<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 書法作為中華國粹，承載千年文脈，在歲月長河中熠熠生輝。從事教育局檔案管理工作多年的退休教師李文淑女士，因?qū)ㄋ囆g(shù)的深切熱愛，在同事的引薦下，有幸拜入德高望重的教育專家、書法大師覃章俊先生門下，成為其關(guān)門弟子。</b></p> <p class="ql-block"> 2025年5月26日下午，新果源農(nóng)莊內(nèi)，翰墨飄香，一場莊重而溫馨的拜師儀式在此隆重舉行。李文淑老師設(shè)宴誠邀"覃氏書法團(tuán)"的部分弟子與嘉賓，共同見證這一傳承中華書法藝術(shù)的重要時刻。</p> <p class="ql-block"> 應(yīng)邀出席此次拜師活動的嘉賓陣容強(qiáng)大。其中包括"覃氏書法"傳人劉菊女士，覃氏書法弟子於貴州先生、付萍女士、田梅女士、李洪老師以及新入門的李文淑老師；覃氏書法團(tuán)嘉賓易紹勇先生、嚴(yán)家佩先生、鄧?yán)^美記者、劉愛華老師、易法林老師。眾人齊聚一堂，共襄書法傳承盛舉。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 拜師儀式共設(shè)五項議程。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第一項儀式是覃章俊老師攜弟子們向新入門的李文淑老師贈送書法作品。</b></p> <p class="ql-block"> 1、八十六歲高齡仍然才思敏捷、體魄硬朗、致力于書法國粹傳承的教育、書法大家覃章俊老師親自主持活動，率先垂范，向新入門的弟子，李文淑老師及其伴侶魏老師贈送墨寶——《睡前原諒一切 醒來便是重生》、《少時快樂很簡單 老時簡單很快樂》。</p><p class="ql-block"> “睡前原諒一切”：夜晚是一天的結(jié)束，這句話倡導(dǎo)我們在睡前放下當(dāng)天所經(jīng)歷的所有不愉快、怨恨、煩惱等負(fù)面情緒和事情。無論是與人發(fā)生的矛盾沖突，還是工作學(xué)習(xí)上的挫折，都不要讓它們在心中留存過夜。因?yàn)閹е@些負(fù)面情緒入睡，不僅會影響睡眠質(zhì)量，還可能持續(xù)困擾我們的內(nèi)心。原諒是一種豁達(dá)的心態(tài)，是對自己的一種解脫，不再讓過去的事情繼續(xù)消耗我們的精力和情感。</p><p class="ql-block"> “醒來便是重生”：當(dāng)我們以平和的心態(tài)進(jìn)入睡眠，一夜好眠之后，新的一天來臨。此時，因?yàn)榍耙煌淼脑彛覀兿袷切断铝顺林氐陌?。新的一天就如同一次重生，意味著全新的開始，我們可以以全新的精神面貌和積極的心態(tài)去面對新的生活、新的挑戰(zhàn)。這告訴我們不要讓過去束縛自己，每一天都有重新出發(fā)的機(jī)會 。</p><p class="ql-block"> “少時快樂很簡單”：在年少時期，我們的生活閱歷相對較少，所求也較為單純?？赡艿玫揭活w糖果、看一場有趣的動畫片、和小伙伴們無憂無慮地玩耍，就能收獲滿滿的快樂。那時候，物質(zhì)的需求不高，沒有太多復(fù)雜的人際關(guān)系和生活壓力，簡單的事物就能滿足我們內(nèi)心的快樂感受，體現(xiàn)了年少時純真質(zhì)樸的快樂狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> “老時簡單很快樂”：到了老年階段，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，對生活有了更深刻的感悟。他們不再追求過多的物質(zhì)財富或功名利祿，而是更注重生活中簡單的點(diǎn)滴。比如和家人圍坐在一起吃一頓熱乎的飯菜、在午后曬曬太陽、回憶過去美好的時光等。這種簡單的生活狀態(tài)能讓他們感受到幸福和快樂，反映出老年人返璞歸真，珍惜簡單生活的心境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2、覃氏書法傳人劉菊女士向?qū)W妹李文淑老師夫婦贈送書法作品《和》。</p><p class="ql-block"> 這是一組關(guān)于“和”的吉祥語句，從自然、民生、事業(yè)、家庭角度傳遞和諧理念：</p><p class="ql-block"> 天和：風(fēng)調(diào)雨順，象征自然和諧。地和：五谷豐登，體現(xiàn)土地與勞作的和諧。人和：百業(yè)興旺，凸顯人際協(xié)作的力量。家和：萬事順?biāo)?，?qiáng)調(diào)家庭和睦的根基作用。</p><p class="ql-block">四句以“和”貫穿，傳遞傳統(tǒng)價值觀中對和諧的珍視。</p> <p class="ql-block"> 3、覃氏書法弟子於貴州先生向?qū)W妹李文淑女士夫婦贈送書法作品《把酒臨風(fēng)》。