<p class="ql-block"> 驚聞今日陳坤老師報警。直接反應是:師生矛盾，校園霸凌？……然而說出來的理由，讓我們怎么也沒想到，因為，校園出現(xiàn)一只受傷的斑鳩，是二級保護動物。</p><p class="ql-block"> 暗想:一只小鳥，且是受傷的小鳥，這么做，是不是有點興師動眾？！</p><p class="ql-block"> 沒多會，陳老師找到我們辦公室，因為，小鳥在壽老師手中。最終，小鳥被確認為斑鳩，二級保護動物，將被移交給當?shù)亓謽I(yè)部門。</p><p class="ql-block"> 辦公室徐老師頓時笑了，幸虧學生求認領的時候果斷拒絕了，不然，被孩子們坑到要蹲上三年大獄。我附了一句，幸虧我沒說出內心的聲音。當時我想:徐老師不想要，干脆我來認養(yǎng)？畢竟，救鳥一命，勝過七級浮屠嘛！</p><p class="ql-block"> 話音一落，整個辦公室都爆發(fā)出了笑聲。繼爾，又歸于了平靜。</p><p class="ql-block"> 環(huán)保這一課，如果老師都缺失，是不是整個校園都該來上一次知識科普？何止……我想，學校這塊土壤，不僅僅應該散發(fā)知識的香氣，還有，更多更多！</p>