<p class="ql-block">作者：林哥</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：林哥這個(gè)片子，構(gòu)圖中規(guī)中距，背景虛化、干凈，主體突出。色彩對比強(qiáng)烈。曝光精準(zhǔn)。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：虎哥</p> <p class="ql-block">見水“拍倒影”，虎哥堅(jiān)持的很好，倒影增添畫面的對稱美感。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]拍照時(shí)略降曝光，后期調(diào)出天空細(xì)節(jié)，這樣可能更好，不妨試試。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">作者：閑庭漫步</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：一組閻錫山故居照，現(xiàn)場感很強(qiáng)。閑庭散步老師充分發(fā)揮攝影技巧，采取不同的構(gòu)圖方式、利用不同的時(shí)間段，拍出了古建筑的美感。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：躍躍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：中式風(fēng)格表現(xiàn)的淋漓盡致，攝影語言利用的恰到好處，美不勝收！如增添一個(gè)有趣的主體就更完美啦。為之點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：房衛(wèi)平</p> <p class="ql-block"> 編者點(diǎn)評： 藏羚羊是青藏高原特有物種，也是國家一級保護(hù)動(dòng)物。房老師用相機(jī)真實(shí)地記錄了藏羚羊在自然棲息地的狀態(tài)，反映了高原生態(tài)系統(tǒng)的原始風(fēng)貌，對喚起人們對高原野生動(dòng)物及其棲息地保護(hù)意識有積極意義 。作品構(gòu)圖上采取了三分法、藏羚羊處在黃金分割點(diǎn)上，奔跑中主體抓拍到位，可見作者攝影技術(shù)嫻熟，為房老師點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：劉靜</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：劉靜老師雨中拍花，拍出了新高度。劉老師采用中心構(gòu)圖法，將繡球花置于畫面中心，簡潔明了，能讓觀者迅速聚焦主體。周圍綠葉環(huán)繞，起到襯托作用，使花朵更加突出。色彩搭配也很和諧。亮點(diǎn)是葉片上的水珠增添了畫面的清新感，質(zhì)感也很好。看來雨中拍片感覺很爽！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：劉晉萍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：劉晉萍老師這兩張照片，畫面采用了散點(diǎn)構(gòu)圖，幾朵黃色小花分散在畫面中，與周圍綠葉相互映襯。色彩對比強(qiáng)烈，明亮的黃色花朵在大片綠色葉片襯托下格外醒目，視覺上看起來也很舒適。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]在清晰度和銳度上還有提升空間，若能更銳利，細(xì)節(jié)會更動(dòng)人。</p> <p class="ql-block">作者：盛麗萍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：麗萍老師片子拍得很好，不是隨手拍，而是非常用心地觀察環(huán)境；十分認(rèn)真地選機(jī)位、角度；縝密地思考構(gòu)圖和用光，是用腦子按快門的高手。三個(gè)片子從不同角度展現(xiàn)了南國威尼斯城的景觀風(fēng)貌，水池、雕塑、綠植、特色建筑等元素組合，呈現(xiàn)出具有異域風(fēng)情的社區(qū)景致，給人一種愜意、優(yōu)美的視覺感受，體現(xiàn)出該區(qū)域作為養(yǎng)生社區(qū)、旅游休閑地的特色 。</p> <p class="ql-block">作者：李乾</p> <p class="ql-block">李老師的一組龍珠果花作品賞心悅目[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：劉晉萍</p><p class="ql-block">編者點(diǎn)評：劉晉萍老師這張片子，采用中心構(gòu)圖，將鮮艷的紅色花朵成為視覺焦點(diǎn)，周圍的綠葉也很好地起到襯托作用，主次比較分明，畫面也很簡潔，背景虛化處理的也很好，增強(qiáng)了畫面的層次感。 色彩對比強(qiáng)烈且和諧。畫家功底盡顯！