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時珍故里 本草傳情,——游本草綱目園

實小四(2)班

<p class="ql-block">  中醫(yī)藥文化是中華文明的瑰寶,承載著千年的智慧與實踐精髓。李時珍作為明代杰出的醫(yī)藥學家,其畢生心血凝練而成的《本草綱目》,不僅是一部藥學巨著,更是中華文化走向世界的璀璨名片。</p><p class="ql-block"> 值此李時珍誕辰507周年之際,我校依托全國美育示范基地的資源優(yōu)勢,以“時珍故里本草新, 薪火相傳少年行”為主題,開展了一次研學旅行活動?!?lt;/p> 我是景點推介官 <p class="ql-block">  早就聽說我們家鄉(xiāng)蘄春有一座景色清幽、美麗的園子,里面草木蔥蘢,藥香撲鼻。今天,我們終于有機會一睹它的風采了。</p> <p class="ql-block">  陽光透過繁茂的枝葉,灑下斑斑駁駁的光影,風兒輕輕撫摸我們的臉龐,我們從學校乘車出發(fā)不到六分鐘,就抵達了本草綱目園,開啟了今天有趣的研學活動。</p><p class="ql-block"> 我們從側(cè)大門進入園內(nèi),映入眼簾的就是一條綠樹成蔭的大道。大道兩旁栽種著《本草綱目》里記載的多種樹木,有銀杏樹、香樟樹、桂花樹、女貞樹等等,樹木下面全是郁郁蔥蔥的麥冬草。(通訊員:江芊燃)</p> <p class="ql-block">  聽導游說:這座園子面積有1200余畝,醫(yī)圣李時珍在《本草綱目》一書中記載的1892種藥物在這座園里就能找到600多種。路邊的百果園、百香園、百花園、百花園、百藤園,還有百毒園,順應24節(jié)氣,不同的時令,會呈現(xiàn)不同的景象。整個本草綱目園是一座位于自然中的本草課堂,堪稱一本活體版的《本草綱目》。</p> <p class="ql-block">  來本草綱目園,第一站必須去拜祭一下李時珍爺爺。我們沐浴著陽光,一路經(jīng)過百花園、百草園、百果園……來到了康恩堂。</p><p class="ql-block"> 康恩,顧名思義就是康健、感恩。樸素的房子里邊供奉著2米高的漢白玉時珍爺爺?shù)裣?,門前種著的那棵百年老香樟樹,高大、繁茂,像一把撐開的綠色大傘,上面掛滿了大家祈福的綢帶和卡片。一陣風吹來,樹葉沙沙作響,送來香樟樹特有的清香,祈福綢帶和卡片也輕輕晃動,對著風兒翩翩起舞。屋頭的龜背竹在微風中撒著歡抖動葉子。(通訊員:伊宇軒)</p> <p class="ql-block">  白色的墻,青色的瓦,綠色的植物和各色的祈福綢帶,構成了一幅清新、素雅的和美畫卷。</p> <p class="ql-block">康恩堂右邊有一口屠蘇井和一方荷塘。</p> <p class="ql-block">  荷塘里栽種的蓮藕都是九孔蓮藕,你知道嗎?目前咱們國內(nèi)大多數(shù)蓮藕都是七個孔的,只有咱們蘄春的是九孔。據(jù)說常食九孔蓮藕,人就特別聰明。呵呵??,李時珍爺爺那么聰明,估計是九孔蓮藕吃多了。??</p> <p class="ql-block">  從康恩堂出來,沿著荷塘往前走,再左拐,我們?nèi)⒂^了艾種植基地。那里簡直是綠色的海洋,高達一兩米的蘄艾在微風的吹拂下,搖曳著枝葉,如同一群優(yōu)雅的舞者。它們不時還向我們展示長滿白色絨毛的背面。(通訊員:楊嵐清)</p> <p class="ql-block">  欣賞完艾草綽約的身姿出來,繼續(xù)往前走,就來到了中華第一藥酒窖——本草沉窖。