<p class="ql-block">書(shū)香溢寧武，文脈傳薪火。6月8日下午，寧武縣作家協(xié)會(huì)周效文《詩(shī)海揚(yáng)帆》、劉二龍《五師散記》贈(zèng)書(shū)儀式在寧武新華書(shū)店職工讀書(shū)角舉行。</p><p class="ql-block">寧武縣教育體育局一級(jí)主任科員、縣教育集團(tuán)一中校區(qū)負(fù)責(zé)人安耀青，縣政協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)李潤(rùn)牛，縣工商聯(lián)主席張建華，縣圖書(shū)館館長(zhǎng)王桂萍，縣作家協(xié)會(huì)主席杜鵑，寧武新華書(shū)店副經(jīng)理甄曉紅等與眾多領(lǐng)導(dǎo)、周效文老師的學(xué)生、作協(xié)會(huì)員齊聚一堂，共同見(jiàn)證這場(chǎng)文化盛事。</p><p class="ql-block">寧武縣書(shū)法家協(xié)會(huì)主席、縣作家協(xié)會(huì)理事潘俊英主持儀式，熱情介紹了到場(chǎng)嘉賓，并簡(jiǎn)要闡述了活動(dòng)意義。</p><p class="ql-block">周效文從寧武縣第一初級(jí)中學(xué)退休后，醉心于詩(shī)詞創(chuàng)作，編著有詩(shī)詞集《詩(shī)海揚(yáng)帆》（1-6輯），以詩(shī)意筆觸記錄生活感悟。劉二龍長(zhǎng)期深耕地方文化領(lǐng)域，編著有《走近寧武》等，目前投身于《寧武政協(xié)志》的編寫(xiě)工作，為寧武文化傳承與傳播貢獻(xiàn)力量。周效文、劉二龍兩位作者依次分享創(chuàng)作心路。周效文說(shuō)：“《詩(shī)海揚(yáng)帆》凝聚了我對(duì)生活、對(duì)世間萬(wàn)物的的感悟和熱愛(ài)，詩(shī)詞是心靈的回響，希望能與讀者產(chǎn)生共鳴?！眲⒍堈f(shuō)：“《五師散記》是我對(duì)五寨師范學(xué)院那段歲月的深情回望，希望能讓更多人了解歷史、留住記憶，感受時(shí)代變遷?！?lt;/p><p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)嘉賓從文學(xué)價(jià)值、社會(huì)意義、教育功能等多個(gè)維度，對(duì)這兩本書(shū)展開(kāi)熱烈研討，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。大家一致認(rèn)為，周效文的《詩(shī)海揚(yáng)帆》語(yǔ)言靈動(dòng)鮮活，意象運(yùn)用巧妙，既有對(duì)家鄉(xiāng)山水的深情禮贊，又有對(duì)人生哲理的深刻思考；劉二龍的《五師散記》以紀(jì)實(shí)筆觸勾勒出特定歷史時(shí)期的風(fēng)貌，書(shū)中那些鮮為人知的故事和細(xì)節(jié)，為五寨師范學(xué)院歷史陳列館的建設(shè)提供了珍貴的資料。</p><p class="ql-block">在捐贈(zèng)環(huán)節(jié)，王桂萍代表縣圖書(shū)館、杜鵑代表縣作家協(xié)會(huì)接收贈(zèng)書(shū)，并向兩位作者頒發(fā)收藏證書(shū)。</p><p class="ql-block">新書(shū)發(fā)布</p><p class="ql-block">甄曉紅在發(fā)言中說(shuō)：“很高興與大家坐在一起，參加這么有意義的活動(dòng)，我代表新華書(shū)店，對(duì)兩位老師新書(shū)發(fā)布表示祝賀。書(shū)店是文化傳播的重要陣地，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓更多人走進(jìn)書(shū)店、愛(ài)上閱讀，讓職工讀書(shū)角發(fā)揮更多文學(xué)價(jià)值和社會(huì)意義?！?lt;/p><p class="ql-block">杜鵑在發(fā)言時(shí)說(shuō)：“兩位老師的兩本書(shū)猶如打開(kāi)了兩扇窗，一扇讓我們看到歷史的厚重，一扇帶我們領(lǐng)略詩(shī)意的美好。希望大家能從這兩本書(shū)中汲取養(yǎng)分，感受文字的力量，創(chuàng)作更多的作品?？h作家協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)閱讀與創(chuàng)作，助力寧武文學(xué)事業(yè)發(fā)展。”</p><p class="ql-block">王桂萍在發(fā)言時(shí)說(shuō)：兩位老師的兩本書(shū)豐富了縣圖書(shū)館的館藏，也為寧武文化建設(shè)添了磚、加了瓦。