<p class="ql-block"> 在這詩韻流芳的五月，徐州市大龍湖小學的孩子們以“蘇軾文化”為帆，徜徉在中華經(jīng)典的長河中，用歌聲、舞蹈和童心，共同點亮這場屬于蘇軾的藝術(shù)盛宴！2025年5月30日上午，第三屆蘇軾文化藝術(shù)展演正式拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，徐州市大龍湖小學李常偉校長為活動進行致辭，他表示：蘇軾的詩詞里有“大江東去”的豪邁，有“一蓑煙雨任平生”的豁達，也有“但愿人長久”的溫情。他的一生歷經(jīng)坎坷，卻始終以樂觀的精神和赤誠的胸懷面對世界，這種精神正是我們希望傳遞給孩子們的寶貴財富。</p> <p class="ql-block"> 人生難免風雨，但蘇軾說“莫聽穿林打葉聲”，心中有光，無畏前行，五年級同學的合唱《光亮》，用歌聲照亮現(xiàn)場每個人的心房。</p> <p class="ql-block"> “明月幾時有？把酒問青天”如今蘇軾的這句千古絕唱，被四年級同學化作了翩躚舞姿，跟隨它們的衣袖，穿越千年，共賞這輪中秋的明月！。</p> <p class="ql-block"> “小時不識月，呼作白玉盤”。李白的童趣遇上蘇軾的豪邁，會碰撞出怎樣的火花？二年級同學帶來的合唱《玉盤》，用清澈的歌聲，托起那一輪皎潔的明月！</p> <p class="ql-block"> 千年之前有一群孩子遙望月亮，千年之后有一群孩子與宇宙星辰相望。心懷夢想和希望的孩子們，一定會披著星光，在不遠的未來，閃耀光芒。</p> <p class="ql-block"> 說起蘇軾，我們總會想到“大江東去”的豪邁，或是“明月幾時有”的浪漫，如果東坡先生穿越到現(xiàn)代，看到充滿活力的爵士拉丁舞，會寫下怎樣的詩句呢？</p> <p class="ql-block"> 蘇軾的豪情，遇上現(xiàn)代少年的朝氣，會擦出怎樣的火花？三年級同學用鏗鏘的籃球操，詮釋“中國威武”的壯志凌云！</p> <p class="ql-block"> 蘇軾筆下“日啖荔枝三百顆”的嶺南風情，與傣家少女的婀娜相映成趣。五二班的同學用舞蹈《花腰傣》，帶我們走進彩云之南的詩意畫卷！</p> <p class="ql-block"> 蘇軾曾用"春江水暖鴨先知"的玲瓏筆觸捕捉天地脈動。當他舉杯邀飲黃州雪、赤壁云時，何嘗不是在二十四節(jié)氣的輪轉(zhuǎn)間，尋得生命的詩意棲居？四三班同學們帶來的《二十四節(jié)氣歌》，讓我們在音律起伏中，觸摸中國人代代相傳的天地心跳。</p> <p class="ql-block"> 文化不是書本上冰冷的文字，而是融入生活的溫度。希望孩子們在今后的學習、生活中，用童真的眼睛發(fā)現(xiàn)蘇軾筆下的山水意境，用靈巧的雙手觸摸傳統(tǒng)文化的脈搏。愿每一位孩子都能在這場文化之旅中，種下一顆熱愛經(jīng)典的種子，讓中華文化的根系滋養(yǎng)成長的土壤！</p>