</p><p class="ql-block"> “把酒臨風(fēng)”出自北宋范仲淹的《岳陽樓記》，意思是“端著酒，迎著風(fēng)”，描繪了一種在特定情境下飲酒抒懷的狀態(tài)?！鞍丫啤北硎臼殖志票?，飲酒的動作，而“臨風(fēng)”則點(diǎn)明了所處的環(huán)境是在風(fēng)中，給人一種開闊、豁達(dá)之感。這一描述，營造出一種超脫、豪邁的氛圍，也流露出在面對自然美景或人生境遇時，借酒釋懷、感慨萬千的心境。</p> <p class="ql-block"> 4、覃氏書法弟子田梅女士向?qū)W妹李文淑老師夫婦贈送書法作品《人間煙火味 最撫凡人心》。</p><p class="ql-block"> “人間煙火味，最撫凡人心”表達(dá)了平凡生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)和質(zhì)樸氣息最能慰藉人們的心靈，我們在日常的煙火氣息中品味人生的幸福。</p> <p class="ql-block"> 5、覃氏書法弟子付萍女士向?qū)W妹李文淑老師夫婦贈送書法作品《讀書寫字種花草 聽雨觀云品酒茶》</p><p class="ql-block"> 這副對聯(lián)勾勒出一種閑適自在的生活圖景，展現(xiàn)了對寧靜雅致生活的追求，可從場景與心境兩方面理解：</p><p class="ql-block"> 讀書寫字：體現(xiàn)精神層面的充實(shí)，在文字中探尋世界，沉淀內(nèi)心。種花草：親近自然，用綠植點(diǎn)綴生活，感受生命成長的細(xì)微美好。聽雨觀云：以靜觀動，在風(fēng)雨云卷中體悟自然韻律，享受獨(dú)處的清寧。品酒茶：茶酒相伴，或獨(dú)酌或會友，于舌尖滋味中消解浮躁，品味時光。</p><p class="ql-block"> 整聯(lián)以平淡日常為墨，繪出“慢生活”的底色——拋卻功利喧囂，在讀書、種花、品茗等小事中滋養(yǎng)心靈，于自然萬象里尋得生命的從容與通透。</p> <p class="ql-block"> 6、覃氏書法弟子李洪老師向?qū)W妹李文淑老師夫婦贈送書法作品《海內(nèi)存知己，天涯若比鄰》。</p><p class="ql-block"> “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，意思是只要四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯，也好像近在身邊。詩句體現(xiàn)出一種豁達(dá)的情懷，既表達(dá)了對友人的深情厚誼，又有對友情的堅定信念，展現(xiàn)出詩人高遠(yuǎn)的志向、豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅書法佳作，皆為覃氏師徒精心創(chuàng)作，歷經(jīng)時日雕琢，筆力遒勁、氣韻生動。作品從形式到內(nèi)容都飽含深情，既體現(xiàn)了書法藝術(shù)之美，更寄托著師長、學(xué)長對新弟子的殷切期望，以及同門間的深厚情誼。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第二項儀式是新弟子李文淑老師滿懷感激之情，致"拜師"詞，表達(dá)對覃章俊老師的崇敬，以及潛心研習(xí)書法、傳承覃氏書法精髓的堅定決心。</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">感恩墨香緣，躬身承薪火</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">——在覃章章俊先生拜師宴上的答謝辭</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">尊敬的師父、各位師兄師姐、摯友親朋：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 今日廳堂生輝，墨香沁心。站在這里，我心中既惶恐又溫暖——惶恐于自己作為師父門下年長的“老學(xué)生”，筆墨功夫尚顯稚嫩；溫暖于拜師時師父那句“學(xué)書無早晚，提筆即新生”，更感動于師兄妹們贈我字畫的深情厚誼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 師父常說：“書法最養(yǎng)心”成為覃老的關(guān)門弟子，于我而言不僅是習(xí)字的機(jī)緣，更是人生的修行。師父幾十載筆耕不輟，硯臺中沉淀的是“人磨墨，墨磨人”的哲思；師兄師姐們贈我的每一幅字都在提醒我：學(xué)書法的真諦不在紙上線條，而在心中氣象。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 作為關(guān)門弟子，我深知“關(guān)門”二字重若千鈞——關(guān)的是師門傳承的圓滿，開的是我后半生筆墨征程的初心。