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：玫瑰攝影</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：玫瑰老師這幅作，采用了中心構(gòu)圖法，貓咪成為視覺焦點(diǎn)。前景的綠草和背景的陰影形成自然的框架，突出貓咪主體，畫面很簡潔。光影運(yùn)用也很好，陽光照射在貓咪身上，形成明暗對比，勾勒出貓咪的輪廓，毛發(fā)質(zhì)感得以凸顯。貓咪神態(tài)捕捉的也很到位。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：王麗茹</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：王麗茹老師這張花卉攝影作品挺不錯(cuò)。從構(gòu)圖上看，花朵主體突出，在畫面中分布錯(cuò)落有致，給人自然和諧之感 。背景的暗色調(diào)處理很巧妙，起到了很好的襯托作用，讓花朵更加醒目，色彩對比鮮明，白色和淡紫色的花瓣與黃色花蕊在深色背景下顯得格外清晰，視覺沖擊力強(qiáng)。光線運(yùn)用得當(dāng)，可能是側(cè)光或側(cè)逆光，勾勒出花瓣的輪廓，增加了花朵的立體感和質(zhì)感，展現(xiàn)出了花朵的細(xì)節(jié)與柔美 。整體氛圍寧靜美好，傳遞出一種自然清新的感覺。</p> <p class="ql-block">作者：李乾</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：李亁老師這組《 含羞草》，美的讓人窒息！主體突出、曝光精準(zhǔn)、構(gòu)圖巧妙、色彩清新。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：閑庭漫步</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：閑庭漫步老師這一組街拍，充滿生活溫情。有人物衣著休閑，神態(tài)放松，傳遞出日常出行的閑適氛圍。有玻璃建筑映出城市景象，外賣員的身影凸顯城市節(jié)奏，綠植點(diǎn)綴帶來生機(jī)，是現(xiàn)代都市日常一角。有女子身姿優(yōu)雅，背景綠意盎然，給人清新自然之感，仿佛捕捉到都市中愜意一刻。有女子著裝簡約時(shí)尚，背景建筑與綠植結(jié)合，展現(xiàn)出時(shí)尚與自然融合的氛圍，透著隨性灑脫。??人物互動(dòng)自然，小孩動(dòng)作可愛，洋溢著輕松愉快的生活氣息，是平凡又溫馨的日常場景。有男子拍照、女子抱娃，小男孩一旁，背景裝飾可愛，滿是家庭生活的幸福與溫暖。</p><p class="ql-block">抓拍的人物自然神態(tài)與動(dòng)作，讓照片充滿生活真實(shí)感與感染力，雖未刻意追求光影特效，但憑借自然光線，使畫面真實(shí)生動(dòng)。我建議大家都去拍些有溫度、有故事的照片。為這組照片點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：躍躍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：躍躍老師這幅照片，精準(zhǔn)契合河南小麥?zhǔn)斋@季主題，通過人物在麥田中的歡快姿態(tài)，傳遞出豐收的喜悅與對土地、勞作的熱愛，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息和生活質(zhì)感。</p><p class="ql-block">攝影技巧運(yùn)用也很棒，采用橫構(gòu)圖，將人物與廣闊的自然背景完整納入畫面，展現(xiàn)出開闊的視野。人物在畫面中形成一條自然的線條，引導(dǎo)觀者視線，具有形式美感。色彩運(yùn)用上也很好：金黃的麥色、人物多彩的衣著與遠(yuǎn)處藍(lán)灰色的山脈形成鮮明色彩對比，既突出了豐收的主題，又豐富了畫面層次，視覺沖擊力強(qiáng)。光線柔和，可能是陰天或漫射光，避免了強(qiáng)光造成的明暗反差過大，讓畫面整體色調(diào)和諧統(tǒng)一，細(xì)節(jié)得以清晰展現(xiàn) 。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：盛麗萍</p> <p class="ql-block">編輯點(diǎn)評：麗萍老師這張照片構(gòu)圖很精巧。利用窗框做天然畫框，將人物與店內(nèi)景致框定，聚焦視線 。光影把控得也很細(xì)膩，暖黃室內(nèi)光與冷暗外墻、綠植形成對比，營造溫馨又有層次的氛圍。細(xì)節(jié)豐富，玩偶、裝飾字等元素增添生活感與趣味，人物動(dòng)作自然融入場景，生動(dòng)呈現(xiàn)小店的閑適煙火氣，很有故事感，是街頭攝影的佳作 。