<p class="ql-block">當(dāng)白發(fā)遇見盛夏</p><p class="ql-block">當(dāng)音符邂逅田野</p><p class="ql-block">五十余顆年輕的心</p><p class="ql-block">帶著歌譜與草帽</p><p class="ql-block">在悠游下村的餐廳里</p><p class="ql-block">續(xù)寫他們的音樂故事</p><p class="ql-block">第二課堂的旋律中</p><p class="ql-block">藏著比陽光更燦爛的笑容</p> <p class="ql-block"> 今天老年大學(xué)音樂班的第二堂課選在了充滿田園風(fēng)情的悠游下村餐廳。吳氏姐妹四人——吳冬妹、吳淑貞、吳愛珍、吳愛梅——站在階臺前，默契地相視一笑，隨后齊聲向?qū)W員們問好：“大家好！”清脆的聲音回蕩在餐廳里，課堂氛圍瞬間活躍起來。</p> <p class="ql-block"> 老年大學(xué)音樂班羅老師將平凡的梯步化作天然舞臺，每一步都承載著音符的重量。歌聲沿臺階流淌，宛如山澗清泉，層層遞進，浸潤聽眾的心田?。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們音樂班的“班寶級”人物——吳氏四姐妹！這四位姐妹花可不簡單，她們既是咱們班盡心盡責(zé)的班長團隊，也是今天第二堂課的特邀主持人。大姐吳冬妹統(tǒng)籌全局，二姐吳淑貞負責(zé)考勤，三姐吳愛珍組織排練，小妹吳愛梅協(xié)調(diào)后勤，四姐妹配合默契就像一首和諧的四重唱。接下來就請她們?yōu)榇蠹規(guī)砭实膬?nèi)容，掌聲有請！</p> <p class="ql-block">“三轉(zhuǎn)一響” 這是當(dāng)時衡量家庭富裕程度的標準，"三轉(zhuǎn)"指自行車、縫紉機、手表“一響”，指收音機。自行車排在首位。</p> <p class="ql-block"> 在七八十年代的中國，自行車確實是普通人生活中非常重要的交通工具和家庭財產(chǎn)。當(dāng)時物質(zhì)條件相對匱乏，擁有一輛自行車可以說是非常令人羨慕的事情。</p> <p class="ql-block"> 銀發(fā)學(xué)子踏歌行，知青墻前憶崢嶸。課后時，我們在記錄歲月年輪的知青圖片展前，用鏡頭定格這代際交融的動人瞬間。</p> <p class="ql-block"> 課后羅老師，吳班長親手摘取新鮮楊梅，享受田園樂趣。</p> <p class="ql-block">絲竹輕揚三月天，</p><p class="ql-block">瓊花玉樹映歌筵。</p><p class="ql-block">指揮捧引春波漾，</p><p class="ql-block">老鳳聲隨柳絮翩。</p><p class="ql-block">隋堤煙雨凝詩韻，</p><p class="ql-block">古渡風(fēng)華入管弦。</p><p class="ql-block">莫道桑榆音律晚，</p><p class="ql-block">滿堂銀花勝當(dāng)年。</p> <p class="ql-block"> 她們的演奏以葫蘆絲為媒介，將《月光下的鳳尾竹》的旋律與傣族文化元素結(jié)合，呈現(xiàn)出一幅生動的“風(fēng)情畫卷”。視頻中，姐妹二人的配合默契，曲調(diào)柔美婉轉(zhuǎn)，極具感染力?。</p> <p class="ql-block"> 老年大學(xué)音樂班演唱的《夕陽紅》不僅是對經(jīng)典歌曲的藝術(shù)呈現(xiàn)，更展現(xiàn)了老年人積極向上的精神風(fēng)貌和晚年生活的多彩活力。</p> <p class="ql-block"> 此刻舞臺屬于用心歌唱的您！讓我們用掌聲致敬這份“活到老，學(xué)到老”的熱情！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 今天大家跳得太棒了！咱們音樂班就是展示自我、結(jié)交朋友的地方，下次課咱們繼續(xù)玩音樂、練舞步，回家也可以跟著收音機練練，下次更精彩！</p> <p class="ql-block"> 今天的每個音符都是生命的綻放，讓我們記?。耗挲g只是數(shù)字，青春永駐歌聲中！</p> <p class="ql-block"> 本人制作美篇，經(jīng)驗尚淺，作品中難免有不足之處。懇請同學(xué)們不吝指教，幫助我進步。</p>