<h3>“六一”這個(gè)日子，在我們心中刻下了深深的烙印。記得小時(shí)候，是老師們牽著我們的手，**沉浸在節(jié)日的歡樂里**；后來走上講臺(tái)，輪到我們**為孩子們編織著金色的童年**；如今退下崗位，便**欣然給自己過個(gè)‘老頑童節(jié)’，享受這份永不過期的童心**。時(shí)光流轉(zhuǎn)，角色更迭，不變的是對(duì)純真的向往與守護(hù)——這既是生命的輪回，更是童心的永恒傳遞。<br><br></h3> <h3><br>這次我們活動(dòng)地點(diǎn)在董塢里。 它依山傍湖，位于太湖之濱，緊鄰5A級(jí)景區(qū)三國水滸城（隔水相望），沿山水西路向南行進(jìn)，可同時(shí)觀賞青翠山嶺與浩渺太湖，是絕佳的觀湖路線。<br> 村內(nèi)保留原始自然風(fēng)貌，參天古樹與石子棧道交織，延伸至湖畔的驛站平臺(tái)可遠(yuǎn)眺紅嘴鷗翩躚起舞，營造出“靜謐如世外桃源”的意境。<br></h3> <h3>上午天氣較為涼爽，大家向著湖邊走去。</h3> <h3>煙波浩渺處，帆影點(diǎn)點(diǎn)，裁一角太湖，寫入我的詩行。湖在天外，人在畫中。此刻，太湖即世界。</h3> <h3>午飯后，在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中老頑童們享受著兒時(shí)的快樂。<br>老頑童節(jié)樂翻天！兒歌飛揚(yáng)，舞步輕快，臺(tái)上臺(tái)下笑作一團(tuán)。踩著兒歌的節(jié)奏，把節(jié)日過成歡樂的海洋！<br><br></h3> <h3>過輔導(dǎo)員致詞，并祝老頑童永遠(yuǎn)快樂。</h3> <h3>張老師深情并茂的朗誦《我們的退休群》</h3> <h3>陸老師和蔣老師表演《大灰狼和小白兔》</h3> <h3>劉老師和張老師踩著《小白船》的節(jié)奏，優(yōu)美地“蓬嚓嚓，蓬嚓嚓”。</h3> <h3>小范教大家說方言，她教的認(rèn)真我們模仿的有趣。</h3> <h3>有著表演才能的顧老師為大家表演山東快書《老頑童鬧六·一》。</h3> <h3>徐老師和余老師翩翩起舞，邊唱邊跳《兩只小黑鳥》</h3> <h3>洪老師用兒童歌曲名串成一段有趣的話，聽到歌名大家搶著唱。</h3> <h3>孫老師在聽誰發(fā)出的聲音游戲。??</h3> <h3>海軍老兵殷富泉也獻(xiàn)上一歌《大海航行靠舵手》。</h3> <h3>周老師姐妹跳起了《小兒郎》</h3> <h3>老夏也感情滿滿地唱起《我們永遠(yuǎn)是朋友》</h3> <h3>最后大家在《洋娃娃和小熊跳舞》的歌聲中跳起了歡樂的集體舞。<br><br>這次有意義的活動(dòng)體現(xiàn)了老頑童的快樂與活力，更唱響永不落幕的快樂童年。</h3>