<p class="ql-block"> 壓縮的文字，精華的語句，行百步有詩，讀文意長解難。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">白話長長，嘮嘮叨叨，意在一點便通，以前讀古文，先譯后講，以前讀古詩，詞牌定律，逐字對號。</p> <p class="ql-block"> 詩與文古之不分，卻有別具一格，詩也唱來文也誦。</p> <p class="ql-block"> 如今，沒人去八卦文言，因應詩律，也許是文字的進步，但我們的理解卻懈怠了些許。</p> <p class="ql-block"> 今天，讀一文詩句，又感文短意長，筆墨精華，解之不能其說。</p> <p class="ql-block"> 道來道去，無曰，原文：“一谷輕寒破曉風，幾灣流水溯源通。已看別館行來近，且喜山田報處豐”。你又讀出了什么？</p><p class="ql-block"> 又如：“過雨秋苔依砌綠，含霜野果綴枝紅。底緣到此多吟興，筆架三峰正峙東”。寫的又是什么？你又讀出了什么？</p> <p class="ql-block"> 是??！文有出處，詩有來路，如此，一字一意，一句多變。我理解了多少？誰與切磋？</p> <p class="ql-block">你還是他？</p><p class="ql-block"> 梧桐秋陽下讀詩，心中有意，不成詩，寫一小文，也編不出精彩，所以，閉著眼睛愁眉，卻落下虎頭蛇尾的苦臉。</p> <p class="ql-block"> 只好，尋跡復讀《彈歌》《詩經》《楚辭》，夜漫漫，復讀到天亮，也許，明天就有了，陰錯陽差穿越時空的答案。</p> <p class="ql-block"> 呵呵，梧桐讀詩，不在狀態(tài)嗎？自嘲笑不如人，自慚形穢，貽笑大方，玉不是拋出來的，磚又是誰揀來的？無題！</p>