<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">展開(kāi)這張語(yǔ)文試卷，那股熟悉的墨香裹挾著考場(chǎng)的寂靜撲面而來(lái)，一瞬間，我仿佛穿越回了自己的學(xué)生時(shí)代。眼前這鉛字排列的試卷，恰似一座承載著歲月記憶的城池，帶我回溯那些伏案苦讀的青蔥歲月。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">遙想當(dāng)年，我也曾如現(xiàn)在的考生一般，在無(wú)數(shù)個(gè)深夜與經(jīng)典相伴。那些與《赤壁賦》對(duì)話的夜晚，靜謐得只聽(tīng)得見(jiàn)窗外蟲(chóng)鳴和自己的呼吸聲。我借著昏黃的燈光，逐字逐句研讀，仿佛與蘇軾一同泛舟赤壁，感受他在清風(fēng)明月下的豁達(dá)超脫，試圖探尋人生的真諦。而在閱讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我在書(shū)頁(yè)邊角寫(xiě)下青澀感悟，為書(shū)中人物的命運(yùn)嗟嘆，那些稚嫩的筆觸，是我對(duì)文學(xué)最初的熱愛(ài)與探索。還有那些反復(fù)琢磨的寫(xiě)作素材，每一個(gè)事例、每一句名言，都飽含著我對(duì)知識(shí)的渴望，期待能在考場(chǎng)上一展身手。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">如今再看這試卷，每一道題都像是歲月埋下的伏筆。選擇題里，思辨的鋒芒暗藏其中，需要在選項(xiàng)間權(quán)衡斟酌，考驗(yàn)著對(duì)知識(shí)的精準(zhǔn)把握。閱讀題則充滿著對(duì)文字的虔誠(chéng)，每一篇文章都是作者靈魂的傾訴，答題的過(guò)程，就像是與作者進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的深度對(duì)話。作文格更是一方舒展心靈的天地，年輕時(shí)的我，也曾在這小小的方格間，盡情揮灑夢(mèng)想與豪情。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">握筆的指尖微微發(fā)燙，雖已年近七旬，可此時(shí)心中感慨萬(wàn)千。這不僅僅是一場(chǎng)對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)往昔奮斗歲月的深情回望。紙張翻動(dòng)間，那些曾經(jīng)的堅(jiān)持與努力，仿佛都化作筆下流淌的文字。我仿佛看到那個(gè)年少的自己，在簡(jiǎn)陋的書(shū)桌前挑燈夜讀，為了夢(mèng)想全力以赴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">“彩墨灑不盡，畫(huà)章書(shū)更多?！边@場(chǎng)語(yǔ)文考試，對(duì)這些年輕的考生來(lái)說(shuō)，是他們?nèi)松匾霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙。而對(duì)我而言，它是對(duì)逝去青春的緬懷，也是對(duì)知識(shí)力量的再次見(jiàn)證。歲月雖已染白我的雙鬢，但對(duì)知識(shí)的敬畏與熱愛(ài)從未消逝。愿這些年輕的孩子們，能如當(dāng)年的我一般，在這張?jiān)嚲砩蠒?shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩，勇敢地踏上新的征程，去描繪更加絢爛的人生畫(huà)卷。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2025 年 6 月 7日，這個(gè)特別的日子，是考生最難忘的日子，也讓我這個(gè)老頭子再次深刻體會(huì)到，知識(shí)的傳承與奮斗的精神，在一代又一代的學(xué)子間延續(xù)，永不落幕。</b></p>