難忘“六一”秋日暖陽 <p class="ql-block">又到一年一度的六一國際兒童節(jié)了。這個(gè)專屬于孩子們的快樂節(jié)日，讓我不由得想起我小時(shí)候的六一兒童節(jié)，想起我的母校六一小學(xué)，想起那些難忘的六一時(shí)光。</p> 我的母校六一小學(xué)1961年6月1日在西城區(qū)陶然亭西邊的龍泉寺建校，全名“中國人民解放軍北京軍區(qū)直屬隊(duì)六一小學(xué)” 。那時(shí)候，學(xué)校教室、學(xué)生宿舍和老師辦公室都在龍泉寺這座大廟里。 1964年底，學(xué)校搬遷到風(fēng)景如畫的西山八大處并移交北京市教育局，更名為“北京市石景山區(qū)六一小學(xué)”。 半個(gè)多世紀(jì)前，我從六一小學(xué)六年級(jí)一班畢業(yè)。 <h3 style="text-align: left;">建校元老，攝于1961年9月12日</h3> 照片里有時(shí)任北京軍區(qū)司令部管理局副局長(zhǎng)的甄伯伯，有學(xué)校葉校長(zhǎng)、教師們、行政管理人員和生活老師。 學(xué)校初建時(shí)，匯聚了一批來自五湖四海的教職工。他們有的來自部隊(duì)，是現(xiàn)役軍人，有的參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，從朝鮮歸國不久。其中有一位老模范參加過長(zhǎng)征，背著行軍鍋?zhàn)哌^雪山草地，他身兼幼兒園園長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)和采購部部長(zhǎng)。 <p class="ql-block">老師們文化底蘊(yùn)深厚并富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教美術(shù)的黃老師、教語文的蔣琛老師，還有不少老師上課都是穿著洗得發(fā)白的黃軍裝，樸素中透出英武干練的軍人氣質(zhì)。</p> 教音樂的陳家平老師來自66軍文工團(tuán)。<div>她的妹妹陳家璧（三排右三）也是音樂老師，梳著兩條大辮子，彈一手好鋼琴，還會(huì)吹黑管。小學(xué)六年，陳老師一直是我的音樂老師，她教我懂得了合唱“聲部”的概念，學(xué)會(huì)了唱《東方紅》二聲部。</div> <p class="ql-block">二排右一是我小學(xué)時(shí)的班主任武英華老師，照片里的她剛滿20歲，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，看上去是一個(gè)青春洋溢的小姑娘。令人難過的是，前幾年，80多歲的武老師因病離世了。每每想起她，心中滿是懷念。</p> <p class="ql-block">建校時(shí)的師生合影，攝于1961年9月12日。</p><p class="ql-block">照片中如今健在的老師已是耄耋之年，其中年長(zhǎng)者有百歲老人，學(xué)生們也都70歲開外。</p> <h3 style="text-align: left;">1962年9月，老師們與首屆、第二屆學(xué)生合影</h3> 多年以后，始建于元代，曾經(jīng)名震京南的龍泉古寺已不復(fù)存在，六一小學(xué)建校時(shí)的大廟也被拆除。圖中是僅存的學(xué)生宿舍。<br> 照片攝于1964年11月14日，是北京軍區(qū)直屬隊(duì)六一小學(xué)移交地方時(shí)，學(xué)校教職員工與軍區(qū)司令部管理局主管領(lǐng)導(dǎo)合影留念。與學(xué)校初建時(shí)相比，此時(shí)教師隊(duì)伍已經(jīng)成倍擴(kuò)大，一批師范院校畢業(yè)的優(yōu)秀年輕老師充實(shí)到教學(xué)一線。 <p class="ql-block">修葺一新的教學(xué)樓。背后是蒼翠蔥郁的虎頭山。攝于2015年</p> 搬入西山新校址后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，繼承發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，積極參加校園建設(shè)，植樹種花，鋪設(shè)甬道。大家先在路基撒上水泥砂漿，再用鵝卵石拼成好看的圖案。如今小學(xué)校正門到八大處公園入口，沿途高大挺拔的白楊樹，有許多是同學(xué)們當(dāng)年栽下的小樹苗，它們歷經(jīng)60多年風(fēng)霜雨雪，早已枝繁葉茂，成林成才。 <h3 style="text-align: left;">2001年6月1日，建校40周年教職員工合影</h3> 在眾多老師中，同學(xué)們印象最深刻的非周伯榮老師莫屬。周老師是體育老師，還兼任美術(shù)老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員，他教過所有班級(jí)，與學(xué)生關(guān)系融洽。他還喜歡拍照攝影，留存下許多珍貴的照片。<br>周老師高中畢業(yè)后考入大學(xué)，后來應(yīng)征入伍。六一小學(xué)建校幾個(gè)月后他便從部隊(duì)調(diào)入，是老師中為數(shù)不多的現(xiàn)役軍人。多年來，他為我們這些孩子，甚至孩子的孩子奉獻(xiàn)了幾十年。<div>年輕時(shí)的周伯榮老師身穿黃布軍裝，腰扎武裝帶，身姿挺拔，英氣十足。