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 今日以五谷雜糧代酒敬師門：一愿師父身康筆健，笑看晚霞化墨痕；二愿同門切磋共進(jìn)，字里相逢皆知己；三愿自己不負(fù)“關(guān)門人”之責(zé)，讓這縷墨香從指尖滲進(jìn)生命的年輪。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 最后，借《筆髓論》中一句話與諸位共勉：“一橫一豎是筋骨，一撇一捺是血脈?！?愿我們筆下的字，永遠(yuǎn)比年齡年輕；心中的熱忱，永遠(yuǎn)如初遇墨香時滾燙！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 謝謝大家！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三項議程是覃章俊老師向弟子贈送書法練習(xí)貼。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老師待徒弟極其親和，徒弟對老師非常真誠。自覃氏書法團(tuán)2018年成立以來，收徒弟數(shù)十人，老師從來不收徒弟的錢和禮，義務(wù)傳授書法，對徒弟的學(xué)習(xí)指導(dǎo)從不放松，經(jīng)常采取不同的形式驗(yàn)收徒弟的學(xué)習(xí)成果。將好的作品推薦到國家知名出版社出版，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 發(fā)給徒弟的字帖都是他親自一本一本的寫成，并發(fā)給他們學(xué)習(xí)，定期檢查。徒弟的學(xué)習(xí)進(jìn)步都非常大。</b></p> <p class="ql-block"> 最后，眾人共進(jìn)晚宴，在歡聲笑語中，暢聊書法藝術(shù)，交流創(chuàng)作心得，將拜師儀式的熱烈氛圍推向高潮。</p><p class="ql-block"> 席間覃章俊老師致辭，感謝李文淑老師提供了優(yōu)美舒適的書法交流環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">此次拜師儀式不僅是一次師徒緣分的開啟，更是中華書法藝術(shù)傳承與發(fā)展的生動體現(xiàn)，相信在覃章俊老師的悉心指導(dǎo)下，李文淑老師定能在書法藝術(shù)之路上不斷精進(jìn)，為傳承和弘揚(yáng)中華書法藝術(shù)貢獻(xiàn)力量。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 晚宴結(jié)束后，大家游園拍照紀(jì)念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">墨韻流芳溯古淵，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">新源雅聚續(xù)書緣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">恩師授藝傾心血，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">弟子虔心立誓言。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">筆走龍蛇彰妙境，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">情融翰墨繪佳篇。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">今朝薪火傳承處，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>來日毫端綻彩妍。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">李文淑拜師學(xué)書法</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 朱世虎</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">荷塘初綻蓮，松下拜師仙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">覃氏傳書法，他鄉(xiāng)結(jié)墨緣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">凡人煙火味，雅士兔毫泉。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">海內(nèi)尋知己，斜陽續(xù)美篇。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 朱世虎先生，是武漢某校教師，湖北著名詩人，是覃章俊老師早年結(jié)識的朋友，他即興賦詩一首，表達(dá)贊美之情！</b></p>