為盛老師點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">作者：閑不住馬老師</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：馬老師這個(gè)片子瞬間捕捉到位，定格舞者舒展的動(dòng)作，長袖飛揚(yáng)，姿態(tài)優(yōu)美，生動(dòng)展現(xiàn)了古典舞的靈動(dòng)與飄逸，體現(xiàn)出攝影者對精彩瞬間的敏銳捕捉能力。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]地面后期可再裁剪一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">作者：房衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：房老師這幅夜景作品，用這幾個(gè)字概括：精妙的構(gòu)圖、出色的光影、豐富的細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)的曝光、學(xué)習(xí)的榜樣！</p> <p class="ql-block">作者：王麗茹</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：王麗茹老師這組照片都很好。從這幅看：優(yōu)點(diǎn)是主題突出：清晰聚焦于織布的女性，人物動(dòng)作、神情及織布機(jī)細(xì)節(jié)完整呈現(xiàn)，讓傳統(tǒng)織布這一主題一目了然，傳達(dá)出濃厚的文化氣息。</p><p class="ql-block"> 人物服飾圖案色彩豐富，與黑白條紋織物形成鮮明對比，增強(qiáng)視覺沖擊力；背景中其他人的亮色衣物也為畫面增添層次，豐富色彩關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 背景的木質(zhì)結(jié)構(gòu)、簡陋地面等環(huán)境元素，真實(shí)還原傳統(tǒng)織布場景，營造出質(zhì)樸、原生態(tài)氛圍，使畫面故事性和氛圍感十足。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block"> 可提升之處我認(rèn)為：1、畫面整體光線略顯平淡，若利用光影塑造立體感，比如側(cè)光突出人物輪廓和手部動(dòng)作細(xì)節(jié)，能讓畫面更生動(dòng)。</p><p class="ql-block">2、背景人物稍顯雜亂，可能分散對主體注意力，可通過調(diào)整角度、虛化背景等方式，減少干擾，讓主體更突出。為麗茹老師點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block">作者：黃錦平</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：黃老師這幅作品，勵(lì)志精神彰顯、文化傳承意義深遠(yuǎn)。構(gòu)圖簡潔、主體突出、光線柔和。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：閑不住馬老師</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：馬老師這幅照片挺好的。采用了橫構(gòu)圖，將人物自然排列在畫面中，形成一條生動(dòng)的視覺線，畫面也很富有層次感。色彩搭配也很和諧。人物放松愜意的姿態(tài)捕捉的也挺到位，傳遞出悠閑愉悅的氛圍，讓觀者能感受到她們相聚時(shí)的快樂心情，具有很強(qiáng)的感染力。背景虛化處理得當(dāng)，突出前景人物主體，同時(shí)保留了環(huán)境信息，讓畫面具有空間感，交代出人物所處的戶外自然場景。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block"> 可提升之處：1、光線運(yùn)用上：整體光線較為平淡，可能是陰天或順光拍攝，缺乏光影對比，若利用側(cè)光或側(cè)逆光，能增加人物立體感和畫面層次感。2、部分人物表情稍顯刻板，可多捕捉自然生動(dòng)的表情瞬間，讓畫面更具故事性和感染力 。3、相位稍微右移一點(diǎn)點(diǎn)，這樣人物就不會太劑。4、前景花草在取多一點(diǎn)，縱深感會更好。個(gè)人見解不一定正確。</p> <p class="ql-block">作者：李乾</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：李乾老師這一組非常壯美的《洱海邊的時(shí)光》十分有韻味。從構(gòu)圖上看，采用了全景視角，將建筑、湖泊、山巒和天空都納入其中，層次豐富。建筑錯(cuò)落有致，增添了畫面的生活氣息 ；湖泊與遠(yuǎn)處山巒，讓畫面有了縱深感。看來李老師十分幸運(yùn)，趕上了好天氣，色彩方面，天空中云層的色彩從暖黃到冷灰過渡，冷暖交織，富有視覺沖擊力，給人一種既寧靜又略帶磅礴的感覺 。