</p> <p class="ql-block">  這個酒窖呀,藏在大別山南面的山體之中,窖內(nèi)溫度常年保持十八攝氏度。我們一走進去,涼爽的空氣里彌漫著濃郁的酒香。(通訊員:丁星尹)入口通道兩旁陳列著一米來高的大酒壇,像一個個挺著大肚子的將軍,要兩三個人手拉手,才可以環(huán)抱一個壇子。(通訊員:伊宇軒)</p> <p class="ql-block">  跟著導游繼續(xù)往里走,如同進入了一個大會堂,里面大酒壇一排排、一列列,十分整齊,好像列隊等候檢閱的士兵。我們一邊聽著李時珍用本草泡酒治病救人的故事,一邊湊近酒壇嗅聞它的香味,有時又趴在桌前與浸泡在酒瓶里的蘄蛇、蘄龜??打招呼,幾個調(diào)皮的家伙拿著水杯作飲酒的樣子,故意左搖右晃,說“醉了醉了”。(通訊員:翁錦洋)</p> <p class="ql-block">借著酒勁拍的合影,個個喜形于色,樂不可支。</p> <p class="ql-block">  我們家鄉(xiāng)蘄春是時珍故里,也是赫赫有名的“中國艾都”。因此,這次研學活動,怎么可能不去拜訪一下蘄艾呢?于是,我們辭別本草沉窖往右走五六分鐘,就來到了艾草博物館。</p> <p class="ql-block">  一進門就可以看到一堵書卷墻,印制著《本草綱目》的序言。順著通道往前走,沿途可以了解艾草歷史淵源、艾草功效、艾草標本、李氏藥鋪集團的發(fā)展歷程;可以看到里面包羅萬象的艾產(chǎn)品,有蘄艾香囊、蘄艾條,有蘄艾香皂、艾精油,還有各種艾做成的食品;走進艾大學的手工體驗區(qū),我們還親自動手制作了艾條。</p> <p class="ql-block">  整個園區(qū),到處都是綠色,真是“身在園中走,心在畫中游”!</p> <p class="ql-block">  快樂的時光總是那么短暫,太陽公公將余暉灑在園區(qū)的每一棵植物上,灑在每一個孩子的笑臉上,也將本草精神播撒在每一個孩子的心上。作為李時珍故鄉(xiāng)的一名學生,我為自己家鄉(xiāng)擁有這么大、這么美、這么有文化底蘊的景區(qū)感到驕傲、自豪!</p> 我是非遺傳承者 <p class="ql-block">  今天,是一個特別的好日子。因為,我們?nèi)ダ顣r珍醫(yī)藥文化集團的本草綱目園研學了!在這里,我們到“康恩堂”祭拜了李時珍爺爺,去酒窖嗅聞了酒香,還去“艾大學”了解了艾草的相關知識,最最讓我激動的是我做了一回非遺傳承者,學會了做艾條。(通訊員:丁星予)</p> <p class="ql-block">  我們來到實踐活動教室,紛紛坐好,老師就開始講課了。她教我們?nèi)绾沃谱靼瑮l,我們認真地聽著,用心記錄制作的每一步。概括起來,無非就是稱艾絨、鋪桑皮紙、放艾絨、卷起來那么幾步。我感覺這也太簡單了吧,還用學嗎?(通訊員:張鈺欣)</p> <p class="ql-block">  開始制作了,我和常陳、甘海欽是一組。我們領取材料,分工合作,常陳負責稱艾絨,甘海欽主打鋪紙、放艾絨,我則負責卷艾條。常陳稱了13克的艾絨,倒進甘海欽鋪在凹槽的紙上,我立刻像卷壽司一樣慢慢擰扭艾條機旁邊的兩個把手,直到把裹著艾絨的紙推出來,才發(fā)現(xiàn)失敗了!原來,我們太性急,居然忘了把艾絨鋪平,居然忘了把桑皮紙折起來,以至出來的紙是紙,艾絨還是艾絨。我們互相笑笑,總結失敗的原因,重新再做?。ㄍㄓ崋T:蔡子熠)</p> <p class="ql-block">  終于熬過講解,我便開始大顯身手。先取出適量的艾絨均勻鋪在紙上,再把邊緣折起來壓實??刹还芪以趺磁q像個調(diào)皮的家伙,不是這兒鼓起來了,就是那兒爆了頭,我有點手忙腳亂了?。