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一路有你 一路是風(fēng)景

夏雨雪

<p class="ql-block">一縷粽香，一抹艾綠</p><p class="ql-block">一絲溫情，一份安康</p><p class="ql-block">端午佳節(jié)，愿幸福如約而至~</p><p class="ql-block"> 祝：“粽”橫四海，“粽”是走運(yùn)！</p><p class="ql-block">時(shí)光真快，又是一年端午！</p> <p class="ql-block">歲月如梭，又是一歲中考時(shí)！</p> <p class="ql-block">清晨，被雨滴喚醒。一夜的雨，將周邊的世界沖刷的干干凈凈。透過(guò)翠綠的葉縫，我看到了葉片上微微泛著的光。人生何處不風(fēng)景，而我的風(fēng)景，就是你們——我的九（5）！</p> <p class="ql-block">在這充滿挑戰(zhàn)與希望的一周里，九（5）班的同學(xué)們以筆為劍，以夢(mèng)為馬，在知識(shí)的海洋中劈波斬浪，在成長(zhǎng)的征途上鐫刻足跡。課堂上的凝神專注，課間的互助共進(jìn)，操場(chǎng)上的揮灑汗水，無(wú)不彰顯著青春的蓬勃與拼搏的熱忱。此刻，讓我們駐足回望，細(xì)數(shù)這一周的閃光與沉淀，為接下來(lái)的沖刺積蓄力量！</p> 星光不負(fù)趕路人 <p class="ql-block">本周，班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。廣場(chǎng)晨讀時(shí)書(shū)聲瑯瑯，于梓涵、李軼軒、姚佳宜、李夢(mèng)潔、馮佳瀚、楊大為等同學(xué)聲音洪亮，兩耳不聞身邊事，一心只讀圣賢書(shū)。課堂上，大家積極回應(yīng)老師提問(wèn)，尤其是數(shù)學(xué)課上涌現(xiàn)出多例"一題多解"的精彩分享，展現(xiàn)了思維的廣度。同學(xué)們仰起臉龐認(rèn)真聽(tīng)課的模樣，是為師最喜歡的樣子，這就是青春最好的模樣。課后，"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)成效顯著，部分后進(jìn)生主動(dòng)向優(yōu)生請(qǐng)教，作業(yè)完成質(zhì)量明顯提升。更值得稱贊的是，許多同學(xué)利用課下時(shí)間整理錯(cuò)題本，用不同顏色標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)，將"碎片時(shí)間"轉(zhuǎn)化為"黃金時(shí)刻"。</p><p class="ql-block">餐廳等餐時(shí)，也不忘停下手中的筆，多做一道題或許就能拓寬你的思維。所以，杜夢(mèng)菡、趙子軒、趙琪豫你們堅(jiān)持的模樣最可愛(ài)。</p><p class="ql-block">明進(jìn)退，知榮辱。學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)千千萬(wàn)，不足時(shí)，勇于正視、敢于反省，所以唐毓琪泛紅的雙眸，薛培君縱橫的眼淚都是自省力量的化身。擦干眼淚，要做的就是明確目標(biāo)和方向，化悲痛為力量，迎頭趕上，六月的笑才是最靚麗的笑！</p><p class="ql-block">校園里有你們，風(fēng)景就是不一般！</p> 自律有序，潤(rùn)物無(wú)聲 <p class="ql-block">行為規(guī)范方面，班級(jí)亮點(diǎn)頻現(xiàn)： </p><p class="ql-block">"零遲到"的堅(jiān)守：廣場(chǎng)晨讀不再踩點(diǎn)入班；預(yù)備鈴響，能快速入班。雖有不足，但有進(jìn)步。守時(shí)，是一個(gè)人好教養(yǎng)的基本體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">"無(wú)聲餐廳"的文明：進(jìn)入餐廳，說(shuō)話打鬧的現(xiàn)象基本消失，同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)，真人看書(shū)，鄰班老師多次表?yè)P(yáng)九（5）班"動(dòng)靜有度"。 </p><p class="ql-block">"綠色班級(jí)"的踐行：衛(wèi)生委員胡錦睿、紀(jì)律委員張李謙每日督查，教室始終窗明幾凈。</p> 逆水行舟需奮楫 <p class="ql-block">1. 學(xué)習(xí)篇：戒驕戒躁，精益求精</p><p class="ql-block">部分同學(xué)存在"偏科避險(xiǎn)"心理，對(duì)薄弱科目練習(xí)量不足，英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)仍有同學(xué)走神；沖刺練習(xí)中，語(yǔ)文閱讀理解答題出現(xiàn)"套路化"傾向，缺乏個(gè)性化思考。此外，個(gè)別小組討論時(shí)效率偏低，需加強(qiáng)時(shí)間管理意識(shí)。 </p><p class="ql-block">2. 行為習(xí)慣篇：細(xì)節(jié)見(jiàn)真章</p><p class="ql-block">電子產(chǎn)品管理：班里仍有偷偷使用電話手表的情況，需強(qiáng)化"學(xué)習(xí)時(shí)段專注"的共識(shí)。 </p><p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)健康意識(shí)：課間操鍛煉身體時(shí)，少數(shù)同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng)，體能儲(chǔ)備需重視。 </p><p class="ql-block">情緒調(diào)節(jié)能力：模考臨近，個(gè)別同學(xué)因焦慮出現(xiàn)頻繁借故出入教室的現(xiàn)象，需加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)自控能力：廣場(chǎng)晨讀時(shí)，仍有部分學(xué)生東張西望。課堂上，還有個(gè)別學(xué)生自制五子棋娛樂(lè)，不認(rèn)真聽(tīng)講。少部分學(xué)生做一天和尚撞一天鐘，沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有動(dòng)力。</p> 尾聲 <p class="ql-block">親愛(ài)的九（5）班勇士們，這一周你們用行動(dòng)證明：每一滴汗水都在澆灌夢(mèng)想，每一次堅(jiān)持都在靠近輝煌。那些晨光中誦讀的身影，那些暮色里疾書(shū)的筆尖，終將編織成六月的榮光！讓我們銘記"行百里者半九十"的古訓(xùn)，以本周亮點(diǎn)為炬，照不足處為階，在最后的沖刺階段： </p><p class="ql-block">——持靜氣，戒浮躁；積跬步，致千里！</p><p class="ql-block">九（5）班，必勝！</p><p class="ql-block">一路有你，一路風(fēng)景，相信我們終將看到我們想要的最美風(fēng)景！</p>