整體氛圍營造得很棒，黃昏時(shí)分的光線柔和，既展現(xiàn)了自然景色的壯美，又有小鎮(zhèn)的閑適感，讓人仿佛身臨其境，感受到那份靜謐與美好，為大片點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：平視山河</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：房老師以航拍的視覺，展現(xiàn)了珠峰108拐公路蜿蜒曲折。作品恢宏壯觀！</p> <p class="ql-block">作者：躍躍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：躍躍老師這幅照片，氛圍活力滿滿感染力強(qiáng)。 場景很接地氣，選擇戶外公共場所，這種貼近大眾生活的場景，極易引發(fā)共鳴，展現(xiàn)出民間文化活動(dòng)的蓬勃生機(jī)。躍躍老師每天堅(jiān)持深入生活，尋找視覺焦點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：閑庭漫步</p> <p class="ql-block">徧者點(diǎn)評：閑庭漫步老師這組街拍很接地氣。用相機(jī) 捕捉生活百態(tài)：涵蓋多種場景，有獨(dú)自看手機(jī)的、遛狗的、朋友交流的、親子互動(dòng)的等，生動(dòng)展現(xiàn)了不同人群日常狀態(tài)，極具生活氣息，能讓觀者產(chǎn)生共鳴。</p><p class="ql-block"> 人物狀態(tài)也很自然：照片中人物姿態(tài)、神情自然，沒有刻意擺拍的生硬感，真實(shí)記錄下人們放松、愜意的瞬間，傳遞出一種隨性自在的生活態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 色彩也很豐富協(xié)調(diào)：各畫面色彩表現(xiàn)不錯(cuò)，如人物衣著色彩多樣，場景色調(diào)也與氛圍契合，有的明亮活潑，有的柔和溫馨，豐富了視覺感受。值得點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]不足之處：1、構(gòu)圖規(guī)整性不夠：缺乏統(tǒng)一且精致的構(gòu)圖，部分畫面元素分布較隨意，可能分散觀眾注意力，沒有更好地突出主體。</p><p class="ql-block">2、主題關(guān)聯(lián)性不足：整體看，照片主題稍顯松散，缺少一條明確線索串聯(lián)，系列感不夠強(qiáng)。已經(jīng)非常棒了，我是拍不岀來這么好的片子的，眼高手低，雞蛋里挑骨頭，權(quán)作瞎說。[呲牙]</p> <p class="ql-block">作者：馬哥</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：虎哥老師這組街拍，題材豐富多元：涵蓋老人下棋的休閑日常、廚師工作的專業(yè)場景、孩童嬉戲的童真瞬間，展現(xiàn)了不同年齡層、不同生活側(cè)面，豐富了街拍內(nèi)涵。</p><p class="ql-block">生活氣息濃厚：無論是老人享受棋藝時(shí)光，還是廚師專注烹飪，亦或是孩子天真玩耍，都真實(shí)捕捉到生活片段，容易引發(fā)觀者對日常點(diǎn)滴的共鳴。人物狀態(tài)生動(dòng)：下棋老人的專注、廚師工作的投入、孩子玩耍的活潑，都被很好定格，人物形象鮮活，讓畫面富有感染力。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p><p class="ql-block">可提升之處：1、要注重用獨(dú)特視角和巧妙布局，更好突出主體、增強(qiáng)畫面吸引力。2、要嘗試連貫視覺風(fēng)格和主題線索。</p> <p class="ql-block">作者：劉靜</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：劉靜老師擅長拍花，這朵花拍就很好。1、 主體突出：畫面精準(zhǔn)聚焦于嬌艷的紅玫瑰，花朵清晰飽滿，層次分明，在虛化背景襯托下，成為視覺焦點(diǎn)，讓人一眼就能捕捉到其美麗。2、 色彩對比鮮明：熱烈的紅色玫瑰與柔和的綠色背景形成鮮明對比，色彩沖擊力強(qiáng)，既凸顯玫瑰艷麗，又增添畫面和諧美感。3、氛圍營造佳：背景的朦朧虛化處理，營造出夢幻、浪漫氛圍，仿佛給玫瑰披上一層薄紗，傳遞出溫柔、詩意的情感。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]我建議可提升之處：讓細(xì)節(jié)更多豐富，若能展現(xiàn)出玫瑰上更多露珠或細(xì)微紋理等細(xì)節(jié)，可進(jìn)一步增強(qiáng)畫面質(zhì)感與真實(shí)感。2、構(gòu)圖要經(jīng)常變化，不能每天發(fā)的都是同樣的模式[微笑]這樣構(gòu)圖就顯得太常規(guī)了，要多嘗試獨(dú)特角度或創(chuàng)意構(gòu)圖方式，如適當(dāng)傾斜增加動(dòng)感，或利用前景、留白等讓畫面更具新意。