<p class="ql-block"> 粉筆與星光同輝，師徒攜匠心同行。為發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，助力青年教師快速成長，旬東小學(xué)于2025年6月3日開展“青藍(lán)工程”師徒同上公開課活動。</p><p class="ql-block">? 老教師深耕課堂的沉穩(wěn)智慧與青年教師創(chuàng)新靈動的教學(xué)活力交織碰撞，讓課堂成為綻放教育智慧的舞臺。</p> ?? 課堂掠影：兩代匠心的同頻共振 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">師父示范：深耕細(xì)作顯功底</b></p><p class="ql-block"> 骨干教師們以扎實的教學(xué)功底演繹“經(jīng)典課堂”——或用生活化案例拆解知識難點，或通過層層設(shè)問引導(dǎo)思維進(jìn)階。如語文組老師在《巨人的花園》教學(xué)中，以“師生互動”的方式讓學(xué)生身臨其境，板書間盡是對文本的深度解讀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">徒弟亮劍：青春思維煥新彩</b></p><p class="ql-block"> 青年教師則融入多媒體技術(shù)與互動設(shè)計，讓課堂充滿青春氣息。英語組的老師們借助單詞小卡片、簡筆畫板書幫助同學(xué)們加深對英語單詞的理解和記憶，激發(fā)學(xué)生們對英語的熱情。</p> ?? 研討共鳴：雙向奔赴的成長密碼 <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，師徒與教研組圍坐評課。師父從“課堂節(jié)奏把控”、“學(xué)生生成性問題處理”等維度精準(zhǔn)點撥，徒弟則分享教學(xué)設(shè)計中的創(chuàng)新思路。好課不僅是預(yù)設(shè)的完美，更是對學(xué)生真實需求的回應(yīng)。</p> ?? 青藍(lán)寄語：教育星火永相傳 <p class="ql-block"> 在公開課結(jié)束后，師父們紛紛表示：“把每節(jié)課當(dāng)作‘作品’打磨，教育的溫度藏在對細(xì)節(jié)的執(zhí)著里?！?lt;/p><p class="ql-block"> 徒弟們則表示：“從師父身上看到，真正的課堂智慧，是讓每個孩子都成為發(fā)光的主角?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 當(dāng)資深教師的“傳幫帶”遇上青年教師的“闖勁”，這場課堂之約不僅是教學(xué)技藝的傳承，更是教育初心的接力。</p><p class="ql-block">? 旬東小學(xué)“青藍(lán)工程”將繼續(xù)以課堂為沃土，讓教育的青苗在匠心澆灌下茁壯成長！</p> <p class="ql-block">編輯：侯芊羽</p><p class="ql-block">?初審：王小鋒</p><p class="ql-block">?終審：王軍鋒</p>