茉莉三生 <p class="ql-block"> 養(yǎng)茉莉，已是第三次了。第一次自己掏錢買來(lái)，想用那微距鏡頭攝其魂魄，誰(shuí)知花未拍成，枝枯根爛。第二次遠(yuǎn)行歸來(lái)，歡歡的堂姐陪歡歡過(guò)了三日，家中便多了一盆茉莉。不幸得很，又死了。</p> <p class="ql-block"> 我想，茉莉這般難養(yǎng)，又不易拍攝，不如作罷。</p> <p class="ql-block"> 今年卻不同。我教的首屆學(xué)生知我喜種花拍草，送了幾盆來(lái)，陽(yáng)臺(tái)頓時(shí)熱鬧，我的心也活泛起來(lái)，與花草的往來(lái)勤了，花草便也茂盛了。</p> <p class="ql-block"> 初聞水培茉莉，是在辦公室聽(tīng)壽老師說(shuō)的。壽老師個(gè)子高大，是孩子們心中的暖男。見(jiàn)他瓶中養(yǎng)著植物，問(wèn)是何物，答曰水培茉莉，我頗驚訝。心想，這也能行？然而那茉莉始終安靜，不見(jiàn)新芽，亦無(wú)新根。我們都道這茉莉已死。我忽生善念，向壽老師討了一株，移入花盆。月余過(guò)去，茉莉依舊沉默。</p> <p class="ql-block"> 某個(gè)收假歸校后的周末，壽老師卻報(bào)來(lái)喜訊：茉莉發(fā)芽，且冒出花蕾。我們訝異，同赴陽(yáng)臺(tái)查看。果然如此……那些看似平庸的人或物，往往蘊(yùn)藏著意想不到的生機(jī)！我再次請(qǐng)求領(lǐng)養(yǎng)一株，壽老師爽快地贈(zèng)予最先發(fā)芽的那棵（甚有紳士風(fēng)度，嘻！）。</p> <p class="ql-block"> 我歡天喜地捧回家中，插入瓶中。</p> <p class="ql-block"> 如今，樹(shù)梢上有正開(kāi)的花，有已敗的花，有待放的花蕾。恰似同堂三代，聚在一處，其樂(lè)融融！</p> <p class="ql-block"> 拍攝之際，一股暖流穿心而過(guò)，那是對(duì)不屈生命的崇高敬意，是對(duì)黑暗中這一家子的由衷喜愛(ài)！</p> <p class="ql-block"> 花開(kāi)花落自有時(shí)，而人的執(zhí)念，卻常在枯榮之外徘徊不去。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文:Annie1314</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">時(shí)間:2025.06.08</p>