商確[抱拳]</p> <p class="ql-block">作者：盛麗萍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：盛麗萍老師這盤彩餃看著就有食欲。這幅作品色彩表現(xiàn)是亮點(diǎn)，利用彩色餃子的天然色彩，打造出視覺吸引力。粉紫與青綠搭配，既有對比又和諧，傳遞出活潑、誘人的氛圍，展現(xiàn)食物拍攝中色彩對食欲的激發(fā)作用。</p><p class="ql-block">主體呈現(xiàn)也不一般，聚焦餃子，鋪滿畫面的構(gòu)圖突出“量感”，讓主體清晰可辨，觀眾能直觀感受餃子形態(tài)，體現(xiàn)攝影抓取生活美食細(xì)節(jié)的記錄功能。 質(zhì)感展現(xiàn)也很突出，餃子表面的面粉、褶皺等細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出手工制作的真實(shí)質(zhì)感，傳遞出生活溫度，是美食攝影中“還原真實(shí)”的體現(xiàn)。每天都給大家?guī)聿灰粯拥母杏X，分享首都所見所聞。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]</p><p class="ql-block">我愛說一句話“開門提成績，關(guān)門講提升”，[呲牙]自家人，我還是講些可提升之處吧。僅供參考，別當(dāng)回事。</p><p class="ql-block">1、在 光線運(yùn)用上：感覺光線稍顯平淡，可嘗試側(cè)光/逆光，強(qiáng)化餃子立體感與色彩層次，讓畫面更具光影張力，提升藝術(shù)感。</p><p class="ql-block">2、在構(gòu)圖創(chuàng)新上：雖滿鋪但稍顯規(guī)整，可加入局部特寫（如單個(gè)餃子褶皺）、搭配包餃子工具/食材做前景，豐富構(gòu)圖層次，增強(qiáng)故事性，讓美食攝影從“記錄”轉(zhuǎn)向“敘事” 。簡單說，現(xiàn)有照片抓住了美食色彩與質(zhì)感基礎(chǔ)，若在光線、構(gòu)圖上再創(chuàng)意，能從“記錄生活”進(jìn)階到“藝術(shù)表達(dá)”，更打動(dòng)人～。多啰嗦了幾句[呲牙][呲牙][呲牙]</p> <p class="ql-block">作者：奉天君亭</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：奉天君亭老師這張照片拍得很清新，蒲公英毛茸茸的質(zhì)感和綠色草地形成美妙對比，色彩柔和自然，構(gòu)圖簡潔，把蒲公英的輕盈、生機(jī)、要飄散的靈動(dòng)都展現(xiàn)的很好。如把蒲公英細(xì)節(jié)、質(zhì)量再展現(xiàn)的好些，可能會更出彩。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：劉晉萍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：劉晉萍老師這張照片拍得很不錯(cuò)。畫面構(gòu)圖開闊，藍(lán)天、白云、綠樹搭配和諧，營造出寧靜又愜意的氛圍。天空的色彩層次豐富，云朵形態(tài)各異，給人一種很舒服的視覺享受，仿佛能讓人瞬間放松下來，感受到大自然的美好 ，生活在南國威斯城是多么幸福。</p> <p class="ql-block">作者：躍躍</p> <p class="ql-block">躍躍老師這張照片拍得很有韻味，建筑風(fēng)格融合了復(fù)古與現(xiàn)代，紅磚拱廊都很有看頭，紅色跑道增添活力，人物點(diǎn)綴讓畫面有了生機(jī)，構(gòu)圖和色彩搭配都很和諧，營造出獨(dú)特的氛圍，很有藝術(shù)感、現(xiàn)場感。好片[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：平視山河</p> <p class="ql-block">感謝房老師安全順利抵達(dá)拉莎后，第一時(shí)間給我們分享了這張布達(dá)拉宮夜景照片，夜幕下布達(dá)拉宮巍峨莊嚴(yán)，燈光勾勒出建筑細(xì)節(jié)，紅白色調(diào)鮮明。水面倒影完美復(fù)刻建筑，對稱美拉滿，廣場人群增添煙火氣，烏云 讓畫面有層次感，拍出了布達(dá)拉宮的神圣與壯麗，視覺沖擊力強(qiáng)，仿佛能感受到那片土地的厚重感、神秘感。超絕！為之點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：虎哥</p> <p class="ql-block">虎哥這張照片氛圍感、藝術(shù)感非常強(qiáng)。彩色玻璃的圖案精致，色彩搭配和諧又富有美感，光線透過玻璃營造出夢幻氛圍。人物剪影融入其中，增添了故事性與互動(dòng)感，光影、色彩、構(gòu)圖都很絕，把靜謐又浪漫的意境完美呈現(xiàn)，仿佛帶人進(jìn)入一個(gè)神秘的藝術(shù)空間，超有感染力！為之點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：閑庭漫步</p> <p class="ql-block">閑庭漫步老師這張夜市照片很有煙火氣，暖黃燈光營造出溫馨氛圍，攤位錯(cuò)落、人物互動(dòng)，呈現(xiàn)出真實(shí)的市井生活。