<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">端午、六一雙節(jié)的最后一天，我約兩位滬漂的同鄉(xiāng)在浦東聯(lián)洋廣場咖啡店見面。連日里，細(xì)雨紛飛，氣溫驟降。20年未曾謀面的偉軍因攜嬌妻幼女，微信告知要晚點(diǎn)才能到。我和好友在滬上的弟弟雷禮先期抵達(dá)，如約相見。時(shí)光如梭，我們初見還是疫情發(fā)生的那年的春節(jié)。雷禮回湘省親。哪次好友的學(xué)生家長請客吃飯。我和雷禮受邀。我們相鄰而坐，好友介紹其弟在上海謀事，我兒子一家也落戶滬上。通過簡短的寒暄，我對雷禮有一種天生的好感，他身材挺撥，一張國字臉，標(biāo)準(zhǔn)的普通話間或呼應(yīng)我們夾雜著湘鄉(xiāng)。語速不緊不慢，面容淡定從容。舉手投足略顯羞色。簡單的交流中，我們發(fā)現(xiàn)彼此之間社會(huì)生活觀和人生狀態(tài)有很多共同點(diǎn)和交匯點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">春節(jié)的年假里，我們在湘水灣新會(huì)所游了幾次泳，其間有了更進(jìn)一步的了解。他哥哥與我同年，他比我們小了將近十歲，是我早逝弟弟的那個(gè)年紀(jì)。他從湖南師院畢業(yè)后滬漂已有20年，在號稱中國音樂搖籃的上海音樂學(xué)院工作，34歲就做了副教授。他教的專業(yè)是語音學(xué)。沒見到他之前，我就聽過他朗誦的音頻，聲音清晰，層次感分明。畫面感和語音節(jié)奏都有自己獨(dú)特的音域。好友介紹在他讀師大之前，學(xué)的是傳媒。畢業(yè)后曾在福建省電視臺(tái)工作多年，那些年，他兼職在大型歌舞廳做主持。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">新世紀(jì)初，命運(yùn)的履帶把他傳送到了魔都上海。他在滬上從事本職工作之處。嘗試涉足創(chuàng)業(yè)幼教事業(yè)，5年多時(shí)間，先在浦東試點(diǎn)，先后辦了3所幼兒園，一所早教機(jī)構(gòu)和另一所托班，取名AJA，教職員工一半來自海外。洋為中用，中西結(jié)合。他將國外的經(jīng)驗(yàn)本土化，具體化，采用了先進(jìn)雙語教學(xué)。目前旗下有一千多學(xué)生，將近500名教職員工。每年秋季招生，學(xué)位難求。是典型的剛需賣方市場。很多演藝界名人，大佬和官員皆因?qū)W位有求于他。這些年，他賺了錢，發(fā)達(dá)了，但他并不因此而膨脹。我們一邊喝著咖啡一邊交談。他一如往昔，言語謙虛謹(jǐn)慎，言詞淡定從容。身上無一絲暴發(fā)戶的痕跡和腔調(diào)。談到他不久前去湖南師范大學(xué)講座。他略帶焦慮地說，他講的東西，大多數(shù)學(xué)生暫時(shí)聽不懂。因?yàn)檎Z音學(xué)，包括聲樂教學(xué)，在目前的各大音樂學(xué)院，都是“就事論事，在商言商。”很少觸類旁通與別的學(xué)科交叉融合。雷禮從事語音教學(xué)多年，他有自己的心得，認(rèn)為語音要素重中之重要體現(xiàn)舞臺(tái)形象感，要有語言自身的力量感和穿透力，這樣的語音形象才更具表演的張力。雷禮的話，讓我想起了復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授王德峰所講的?！澳銈冎袊魳穼W(xué)院和上海音樂可以產(chǎn)生音樂家，但你們不能產(chǎn)生偉大的音樂家，因?yàn)槟銈儗W(xué)院沒有文學(xué)系?！庇⑿鬯娐酝?，他們的觀點(diǎn)不謀而合。他跟我具體分析了一位曾經(jīng)很紅的學(xué)院派女歌唱家，的確如他所言，那位曾紅極一時(shí)的教授歌唱家如今事業(yè)江河日下。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">雷禮眼下的專業(yè)課程，并不受主流教學(xué)體系所重視。而家鄉(xiāng)的師大音樂學(xué)院有意請他去常年客座授課，繼而在此基礎(chǔ)上建立相關(guān)專業(yè)，設(shè)立碩士點(diǎn)。我很贊同他不圖名利的觀點(diǎn)。錢財(cái)皆為身外之物。搭這樣一座橋梁，一方面可以服務(wù)鄉(xiāng)梓，為母校做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。其次自己在語音教學(xué)上開疆拓土，開辟一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，讓傳統(tǒng)和新的理念相結(jié)合。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">語音，聲樂教育屬于根深蒂固的傳統(tǒng)領(lǐng)域。只有不斷地引進(jìn)新的思維和觀念，才會(huì)有所創(chuàng)新，有所前進(jìn)，呈現(xiàn)一派欣欣然的新氣象。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">談笑間，偉軍伸手掀簾而入，一家人出現(xiàn)在我們眼前。他身后的愛人笑意盈然，懷中幼兒忽閃著大眼睛，奶聲奶氣地?fù)P起小手："叔叔、伯伯好！"那稚嫩的嗓音像撒落的糖霜。眾人笑著應(yīng)和，一行人沿著扶梯而上，朝樓上"青年星廚"餐廳的走去，4樓孩童的歡笑聲與5樓美食的香氣在上下樓層間交相輝映。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">（云波速寫于海上）</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p>