<h3> 為全面提升師生防汛避險意識,保障極端天氣下人員安全,野頭小學(xué)結(jié)合實際情況,系統(tǒng)推進(jìn)《防汛避險人員轉(zhuǎn)移條例》宣貫工作,組織進(jìn)行防汛避險應(yīng)急演練</h3> <h3> 野頭小學(xué)以防汛演練、主題班會的形式組織開展《河北省防汛避險人員轉(zhuǎn)移條例》宣貫工作,全體師生參與,實現(xiàn)了切實提升應(yīng)急響應(yīng)能力的預(yù)計目標(biāo),達(dá)到了提升師生防汛抗災(zāi)、緊急避險能力的效果。</h3> <h3> 本次宣貫、演練活動總體目標(biāo)是以“生命至上、安全第一”為核心,通過多維度宣教與演練,確保全體師生熟知轉(zhuǎn)移流程、避險路線及職責(zé)分工,提升應(yīng)急響應(yīng)能力。</h3> <h3>強化組織領(lǐng)導(dǎo) <br> 成立由校長牽頭的防汛應(yīng)急小組,明確職責(zé)分工,制定《防汛避險轉(zhuǎn)移預(yù)案》,細(xì)化預(yù)警響應(yīng)機制。</h3> <h3>多渠道宣傳教育 <br> <br> 校內(nèi)宣傳:通過主題班會、宣傳欄等形式普及防汛知識,覆蓋全體師生。 <br></h3> <h3> 線上延伸:利用班級群推送條例要點、避險動畫視頻,強化家長安全意識。 </h3> <h3> 專題培訓(xùn):開展主題講座,結(jié)合案例講解轉(zhuǎn)移流程及自救技能。</h3> <h3>實戰(zhàn)演練提升能力<br><br> 模擬暴雨紅色預(yù)警場景,組織全校師生開展避險轉(zhuǎn)移演練,重點檢驗疏散路線、集合點清點、特殊學(xué)生幫扶等環(huán)節(jié),演練后及時總結(jié)優(yōu)化。</h3> <h3>家校協(xié)同共筑防線<br><br> 發(fā)放《致家長一封信》,聯(lián)合家長在防汛預(yù)警期間的配合職責(zé);推動家庭應(yīng)急能力建設(shè)。</h3> <h3>隱患排查整改<br> <br> 對校園排水系統(tǒng)、周邊和低洼區(qū)域、電路電器及門窗全面排查,確保轉(zhuǎn)移路線暢通、無安全隱患。</h3> <h3>工作成效<br><br>1. 師生對轉(zhuǎn)移流程、避險路線知曉率達(dá)100%,安全防范意識顯著增強。 <br>2. 形成“預(yù)警-響應(yīng)-轉(zhuǎn)移-安置”閉環(huán)管理機制,應(yīng)急小組協(xié)作效率提升。 <br>4. 完成重點隱患整改,校園防汛基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。</h3> <h3>下一步計劃<br>1. 持續(xù)宣教深化:將防汛避險納入校本課程,定期更新宣傳內(nèi)容,針對新生及新教師開展專項培訓(xùn)。 <br>2. 完善預(yù)案細(xì)節(jié):結(jié)合演練反饋,細(xì)化特殊天氣下的課間、午休等時段應(yīng)急措施。 </h3>