招牌、燈籠增添市井韻味，構(gòu)圖自然，把夜市的熱鬧與親切都拍出來了，仿佛能聞到了燒烤香，感受到夜晚街頭的活力 。就是畫面稍顯雜亂，不過這也是真實(shí)夜市的寫照啦，很接地氣。點(diǎn)贊[玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：王麗茹</p> <p class="ql-block">王麗茹老師這幾張城市日落全景圖拍得超贊！天空中云霞絢爛，暖色調(diào)夕陽給城市蒙上浪漫濾鏡，建筑錯(cuò)落有致，廣場、（學(xué)校操場）雕塑等元素豐富畫面層次，山水環(huán)繞增添自然意趣，光影把控精妙，把城市黃昏的靜謐與美好完美呈現(xiàn)，很有視覺沖擊力，仿佛能讓人沉浸式感受這份愜意，生活在其中感覺非常幸福！[玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：萍水相逢</p> <p class="ql-block">這張照片很有生活氣息呢！畫面中人物在水邊專注撈物，動(dòng)態(tài)自然，橙色網(wǎng)兜成為視覺亮點(diǎn)。背景河湖、綠植與遠(yuǎn)處建筑融合，營造出城市里的自然閑適氛圍，光影柔和，記錄下日常里的小美好，簡單卻能讓人感受到輕松愜意。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：盛麗萍</p> <p class="ql-block">盛麗萍老師這張照片氛圍感非常強(qiáng)，超美！夕陽把湖水染成暖金色，波光粼粼有種夢幻般的感覺，兩位女生的剪影增添生活氣息，背景綠植、建筑和人群，豐富了畫面層次，整體寧靜又溫馨，把黃昏時(shí)分的愜意與美好完美定格，仿佛能讓人感受到那股閑適勁兒，更感悟生活在當(dāng)下之美好 。為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：劉靜</p> <p class="ql-block">劉靜老師這片子非常不錯(cuò)。照片融合了傳統(tǒng)中式元素與現(xiàn)代經(jīng)營場景，古雅又具煙火氣；綠樹、花卉搭配，黃昏光線加持，氛圍感拉滿，既顯市井活力，又有愜意休閑感，是城市里煙火與詩意融合的不錯(cuò)呈現(xiàn)。很好地打卡地標(biāo)。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：大程</p> <p class="ql-block">大程老師這張?jiān)乱姴菡掌艹霾省７圩仙ò贻p盈舒展，紋理細(xì)膩，黃色花心與蜜蜂形成生動(dòng)互動(dòng)，背景虛化突出主體，把月見草的柔美和生機(jī)都拍出來啦，仿佛能讓人聞到花香、看到蜜蜂忙碌采蜜的動(dòng)態(tài)。我百度一下，才知道它還具藥用、觀賞等價(jià)值。為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：向陽</p> <p class="ql-block">向陽老師拍的這張建筑攝影作品非常好。 構(gòu)圖上：建筑錯(cuò)落布局，利用臺階的線條、建筑輪廓 作為引導(dǎo)視線，有縱深感，對稱與非對稱元素結(jié)合，平衡且具張力，眼力很獨(dú)特。光線上：藍(lán)調(diào)時(shí)刻（黃昏后、夜幕前）拍攝，天光柔和，建筑燈光點(diǎn)亮，冷暖光交融，營造靜謐又具氛圍的視覺效果。色彩上：天空藍(lán)、建筑金屬棕與玻璃冷色調(diào)搭配，和諧且有層次，突出建筑現(xiàn)代感與藝術(shù)氛圍。 整體展現(xiàn)出建筑之美與攝影巧思，是不錯(cuò)的建筑攝影作品。挺好點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：楊瑞</p> <p class="ql-block">楊老師這幅作品很有憚意。借荷花、倒影、蜜蜂，營造出自然清新意境，傳遞出“你若盛開，美好自來”的悠然之感，引發(fā)觀者對自然美的共鳴 。為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：平視山河</p> <p class="ql-block">平視山河老師這幅作品很有震撼力。從攝影角度看，以珠峰為核心主體，置于畫面中上部，利用云層分隔天際與大地，營造出了縱深感，簡潔有力凸顯主體地位。以藍(lán)天作為明亮背景，雪山呈現(xiàn)出明暗層次，增強(qiáng)立體感；云層的光影變化，讓畫面更具動(dòng)態(tài)與層次。既展現(xiàn)珠峰的圣潔，又傳遞出高原的雄渾厚重 。大片[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：大黃蜂</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：大黃蜂?老師這組照片展現(xiàn)了延慶永寧古城充滿生活氣息與歷史韻味的場景。