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“智匯”教研啟新程，賦能教育促發(fā)展——六年級(jí)復(fù)習(xí)提質(zhì)增效聯(lián)合教研活動(dòng)

葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

<p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策與新課標(biāo)理念的指引下，葉縣教育界為提升六年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，開展了一場(chǎng)別開生面的聯(lián)合教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校與葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校牽頭，凝聚多方力量，為區(qū)域教育發(fā)展注入新活力。</p> 一、開幕致辭，寄予厚望 <p class="ql-block ql-indent-1">5月23日，葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校內(nèi)，一場(chǎng)聚焦六年級(jí)語文和英語復(fù)習(xí)教學(xué)的聯(lián)合教研活動(dòng)拉開帷幕。葉縣教育體育局教師教育股楊振安股長(zhǎng)發(fā)表重要講話，對(duì)活動(dòng)籌備與開展給予高度肯定，期望借此活動(dòng)解決復(fù)習(xí)教學(xué)難題，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。葉縣實(shí)驗(yàn)城鄉(xiāng)發(fā)展共同體秘書長(zhǎng)、葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)王玉珍代表承辦校致辭，熱烈歡迎各校教師與專家，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合教研對(duì)區(qū)域教育均衡發(fā)展和提升六年級(jí)復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要性。</p> 二、課堂展示，精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校侯佩老師帶來了一堂“句海探驪珠，妙法綻新芒”的觀摩課——《小升初語文句型轉(zhuǎn)換探索實(shí)踐》。課堂圍繞“肯定句與雙重否定句轉(zhuǎn)換”“直述句與轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換”兩大核心板塊，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生深度參與知識(shí)探究，贏得與會(huì)教師一致贊譽(yù)，為小升初語文復(fù)習(xí)教學(xué)提供新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在英語會(huì)場(chǎng)，葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙丹老師的《Revision of the Simple Future Tense》示范課同樣精彩。以“未來計(jì)劃”為脈絡(luò)設(shè)計(jì)三級(jí)任務(wù)體系，創(chuàng)新運(yùn)用AI制作哪吒主題動(dòng)畫視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在“用英語規(guī)劃未來”的情境中自然內(nèi)化語法知識(shí)，練習(xí)參與率高達(dá)90%，教學(xué)評(píng)一致性貫穿始終，為專項(xiàng)復(fù)習(xí)課提供了“情境浸潤(rùn) + 任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的范例。</p> 三、經(jīng)驗(yàn)分享，共同進(jìn)步 <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校王二燕老師以“精研篤行，精準(zhǔn)備考”為核心理念，圍繞“致敬英雄，品析人物形象”主題分享小學(xué)語文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。緊扣統(tǒng)編教材六上、六下課文內(nèi)容，剖析教材編排邏輯，為精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)、優(yōu)化復(fù)習(xí)路徑提供指引。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校王旭冰老師以“深耕細(xì)作促提升，妙策領(lǐng)航赴新程”為指引，從明確備考方向、規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃、專項(xiàng)突破策略、備考心態(tài)調(diào)適四大維度分享六年級(jí)語文總復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，既有理論高度，又具實(shí)踐操作性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校英語教研組長(zhǎng)胡旭凱深刻剖析當(dāng)下英語復(fù)習(xí)問題，從“生命進(jìn)階”視角重新定義復(fù)習(xí)，提出以“平和”“自信”助力學(xué)生成長(zhǎng)。葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部英語教研組長(zhǎng)李艷培以“務(wù)實(shí)求真，攜愛同行”為題，闡述三輪復(fù)習(xí)日常做法，踐行“三心”原則，關(guān)注學(xué)生知識(shí)梳理與心理狀態(tài)。</p> 四、專家引領(lǐng)，指明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)賈玲玲以名師工作室負(fù)責(zé)人身份，對(duì)侯佩老師運(yùn)用AI技術(shù)打造的語文課堂進(jìn)行深度點(diǎn)評(píng)，肯定其教學(xué)融合創(chuàng)新，激勵(lì)教師探索創(chuàng)新教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣教研室語文教研專家袁海麗老師帶來“系統(tǒng)復(fù)習(xí)，精準(zhǔn)備考”專題講座，從命題要求、趨勢(shì)、復(fù)習(xí)內(nèi)容三大維度剖析小升初語文考試，解讀命題標(biāo)準(zhǔn)，梳理復(fù)習(xí)方向，為教師明確教學(xué)策略與備考重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉縣教研室小學(xué)英語教研員魏寶霞老師對(duì)趙丹老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出專項(xiàng)復(fù)習(xí)建議。隨后以《夯實(shí)基礎(chǔ)、突破難點(diǎn)、輕松應(yīng)考》為題開展講座，從多維視角為英語教學(xué)與復(fù)習(xí)注入專業(yè)智慧，涵蓋考試內(nèi)容剖析、復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略、學(xué)生管理等方面，為優(yōu)化英語教學(xué)路徑提供系統(tǒng)方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次聯(lián)合教研活動(dòng)在思維碰撞與經(jīng)驗(yàn)交融中圓滿落幕。教師們?cè)谔剿鳌皽p負(fù)增效”復(fù)習(xí)范式的道路上取得重要進(jìn)展，明確了命題趨勢(shì)，為六年級(jí)語文和英語復(fù)習(xí)教學(xué)勾勒出清晰實(shí)踐藍(lán)圖。未來，葉縣教育人將以此次活動(dòng)成果為基石，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)改革，提升學(xué)生核心素養(yǎng)與教育教學(xué)質(zhì)量，書寫教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：孫曉靜</p><p class="ql-block">?審閱：葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校</p>