<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 健康的心理能讓小學生保持良好的學習心態(tài),有較強的注意力、記憶力和思維能力,樂于學習,善于思考,從而提高學習效率,取得更好的學習成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 郭崗小學對此項工作非常重視,特聘請校外專家,對孩子們進行心理培訓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們的專家講的是繪聲繪色!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">看表情,孩子們都聽得非常投入!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 臨近學期結束,為緩解孩子們的心理壓力,各個班級利用中隊會,對學生進行心理健康指導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 老師們利用單獨談話、補習功課等方式,讓孩子們樹立積極的心理狀態(tài)。這樣能使小學生體內分泌有益的激素,增強免疫力,有助于身體正常發(fā)育和保持良好的健康狀況,減少因心理壓力導致的身體疾病。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 心理健康的小學生往往性格開朗、自信大方,能積極主動地與他人交往,理解和尊重他人,學會分享與合作,容易建立良好的人際關系,避免孤獨和社交恐懼。具有健康心理的小學生更能理解和遵守社會道德規(guī)范,有較強的自我約束能力,能正確對待他人的批評和表揚,形成正直、善良、寬容等良好品德。</span></p>