ㄍㄓ崋T:常陳)</p> <p class="ql-block">盡管老師講得很清楚,可我和周俞辰仍然是“二臉迷?!?,只能邊做邊琢磨,有時還去伊宇軒小組偷學。左弄弄,右搗搗,一路跌跌撞撞做到第三步卷艾條,可我們怎么推也推不動,只好請來老師,虛心地學著。好不容易做出了一根艾條,可那樣子非常不好看,一頭粗,一頭細,艾絨從里面齜牙咧嘴地看著我們。一問老師,才知道第二步?jīng)]有做好。(通訊員:田浩宇)</p> <p class="ql-block">  我們又興致勃勃地趕做了三根,回頭看其他同學,哈哈……有人在抓耳撓腮不知道怎么包裹艾絨,有人齜著牙不知道如果轉(zhuǎn)動艾條機,還有人手忙腳亂地吆喝伙伴涂膠水,當然也有像我們一樣配合默契、成功制作的“艾”天使。</p> <p class="ql-block">  制作時,從眼神的專注,可以看出孩子們對新鮮事物的好奇;從臉上露出的笑容,可以看出孩子們開心;從成功完成的任務,可以看出孩子們的團結和默契!(點評家長:高博文爸爸)</p> <p class="ql-block">  再次動手,我們更謹慎了,每一個環(huán)節(jié)都嚴格按老師的要求去做。桑皮紙鋪在凹槽里,13克的艾絨均勻地鋪上去,再把紙的四周折起來包裹住艾絨,此時的艾絨如同熟睡的寶寶躺在桑皮紙的懷抱里。我檢查一切都好了,再像招財貓那樣旋握把手,把它壓實、裹圓。裹到一半,再放一張小點的桑皮紙,三面涂上固體膠后,繼續(xù)旋扭艾條機的把手。不一會兒,一根像圓溜溜的、像火腿腸一樣粗細的艾條蹦了出來。我們雙手接住,興奮得手舞足蹈,大喊:“我學會了做艾條啦!”(通訊員:蔡子熠)</p> <p class="ql-block">拿著自己親手做的艾條合影,心里滿滿都是成就感,因為我學會了做艾條,是艾文化的非遺傳承者?。ㄍㄓ崋T:田浩宇)</p> <p class="ql-block">分享制作感受</p> <p class="ql-block">  當我們高高舉起自己親手做的艾條時,那份自豪洋溢在臉上,因為我不僅學會了做艾條,還深刻懂得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理!</p> 我們是親“艾”天使 <p class="ql-block">  讀萬卷書重要,行萬里路更重要!沿途遇到的風景,不僅可以豐富童年的記憶,還可以讓筆下生輝!????活動優(yōu)秀記錄員有:</p><p class="ql-block">田浩宇 陳明涇 伊鑫銘 甘海欽 </p><p class="ql-block">蔡子熠 張鈺欣 丁星予 常 陳</p><p class="ql-block">董欣辰 范梓誠 黃熙睿 毛昕睿</p><p class="ql-block">胡佐政 汪 蒙 丁星尹 葉津睿</p><p class="ql-block">肖蘊桐 高博文 伊宇軒 翁錦洋</p><p class="ql-block">江芊燃 楊嵐清 張子揚 周俞辰</p> <p class="ql-block">  通過這次沉浸式研學體驗,讓學生走進李時珍故里,觸摸中醫(yī)藥文化的根脈。在“本草綱目園”這一鮮活課堂中,學生將通過實地觀察、動手實踐與故事聆聽,感悟中醫(yī)藥“天人合一”的哲學思想,體會勞動創(chuàng)造價值的真諦。未來,我校將繼續(xù)打造“中醫(yī)藥文化進校園”系列課程,開設校本特色勞動實踐基地,推動中醫(yī)藥文化與學科教育的有機融合。我們期待,今日埋下的文化火種,能點燃更多學子對傳統(tǒng)醫(yī)學的興趣與熱愛,讓時珍精神代代相傳,讓中醫(yī)藥文化在新時代煥發(fā)更耀眼的光彩!</p>