<p class="ql-block"> 美友昵稱：張興容</p><p class="ql-block"> 美篇號(hào)：41280083</p> <p class="ql-block"> 上海之魚位于上海奉賢是個(gè)以湖為主體格局，由魚形湖面及環(huán)湖公共綠地組成的景區(qū)。上海之魚內(nèi)湖金海湖為上海第二大人工湖，景區(qū)內(nèi)“風(fēng)光秀美、民熙物阜”。2022年2月1日起已正式對(duì)外開放。</p><p class="ql-block"> 5月16日正是清代詩人戴亨描述的“首夏日初暖，佳樹新陰茂”時(shí)分，2025上海國(guó)際花展奉賢分會(huì)場(chǎng)在上海之魚泡泡公園舉行，我們首先來到這里。園內(nèi)果然是“清和惟首夏，百卉揚(yáng)菁英”的景象，我想起2021年上海國(guó)際花展奉賢上海之魚分會(huì)場(chǎng)的主題是“花開金海湖一魚你有約”，自第一次開始每進(jìn)園區(qū)看到“魚你有約”就會(huì)有“歸家”的感覺。</p> 2025上海國(guó)際花展奉賢分會(huì)場(chǎng) <p class="ql-block"> 本屆花展以“萬物向陽生，花開南上?！睘橹黝}，由8所高校師生與7家園林企業(yè)精心合作創(chuàng)新打造了多個(gè)沉浸式打卡場(chǎng)景，將生物多樣性保護(hù)與詩詞文化、高校創(chuàng)意深度融合，為市民呈現(xiàn)出了“一步一景皆詩意”的園藝盛景。例如花園中心的巨大蝴蝶雕塑就既表達(dá)了破繭成蝶的昂揚(yáng)精神，又象征著上海交大在新時(shí)代奮發(fā)向上的精神面貌。以此為開端，我們邁開腳步逐次觀賞了每處盛景。</p> <p class="ql-block"> 7家園林企業(yè)打造的場(chǎng)景以“萬物向陽生，群芳競(jìng)風(fēng)流”命題，它們以古典詩詞為靈感，并轉(zhuǎn)化為具象化的園藝景觀。我們首先看到的“江山如畫”將《千里江山圖》的壯闊山水與唐代詩人杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的細(xì)膩詩意融合并轉(zhuǎn)化為可游可賞的立體園林。園林以月季花卉演繹季節(jié)詩行、繡球花叢喑合古典韻律，烘托出春日遲遲、江山秀麗、花草芬芳的畫面。這種設(shè)計(jì)把中國(guó)風(fēng)元素發(fā)揮得淋漓盡致，既有視覺享受又充滿文化韻味。</p> <p class="ql-block"> 8所高校師生則以“重新思考身邊的自然”命題，聚焦生物多樣性、生態(tài)修復(fù)及城市與自然的共生關(guān)系。上海海洋大學(xué)的“曲水流源”起名于“曲水流觴”典故，以蜿蜒曲折的溪流、潺潺流動(dòng)的水聲、自由暢快的泳姿凸現(xiàn)水景庭院的美和生命力。</p> <p class="ql-block"> 同濟(jì)大學(xué)的“追風(fēng)花園”以“重新思考身邊的風(fēng)”為主題，圍繞浦公英“風(fēng)寶”的旅程展開生動(dòng)的故事線鼓勵(lì)大家關(guān)注、親近自然，感受人與自然的和諧共生。</p> <p class="ql-block"> 引人注目的是上師大的“海上升明月”。奉賢臨海，這里以三層孤形比喻波濤洶涌的海面，月亮化作船型行駛在海面上無懼波濤、破風(fēng)前行。我凝視著，真正體會(huì)到了唐代詩人張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)”含義，祝愿臨海的奉賢乘風(fēng)破浪。</p> <p class="ql-block"> 上海商學(xué)院的“杉影.時(shí).光”則以杉樹的堅(jiān)韌之姿記錄時(shí)光，隨風(fēng)輕揚(yáng)的植物種子承載生命周期，經(jīng)濟(jì)作物與觀賞植物的共生隱喻人類與自然的時(shí)空對(duì)話。以此啟示我們生活的場(chǎng)地是一座用自然元素寫就的“時(shí)間哲學(xué)裝置”，要重審時(shí)光的本質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 玫瑰花園以純凈的白色與熱烈的紅色為主調(diào)，特別設(shè)計(jì)大馬士革玫瑰與羽葉熏衣草相間。這里不僅是玫瑰品種的盛宴更是一場(chǎng)關(guān)于女姓力量的溫情對(duì)話，每朵玫瑰都在訴說著堅(jiān)韌與柔美并存的女性力量，通過釋放自我，發(fā)現(xiàn)最美自己來展現(xiàn)當(dāng)代女性熱烈豐富的生活態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 閱讀花園是一座以月季為主題的沉浸式藝術(shù)展園，不僅匯集了眾多觀賞性極佳的月季品種還布置著薔薇、玫瑰等近緣植物來融合自然之美與人文哲思，帶我們領(lǐng)略生命的蓬勃與詩意。