期待今后有更多作協(xié)會(huì)員加入贈(zèng)書(shū)行列，與圖書(shū)館攜手，共同構(gòu)建起寧武本土文化的交流平臺(tái)、傳播網(wǎng)絡(luò)，讓寧武的文化氛圍愈發(fā)濃厚。</p><p class="ql-block">張建華在發(fā)言時(shí)說(shuō)：“兩位老師對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作的精神令我敬重。周效文老師的《詩(shī)海揚(yáng)帆》像是一盞明燈，照亮我們這些學(xué)生們的心靈之路；而劉二龍老師的《五師散記》，其中流淌的師生情誼與溫暖故事，讓我們看到教育事業(yè)的薪火相傳。”</p><p class="ql-block">李潤(rùn)牛在發(fā)言時(shí)說(shuō)：“周效文老師的《詩(shī)海揚(yáng)帆》，是他2024年心血的結(jié)晶，每一首詩(shī)都是心靈深處的獨(dú)白；劉二龍老師的《五師散記》，更是為五寨師范學(xué)校獻(xiàn)上了一份珍貴的的厚禮，讓那段歷史呈現(xiàn)在我們眼前。希望杜鵑主席繼續(xù)帶領(lǐng)縣作家協(xié)會(huì)砥礪前行，讓寧武文學(xué)在這片熱土上蓬勃發(fā)展，生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。”</p><p class="ql-block">安耀青在發(fā)言時(shí)說(shuō)：“周效文老師的《詩(shī)海揚(yáng)帆》與劉二龍老師的《五師散記》，都是不可多得的寶貴財(cái)富，完全可以作為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源引進(jìn)校園。這兩本書(shū)不僅能豐富學(xué)生們的精神世界，還能引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)觀察生活、思考人生。希望縣作家協(xié)會(huì)與一中的啟航文學(xué)社繼續(xù)加強(qiáng)互動(dòng)，共同搭建文學(xué)交流的橋梁，培養(yǎng)更多熱愛(ài)閱讀與寫(xiě)作的學(xué)生，讓‘我思故我在，我寫(xiě)故我存’的理念深入人心，讓閱讀和寫(xiě)作真正成為生活的常態(tài)。”</p><p class="ql-block">活動(dòng)最后，全體參會(huì)人員合影留念，將這份對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)定格。</p><p class="ql-block">“參加這次活動(dòng)，我深受觸動(dòng)，兩位老師的創(chuàng)作精神激勵(lì)著我，今后我會(huì)更加努力閱讀與創(chuàng)作?！?lt;/p><p class="ql-block">“能參加這樣的活動(dòng)太有意義了，讓我感受到了文學(xué)的魅力，以后我也要多讀書(shū)、讀好書(shū)?！?lt;/p><p class="ql-block">……此次贈(zèng)書(shū)儀式不僅是一次書(shū)籍的傳遞，更是一場(chǎng)文化的交流，為寧武的文化發(fā)展注入了新的活力。（劉強(qiáng) 田磊）</p> 作協(xié)新書(shū)研討會(huì) <p class="ql-block">時(shí)間：2025.6.8</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：縣新華書(shū)店</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">會(huì)員周效文劉二龍向作協(xié)贈(zèng)送新書(shū)收藏</p> <p class="ql-block">縣圖書(shū)館王桂萍館長(zhǎng)發(fā)言</p> <p class="ql-block">作協(xié)主席發(fā)言</p> <p class="ql-block">教育局安局發(fā)言</p> <p class="ql-block">周效文劉二龍向圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)</p> <p class="ql-block">作協(xié)副主席張斌武付彥云；</p><p class="ql-block">作協(xié)理事（書(shū)協(xié)主席）潘俊英主持會(huì)議</p> <p class="ql-block">作協(xié)人合影</p> <p class="ql-block">教育戰(zhàn)線合影</p> <p class="ql-block">研討會(huì)全體合影</p> <p class="ql-block">簽名贈(zèng)書(shū)</p> <p class="ql-block">基地活動(dòng)室</p>