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【思端午，向未來(lái)】全民慶端陽(yáng)

未暾山

<p class="ql-block">美篇號(hào)：15369503</p><p class="ql-block">昵稱(chēng)：未暾山</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)證書(shū)和名次排列</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 民謠：蟬鳴枇杷熟、稻花飄香石榴圓，端午粽粑送親友，家家門(mén)前艾草懸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、江面龍舟競(jìng)渡成盛景</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晨曦起駕*，岷江兩岸飄滿(mǎn)紅綢帶，主席臺(tái)橫幅赫然在目：慶端五創(chuàng)未來(lái)。</p><p class="ql-block"> 各路穿紅著綠的父老鄉(xiāng)親，扶老攜幼似溪流匯江海。貨郎擔(dān)里的糖葫蘆插成小山，賣(mài)涼粉的阿姨系著紅頭繩，小朋友跳來(lái)跳去似江水撒歡。</p><p class="ql-block"> 忽然三聲禮炮在空中炸響，十二條彩龍破浪飛翔。靛青的龍鱗在陽(yáng)光下粼粼閃爍，金紅的龍須隨風(fēng)飄揚(yáng)。頭扎運(yùn)動(dòng)頭帶的漢子們高喊號(hào)子，漿板起落間蕩起串串銀浪。穿紅馬褂的指揮把鼓棰舞成風(fēng)火輪，鑲金邊的龍眼珠子骨碌碌，逗得眾人哈哈笑，抻大拇指贊賞。</p><p class="ql-block"> "咚咚鏘！咚咚鏘！"鼓點(diǎn)追著心跳，岸邊無(wú)數(shù)雙手揮成了波浪。穿碎花裙的小姑娘騎在爸爸肩頭，銀鈴般的加油聲比江鷗還清亮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 橙紅色的龍舟猛地超前半丈，船尾激起的浪花撲在第二名的船頭，惹得觀(guān)眾又是跺腳又是唱。</p><p class="ql-block"> 藍(lán)隊(duì)鼓手的毛巾早被汗水浸透，脖子上鼓脹的青筋像龍爪樣。在震耳欲聾的歡呼聲里，他們的船頭搶先觸到紅綢帶上。霎時(shí)，江岸成了沸騰的海洋，各色糖果像雨點(diǎn)般撒向勝利者，英雄般被人們崇尚。</p><p class="ql-block"> "下一個(gè)節(jié)目是"飛舟搶鴨"，請(qǐng)大家觀(guān)賞……"</p><p class="ql-block"> 此時(shí)此刻，岷江兩岸，歡聲雷動(dòng)，五顏六色的人群，成了彩色的海洋。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">二、校園端五聯(lián)歡會(huì)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> "思端午，向未來(lái)"聯(lián)歡會(huì)隆重舉行。</p><p class="ql-block"> 主持人舉止端莊大方，紫紅色連衣裙，耀眼的粽子型花朵飄在頭上。</p><p class="ql-block"> "第一個(gè)節(jié)目《粽子情》，由初一年級(jí)演唱！"</p><p class="ql-block"> 歡呼聲中，一隊(duì)身著象征綠色粽葉的小姑娘，翩翩起舞，堪比羽衣霓裳。</p><p class="ql-block"> 話(huà)外音伴著旋律：兒童節(jié)逢端陽(yáng)，育夢(mèng)展宏光 。傳統(tǒng)與童真，交織出奇妙樂(lè)章 。艾葉的清香，和著同學(xué)們的歡笑 ，在六月的暖風(fēng)中悠悠飄蕩 。思端午，憶起汨羅江的悲壯 。</p><p class="ql-block"> 屈原的呼喚，在歷史的長(zhǎng)河中回響 。他的求索身影，至今在江畔游蕩。他的求索精神，似璀璨星光 照亮了華夏兒女前行的方向 。</p><p class="ql-block"> 我們?cè)诶弦惠叺臏厝崮抗饫?，感受到要將愛(ài)國(guó)的種籽深深埋藏 。我們的心呀，要知曉擔(dān)當(dāng) ，從小立下求索不止的志向。</p><p class="ql-block"> 會(huì)場(chǎng)傳來(lái)陣陣歡呼和鼓掌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下一個(gè)節(jié)目由高二年級(jí)的同學(xué)表演。他們自制的風(fēng)云一號(hào)C星造型亮相。幾位身著綠色運(yùn)動(dòng)服的男同學(xué)出場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 講解員充滿(mǎn)神奇而磁性的男聲，伴著太空音樂(lè)混響。</p><p class="ql-block"> 風(fēng)云一號(hào)，是我國(guó)第一顆業(yè)務(wù)用氣象衛(wèi)星，聞名遐邇的是獨(dú)特的“龍形”圖像。衛(wèi)星從太空傳回的畫(huà)面，常年的積雪形成了龍身，飄忽不定的白云構(gòu)成了龍頭、龍尾和龍爪，盤(pán)踞在祖國(guó)的西部，被譽(yù)為“星龍圖”?而氣宇軒昂。風(fēng)云一號(hào)C星的成功發(fā)射和穩(wěn)定運(yùn)行，為中國(guó)氣象衛(wèi)星事業(yè)帶來(lái)了重要突破?，為國(guó)爭(zhēng)光。</p><p class="ql-block"> 緊接著是龍江三號(hào)通訊衛(wèi)星亮相……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、端午文化的全球化視角</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 全身西裝一臉肅穆的L校長(zhǎng)：同學(xué)們，韓國(guó)“江陵端午祭”申遺成功意味著什么？