在這里不僅可以探索月月盛開、季季明艷的月季之美，恰如宋代張耒言“月季只應(yīng)天上物，四時(shí)榮謝色常同”，更是一場(chǎng)關(guān)于成長(zhǎng)、希望與永恒的思考。</p> <p class="ql-block"> 國(guó)色芳華以江南園林為基調(diào)，通過古亭與青瓦白墻的圍合營(yíng)造出靜謐典雅的氛圍，重現(xiàn)了唐代詩人王貞白筆下“芍藥承春寵，何曾羨牡丹”的絕美意境。我們?cè)谶@里移步換景間感受東方美學(xué)對(duì)自然的禮贊，體味千年傳承的園林雅趣。</p> 奉賢博物館 <p class="ql-block"> 上海國(guó)際花展今年采取“全城布展，市民參展”的開放姿態(tài)使我們得以觀看多次多處，其中奉賢大學(xué)城的蓬勃?jiǎng)?chuàng)意給我留下了深刻的印象。作為大學(xué)畢業(yè)后即來到上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)任教的教師，我對(duì)總校設(shè)在奉賢的母校抱有更深情感，祝愿學(xué)校百花盛開，永遠(yuǎn)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄?lt;/p><p class="ql-block"> 離開上海泡泡公園我們來到位于上海之魚景區(qū)核心區(qū)域的湖心島公園和雕塑公園，然后穿過兩處來到奉賢博物館。</p> <p class="ql-block"> 奉賢博物館建筑面積3.6萬平方米，為國(guó)家一級(jí)博物館。它由三個(gè)橢圓建筑組成，屋頂綠化和環(huán)形通道連接體現(xiàn)生態(tài)與人文融合，彰顯中國(guó)傳統(tǒng)文化中“大珠小珠落玉盤”的優(yōu)美意境。我們?nèi)r(shí)有三個(gè)展廳對(duì)外開放。</p><p class="ql-block"> 一樓是奉賢歷史陳列廳，有藏品超3000件展示奉賢地區(qū)歷史文化發(fā)展脈絡(luò)。奉賢歷代圣賢相序、人文薈萃。其中最早的言偃“道啟東南”指的是孔子共有72個(gè)門生，南方唯一的弟子言偃時(shí)年63歲不顧年邁來奉賢傳學(xué)，《言氏家譜》記載“孔子之道漸于吳，吳俗乃大變”；元代黃道婆將海南黎族先進(jìn)紡織技術(shù)帶回內(nèi)地，乾隆《奉賢縣志》有“按今世布佳者，首推松江，而松江之布尤推奉賢莊行”之說；此外還有明著名畫家宋懋晉，小說名家宋懋澄等等凝聚成這里“敬奉賢人，見賢思齊”的主題。</p> <p class="ql-block"> 極簡(jiǎn)即為大雅，單色釉瓷器至純至簡(jiǎn)歸于本真，體現(xiàn)了中華民族最為純粹的審美觀念。二樓展廳的“秋水長(zhǎng)天”展示了清初至光緒年間的118套單色釉瓷器，其中康熙豇豆紅釉、乾隆霽紅釉等均稀世珍品。</p> <p class="ql-block"> 奉賢臨海，海潮會(huì)給沿海地區(qū)帶來巨大災(zāi)害，《漢書.天文志》記載“五月，渤海水大溢……瑯邪郡人相食……”。為了捍衛(wèi)家園，我國(guó)自東漢起即在沿海地區(qū)開始修筑海塘工程，后歷代大規(guī)模建設(shè)構(gòu)筑起堅(jiān)固的御潮屏障。這里地下展廳的“千年海塘”介紹了臨海軍民為遏制海潮而建的海堤防汎工程，其中奉賢華亭海塘是眾多海塘遺址遺跡的重要代表。</p><p class="ql-block"> 談起范仲淹，現(xiàn)代人熟悉他、敬慕他是從“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”而來的，我卻在“筑塘名人”中也看到了他的身影。他身先士卒帶領(lǐng)民工克服種種困難，筑起捍海長(zhǎng)堰，守護(hù)了蘇中沿海地區(qū)的安寧，看到這里我肅然起敬。</p> <p class="ql-block"> 在上海之魚游覽了上海國(guó)際花展，參觀了奉賢博物館收獲滿滿。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，“魚”你有約在明天，祝愿奉賢更美好。</p> <p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dwijlel" target="_blank">常熟尚湖多韻味</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5dur00ai" target="_blank">探秘定慧寺</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5do8vqh6" target="_blank">2025中國(guó)上?；▓@節(jié)</a></p>