古建樓閣莊重典雅，為畫面增添厚重文化底蘊(yùn)，與熱鬧市集形成時(shí)空交織感。市集攤位林立、人群熙攘，洋溢著煙火氣，生動(dòng)呈現(xiàn)當(dāng)?shù)厝粘Ｅc傳統(tǒng)交融的獨(dú)特氛圍，既顯歷史傳承，又具生活溫度，是城市人文風(fēng)情的鮮活寫照 。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：張同徳</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：張同德老師這幅作品，畫面中老人在燈下專注學(xué)習(xí)AI制圖，展現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種活到老、學(xué)到老的精神，既體現(xiàn)對新知識的熱忱，也傳遞出終身學(xué)習(xí)的理念，打破年齡限制，值得點(diǎn)贊。從攝影角度看，這張照片有這些亮點(diǎn)： 光線運(yùn)用上：臺燈的局部照明，營造出明暗對比，突出主體，增添氛圍感，也讓畫面有層次感。構(gòu)圖上也中規(guī)中距：人物居于畫面中心，穩(wěn)定且聚焦，桌上物品有序分布，豐富畫面又不雜亂，輔助交代場景。 細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的也很好：清晰展現(xiàn)老人專注神態(tài)、手部動(dòng)作，傳遞出學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁兒，讓畫面有故事感 。據(jù)我所知，張同德老師不斷更新知識面，很早就在學(xué)習(xí)A l有關(guān)知識，這種與時(shí)俱開進(jìn)，活到老用到老的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][咖啡][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：躍躍</p> <p class="ql-block">躍躍?老師這幅照片挺好。構(gòu)圖很簡潔，采用局部特寫，聚焦古建筑屋脊神獸與現(xiàn)代建筑對比，主體突出，新舊建筑元素碰撞，營造時(shí)空交錯(cuò)感。色彩上，金黃屋脊與灰白天空、冷色調(diào)現(xiàn)代建筑形成鮮明色彩反差，既凸顯古建筑的華麗，又強(qiáng)化畫面視覺沖擊。很好！點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者虎哥：</p> <p class="ql-block">虎哥這幅作品很有沖擊力。攝影和寫作一樣不能平鋪直敘，要變換度角度，使作品更耐看?；⒏邕@幅作品就印證了這一點(diǎn)。構(gòu)圖上，運(yùn)用線性構(gòu)圖，沿龍柱延伸的縱向線條引導(dǎo)視線，增強(qiáng)縱深感與秩序感，突出龍柱陣列的宏偉。細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的也很好，清晰展現(xiàn)龍柱雕刻紋理，龍的造型、祥云等細(xì)節(jié)豐富，凸顯石雕工藝精湛，傳遞傳統(tǒng)文化韻味。色彩搭配上有很適當(dāng)，青灰色石柱與紅色綢帶、彩色建筑構(gòu)件形成對比，既突出主體，又增添畫面活力，展現(xiàn)古建色彩美學(xué) ?；⒏缤ㄟ^聚焦龍柱這一傳統(tǒng)文化載體，結(jié)合建筑環(huán)境，傳遞出祈福、傳承等文化內(nèi)涵，讓影像有深層意義 。為之點(diǎn)贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：房衛(wèi)平</p> <p class="ql-block">房老師這幅作品，利用前景經(jīng)幡作為引導(dǎo)線，使人們視線向湖景延伸，框架式構(gòu)圖也讓畫面很有層次感 。經(jīng)幡多彩、湖水藍(lán)、天空白藍(lán)交融，色彩對比和諧，視覺沖擊力強(qiáng) 。光線明亮，凸顯景物細(xì)節(jié)，藍(lán)天白云光影讓畫面通透，經(jīng)幡飄動(dòng)帶動(dòng)態(tài)感 ?？傊坷蠋熇媒?jīng)幡、湖水、遠(yuǎn)山，營造出了寧靜又具神圣感的高原意境，傳遞獨(dú)特地域氛圍 。為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：大黃蜂</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：大黃蜂?老師這是一張兼顧建筑細(xì)節(jié)與環(huán)境氛圍的好作品，通過巧妙構(gòu)圖將人文建筑與自然景觀融合，展現(xiàn)出獨(dú)特的時(shí)空交錯(cuò)感，若在光線運(yùn)用上再做突破，能進(jìn)一步提升作品感染力 。