<p class="ql-block"> 五月課堂詩意濃，青春教壇風(fēng)采盛。為了實(shí)踐核心素養(yǎng)的路徑，探索卓越課堂之美，涪陵城區(qū)第十四小學(xué)校于2025年5月20—22日在操場、多功能室舉行了“新卓越課堂”建設(shè)暨1-5年教齡教師賽課活動(dòng)（綜藝專場）。在學(xué)校教師發(fā)展中心的積極籌備下，本次賽課活動(dòng)盛大開幕，我校綜藝組全體教師以及區(qū)心理健康教育轉(zhuǎn)崗教師共同參與了聽課。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 楊瑛老師執(zhí)教的體育課___《體育移動(dòng)性技能-我的魔法帽》主要圍繞體育移動(dòng)性技能展開，通過“我的魔法帽”這一創(chuàng)意主題，將技能訓(xùn)練與趣味游戲相結(jié)合，使我們在輕松愉快的氛圍中提升了身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。戴上“魔法帽”，進(jìn)行移動(dòng)、平衡等移動(dòng)性技能訓(xùn)練。希望今后的體育課程能夠繼續(xù)融入更多創(chuàng)意元素，讓學(xué)生在快樂中成長進(jìn)步!</p> <p class="ql-block"> 尤良紅老師執(zhí)教的音樂課___《小蜜蜂》通過情境導(dǎo)入引出課題，由淺入深地帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、表現(xiàn)四分休止符、4（fa）以及劃拍練節(jié)奏。通過4與2、3、5的音程構(gòu)唱，熟悉本課的旋律。在學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)，不僅加入課堂樂器，學(xué)生還根據(jù)蜜蜂飛行特點(diǎn)創(chuàng)編舞蹈加入表演。學(xué)生不僅掌握演唱與表演，引導(dǎo)學(xué)生感知小蜜蜂勤勞品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 婁岸勤老師執(zhí)教的科學(xué)課___《巖石、沙、黏土》以“觀察-猜想-驗(yàn)證”為主線，通過感官觀察、實(shí)驗(yàn)操作（團(tuán)、涂、磨）和顯微鏡探究，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)巖石、沙、黏土的顆粒特征差異，成功構(gòu)建“用證據(jù)支持觀點(diǎn)”的科學(xué)思維。亮點(diǎn)突出：動(dòng)態(tài)“觀點(diǎn)墻”直觀呈現(xiàn)學(xué)生認(rèn)知變化，分層實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兼顧操作性與探究深度，資料卡標(biāo)注與工具進(jìn)階（放大鏡→顯微鏡）強(qiáng)化實(shí)證意識(shí)。學(xué)生主動(dòng)修正觀點(diǎn)，展現(xiàn)了科學(xué)思辨力。課程充分激發(fā)好奇心，小組合作高效，體現(xiàn)了“做中學(xué)”的核心理念。未來可進(jìn)一步拓展地質(zhì)演變模擬實(shí)驗(yàn)，深化概念理解。</p> <p class="ql-block"> 湛茹馨老師執(zhí)教的心理健康課___《語言魔法師成長記》通過創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的人物“花花”，來察覺學(xué)會(huì)溝通的重要性，感受不良溝通人際關(guān)系的破壞性，理解“溝通方式”與“情緒需求”的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而引起對溝通方式的反思，讓學(xué)生在體驗(yàn)過程中，掌握有效的溝通方式以建立良好的人際關(guān)系。本節(jié)課借助“魔法師”情境激發(fā)了學(xué)生興趣，多數(shù)學(xué)生能識(shí)別不良溝通行為并初步應(yīng)用溝通方法。魔法元素提升了課堂趣味性和吸引力，讓學(xué)生在奇幻體驗(yàn)中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。</p> 觀課感悟 <p class="ql-block"> 綜藝學(xué)科觀課老師們在賽課結(jié)束后，分享了教學(xué)感悟并精準(zhǔn)點(diǎn)評課堂，為教學(xué)交流注入多元視角與專業(yè)思考。</p> 結(jié)果揭曉 <p class="ql-block"> 接著，綜藝組大組長鄭杰老師公布了本次綜藝組賽課的結(jié)果：</p><p class="ql-block"> 一等獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block"> 尤良紅 </p><p class="ql-block"> 二等獎(jiǎng)：</p><p class="ql-block"> 婁岸勤 湛茹馨 楊瑛</p> 參賽教師感悟 <p class="ql-block"> 頒獎(jiǎng)儀式落下帷幕后，參賽教師代表尤良紅老師登臺(tái)分享了自己的賽課心路歷程，并表達(dá)自己將繼續(xù)以賽課為契機(jī)不斷地學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己的教學(xué)素養(yǎng)。</p> 書記寄語 <p class="ql-block"> 活動(dòng)尾聲，涪陵十四校黨支部書記、校長羅旭作總結(jié)發(fā)言。羅書記率先高度贊揚(yáng)參賽教師的精彩表現(xiàn)。同時(shí)，對下期賽課提出殷切展望，寄語老師們以昂揚(yáng)姿態(tài)投身教學(xué)藝術(shù)的交流盛會(huì)，在賽課中收獲成長喜悅，在未來的舞臺(tái)上綻放耀眼光芒。 </p> <p class="ql-block"> 教育是星河萬里的征途，始于三尺講臺(tái)的躬耕不輟。這場教學(xué)盛會(huì)既是教育智慧的碰撞舞臺(tái)，更是專業(yè)成長的破繭契機(jī)。愿每位教育者永葆對教育的赤誠之心，在育人沃土上精耕細(xì)作，靜候桃李滿園的芬芳時(shí)刻。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:湛茹馨</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影:吳禹劍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 初審：馬忠凡</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審:羅 旭</p>