</div> <p class="ql-block">現(xiàn)已年過八旬的周老師仍精神矍鑠。</p> 周老師與男籃隊(duì)員 1970年代，周老師率領(lǐng)著六一小學(xué)男子籃球隊(duì)一路披荊斬棘，沖出八大處，沖出石景山，在當(dāng)年北京市小學(xué)生籃球比賽中嶄露頭角。這些熱愛籃球的孩子們身上既有父輩英勇無畏、敢打敢拼的血脈傳承，又有毗鄰軍區(qū)體工隊(duì)那些“灌籃高手”的得天獨(dú)厚、耳濡目染。 周老師與男乒隊(duì)員 <p class="ql-block">高年級(jí)的哥哥姐姐給低年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，授星星火炬隊(duì)旗</p> <h3 style="text-align: left;">“繼承光榮的革命傳統(tǒng)，做紅色革命接班人”主題隊(duì)會(huì)</h3> 清晰記得有一年六一兒童節(jié)，學(xué)校在軍區(qū)大院司令部廣場(chǎng)舉行團(tuán)體操運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們隊(duì)列整齊，步伐鏗鏘，伴隨著雄壯嘹亮的進(jìn)行曲，昂首挺胸走進(jìn)廣場(chǎng)。我們鼓號(hào)隊(duì)緊隨星星火炬隊(duì)旗，走在入場(chǎng)隊(duì)伍的最前面。北京軍區(qū)首長(zhǎng)受邀出席，當(dāng)看到我們由小號(hào)、大隊(duì)鼓和小隊(duì)鼓組成的方隊(duì)在行進(jìn)中鼓樂齊鳴，首長(zhǎng)高興地鼓掌稱贊：“六一小學(xué)鼓樂隊(duì)”。 藍(lán)天白云下，紅隊(duì)旗，紅領(lǐng)巾，白上衣，藍(lán)褲子，啞鈴操整齊碰撞的響聲，紅纓槍操躍動(dòng)的紅纓，刺殺操震天的喊殺聲，與同學(xué)們的掌聲、笑聲交織在一起，構(gòu)成了一幅熱烈歡快、活力四射的畫面。 <p class="ql-block">彼時(shí)，我和閨蜜曉彤都是鼓號(hào)隊(duì)的小隊(duì)鼓手，全神貫注地敲打著節(jié)拍。至今我們都還熟記著當(dāng)年的鼓譜。</p> 周老師指導(dǎo)鼓號(hào)隊(duì)號(hào)手訓(xùn)練 那時(shí)候，八大處二處是我們時(shí)常光顧的打卡地，靈光塔下山門前的臺(tái)階則成了拍集體照的絕佳攝影臺(tái)。幾乎每個(gè)班級(jí)都會(huì)以寶塔為背景“立此存照”，將那段純真美好的時(shí)光定格在一張張照片之中。 在西下莊學(xué)農(nóng)勞動(dòng) 文革開始后，學(xué)校的正常教學(xué)秩序被打亂。老師帶領(lǐng)我們走出教室，到大院南門外的西下莊學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生割麥子，低年級(jí)同學(xué)撿麥穗。 學(xué)校也曾以憶苦思甜的形式進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生們熱愛黨、熱愛社會(huì)主義祖國的思想感情，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。食堂師傅用野菜糠皮混合雜面做成窩頭憶苦飯。訪談父母，寫苦難家史。我問父親的出身，父親告訴我是中農(nóng)。這讓我大失所望，“為什么不是貧農(nóng)呢？！”<br> <p class="ql-block">許桂蘭老師是四川人，在年級(jí)憶苦思甜大會(huì)上，她那一口獨(dú)特的川普，硬是把聲母為n的“奶奶呀奶奶”讀成了聲母為l的“l(fā)ǎi lai 呀 lǎi lai”，聽得同學(xué)們哄堂大笑。唉，真是少年不知愁滋味！</p> 建校50周年校慶 2011年6月1日是六一小學(xué)建校50周年校慶。畢業(yè)離校幾十年的同學(xué)們從異國他鄉(xiāng)，從四面八方奔赴軍區(qū)大禮堂，與闊別已久的老師們?cè)俅蜗嗑邸Ｖ鼗鼗㈩^山下的六一校園，戴上紅領(lǐng)巾，坐在童年的教室里，唱起由著名作曲家唐訶伯伯創(chuàng)作的歌曲《花兒朵朵向太陽》。 六一小學(xué)六年級(jí)一班同學(xué)，攝于2016年。 <p class="ql-block" style="text-align: left;">今年是我們?nèi)胄?0年。同學(xué)們翻出當(dāng)年畢業(yè)時(shí)全年級(jí)同學(xué)與老師們的合影，逐一核對(duì)照片上的名字。每一個(gè)名字背后，都有一段跨越60年的珍貴回憶。</p> 如今，當(dāng)年的小小少年已步入人生暮年?！傲隇橐簧旎?。母校給予我的，不僅是童年的啟蒙、知識(shí)的積累，更是心靈的潤(rùn)澤滋養(yǎng)。<br> 生命中如此深厚的“六一”機(jī)緣，像一束光，穿透時(shí)空霧靄，引領(lǐng)我從懵懂童真走向通達(dá)澄明，始終保有好奇心，求知欲；如一方藥，幫助我療愈生活的疲憊與茫然，在歲月流轉(zhuǎn)中守住心底的純粹與安然，修心養(yǎng)智，修行人生。<br> 文中大部分照片來自周伯榮老師歷時(shí)60多年的珍藏，他給大院發(fā)小的留言：''打開塵封的記憶，讓童年的友情長(zhǎng)存?！?謝謝周老師！<br> 部分照片來自發(fā)小鄭紅、鄭實(shí)，一并感謝！