非常棒[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：盛麗萍</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：盛麗萍老師這幅作品，構(gòu)圖很巧妙，前景攝影師、中景古裝人物與背景荷塘形成層次。古裝搭配荷塘景致，營造出古典雅致氛圍，色彩對比，紅、藍(lán)服飾與綠色荷葉 也增添視覺亮點(diǎn)，生動(dòng)展現(xiàn)漢服文化與自然融合之美，傳遞出一種穿越時(shí)空的浪漫意境 。很好！為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰]</p> <p class="ql-block">作者：雨后彩虹</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：雨后彩虹?老師這張照片，展現(xiàn)了一幅充滿古韻與生機(jī)的景致，是張很不錯(cuò)的風(fēng)景照。中心對稱構(gòu)圖：中式建筑位于畫面中心這種構(gòu)圖方式給人一種平衡、穩(wěn)定的感覺，突出了主體建筑的莊重與規(guī)整，主體突出?？傊?，這張片子通過巧妙的構(gòu)圖、鮮明和諧的色彩、恰當(dāng)?shù)闹黧w與環(huán)境搭配以及良好的光影效果，成功地展現(xiàn)了中式建筑之美與周邊環(huán)境的和諧之態(tài)，給人帶來了賞心悅目的視覺體驗(yàn)。但曝光略顯過了，后期降高光，略降曝光，這樣亮處的細(xì)節(jié)就岀來啦！[玫瑰][強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：閑庭漫步</p> <p class="ql-block">閑庭漫步?這張照片構(gòu)圖很巧妙，古建元素搭配巧妙，暗部與亮部形成強(qiáng)烈對比，龍形脊飾細(xì)節(jié)清晰，增添歷史厚重感，雜草又添生機(jī)，營造出古樸滄桑又獨(dú)特的氛圍，把古建的韻味和歲月痕跡都拍出來啦，很有韻味和藝術(shù)感。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]如龍形脊飾有束側(cè)逆光照射，或后期提亮些，主體更凸顯，就更加完美了。</p> <p class="ql-block">作者：平視山河</p> <p class="ql-block">有趣的街拍[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">作者：王麗茹</p> <p class="ql-block">王麗茹?老師這張夜景照片拍得很不錯(cuò)。色彩搭配和諧又有層次感，把建筑的現(xiàn)代感和夜晚的氛圍感拉滿了。路上的車流、騎行的人，讓畫面有了生活氣息，動(dòng)靜結(jié)合。是很生動(dòng)的城市夜景記錄。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]嘗試藍(lán)調(diào)時(shí)分再拍一張，暗部、天空細(xì)節(jié)會呈現(xiàn)的更好。</p> <p class="ql-block">作者：森林萬木</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：森林萬木?老師這張照片氛圍感直接拉滿。古舊石墻做背景，藝術(shù)感十足的手繪作品點(diǎn)綴，一下子就有了文藝又古樸的調(diào)調(diào)。兩個(gè)人物一坐一繪，動(dòng)靜結(jié)合，有了對比就沒有了故事感，把畫面盤活了。石板路、石頭墻，細(xì)節(jié)里都是歲月痕跡，很生動(dòng)地記錄了生活里的藝術(shù)瞬間，仿佛能讓人聞到小鎮(zhèn)的煙火氣和藝術(shù)氣息交融的味道，好片一枚！</p> <p class="ql-block">作者：李乾</p> <p class="ql-block">編點(diǎn)評：李乾老師這組荷花照片拍得超美！粉荷在墨綠荷葉襯托下，色彩對比鮮明又和諧，花瓣質(zhì)感細(xì)膩，光影處理精妙，把荷花的清雅高潔都展現(xiàn)出來了，構(gòu)圖簡潔卻很抓眼，仿佛能聞到夏日荷香，妥妥的治愈系畫面，瞬間讓人沉浸在清幽的荷塘意境里，想不到南國威尼斯城郊外還有這么一處拍荷花打卡地。[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][咖啡]</p> <p class="ql-block">編者點(diǎn)評：大黃蜂老師這組冬夏對比圖超絕！冬日，山巒覆褐，湖水半冰半融，清冷中藏著靜謐；夏日，青山如翠，湖水湛藍(lán)，滿是蓬勃生機(jī)。同一處景，四季輪轉(zhuǎn)，把冬的含蓄、夏的熱烈，全融進(jìn)這山水間，讓咱看到時(shí)光和景色碰撞的奇妙，太棒了！為之點(diǎn)贊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</p> <p class="ql-block">本期編輯：陳紅民（二月二）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2025年6月8日</p>