大家仔細(xì)想想。</p><p class="ql-block"> 歡聲笑語(yǔ)戛然而止，高年級(jí)同學(xué)義憤填膺，怒不可遏，紛紛登場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> "我們的節(jié)日為什么被偷搶?zhuān)?quot;</p><p class="ql-block"> "好在我們的春節(jié)申遺成功，成為聯(lián)合國(guó)的法定節(jié)假日。被世界人民頌揚(yáng)！"</p><p class="ql-block"> "好在蘇東坡的《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中秋節(jié)，在全球高唱。杜牧的清明古詩(shī)，都已烙在國(guó)人心中，偷竊休想！"</p><p class="ql-block"> "春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的中國(guó)元素，我們不僅要守護(hù)，還要使之走向世界，閃閃發(fā)光，"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> L校長(zhǎng)：大家說(shuō)得好！</p><p class="ql-block"> 1974，當(dāng)中國(guó)的批L批孔甚囂塵上，日本卻在東京舉行隆重的祭孔大典。好在改革開(kāi)放，不僅守護(hù)住了我們的教育鼻祖一至圣先師，如今全球共有496所孔子學(xué)院，分布在160個(gè)國(guó)家和地區(qū)，還有757個(gè)孔子課堂。</p><p class="ql-block"> 全場(chǎng)熱烈掌聲，經(jīng)久不息，為華夏文明歌唱。</p><p class="ql-block"> L校長(zhǎng)接著講：韓國(guó)在明清時(shí)期還是中國(guó)的番屬地，文化同源，他們也在過(guò)端午節(jié)，申遺可以商量。</p><p class="ql-block"> 雖爭(zhēng)議激烈，但也引發(fā)思想： </p><p class="ql-block"> 如何推動(dòng)中華節(jié)日文化“走出去”，體現(xiàn)全方位的開(kāi)放？每年農(nóng)歷五月初五，全國(guó)各地食粽賽舟，湖北秭歸保留傳統(tǒng)，制作艾虎香囊，浙江嘉興龍舟競(jìng)渡，已發(fā)展為國(guó)際賽事，吸引四大洲八大洋。</p><p class="ql-block">? 中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，已成人類(lèi)的價(jià)值?共享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 端午節(jié)具有重大主題：對(duì)自然時(shí)序的敬畏，夏季驅(qū)毒避疫，家庭團(tuán)聚，祈福安康。</p><p class="ql-block"> "思端午·向未來(lái)"，是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素相結(jié)合的展望。</p><p class="ql-block">? 端午節(jié)承載著愛(ài)國(guó)情懷（屈原）、健康祈福（掛艾草、佩香囊）等精神內(nèi)核，應(yīng)有更多的文創(chuàng)（如數(shù)字、國(guó)潮設(shè)計(jì)）讓我們年輕一代發(fā)揮更多想象！</p><p class="ql-block">? 龍舟制作、粽子手藝等非遺項(xiàng)目如何借助科技（VR體驗(yàn)、短視頻傳播）成為未來(lái)的走向。</p><p class="ql-block">? 未來(lái)的端午節(jié)都要融入科技元素，就像前面高二年級(jí)同學(xué)的首創(chuàng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? L校長(zhǎng)聲情并茂： ?教育與未來(lái)?。在學(xué)校開(kāi)展“端午+”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，結(jié)合歷史、科學(xué)（粽子的化學(xué)變化）、藝術(shù)（端午主題繪畫(huà)/編程）等多學(xué)科暢想。</p><p class="ql-block"> ? 從屈原的求索精神延伸到當(dāng)代青少年的創(chuàng)新思維與社會(huì)責(zé)任感，成為新時(shí)代公民的素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 綜上，"思端午"是尊重與守護(hù)文化根脈，"創(chuàng)未來(lái)"是探索與開(kāi)拓發(fā)展新局，二者相輔相成，共同推動(dòng)文明賡續(xù)與時(shí)代進(jìn)步成風(fēng)尚。</p><p class="ql-block"> 聯(lián)歡會(huì)最后，全體師生共唱："棕子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，全球都會(huì)有端陽(yáng)。"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注：*曦，古稱(chēng)太陽(yáng)神?；浴读凝S志異.促織》"晨曦起駕。"</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">原創(chuàng)首發(fā)，抄襲必究，部分資料選自網(wǎng)絡(luò)，鳴謝！</p><p class="ql-block">圖片和音樂(lè)選自網(wǎng)絡(luò)</p>