長(zhǎng)鋼技校六十年回響 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">撰稿 高望飛 李英杰</span></p> <p class="ql-block"> 在歷史的浩瀚長(zhǎng)河中，總有一些熠熠生輝的星辰，穿透歲月的塵埃，照亮?xí)r代的蒼穹。六十年前，受省政府之命而開(kāi)辦的“長(zhǎng)鋼技術(shù)學(xué)校”，宛如一顆閃耀的明星，承載著那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特印記，開(kāi)啟了一段波瀾壯闊的教育征程 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">一、 溯源與探索</b></p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)鋼的前身故縣鐵廠，是紅色鋼鐵的搖籃。1948年1月10日，高爐中流出的第一爐鐵水，奏響了長(zhǎng)鋼發(fā)展的序曲。在隨后的五年里，故縣鐵廠累計(jì)生產(chǎn)灰鐵3萬(wàn)多噸，焦炭6847噸，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的建立建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 1952年底，國(guó)家兵工總局將兵工一大廠七分廠（故縣鐵廠）、八分廠（棗臻焦化廠）移交給山西省冶金工業(yè)廳，兩廠合并，形成鐵焦一體的故縣鐵廠。在時(shí)代的浪潮中，故縣鐵廠歷經(jīng)多次變革，1958年8月更名為故縣鋼鐵廠，1959年3月又改為長(zhǎng)治鋼鐵廠，1988年正式將“廠”改為“公司”，每一次的變革都見(jiàn)證著長(zhǎng)鋼的發(fā)展與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 早在1953年，故縣鐵廠就成立了業(yè)余技校，以車(chē)間為單位，積極組織廣大職工開(kāi)展了技術(shù)教育。1960年，技工學(xué)校成立，校舍建于屯留寺底村。然而，由于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，機(jī)構(gòu)壓縮、人員精簡(jiǎn)，這所技工學(xué)校于1961年8月無(wú)奈停辦。在校學(xué)生中，除10人參軍，3人因父母雙亡、無(wú)家可歸留廠工作外，其余學(xué)生全部返鄉(xiāng)。這段短暫的辦學(xué)經(jīng)歷，雖如曇花一現(xiàn)，卻在長(zhǎng)鋼的歷史中留下了獨(dú)特的痕跡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">二、當(dāng)年建校當(dāng)年開(kāi)學(xué)</b></p><p class="ql-block"> 1965年7月10日，為了貫徹國(guó)家主席劉少奇提出的“兩種勞動(dòng)制度和兩種教育制度并施”的指示精神，受山西省冶金工業(yè)廳委托，長(zhǎng)鋼憑借著原有的技校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，著手開(kāi)辦了“長(zhǎng)鋼技術(shù)學(xué)校”?；I備組組長(zhǎng)由宋如蕃擔(dān)任，牛進(jìn)保任副組長(zhǎng)，成員有李柏壽、任玉英、程連鎖等人。面對(duì)時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的局面，宋如蕃心急如焚，難以入眠，但他迅速冷靜下來(lái)，兵分兩路開(kāi)展工作。</p><p class="ql-block"> 一路人馬疾奔省城太原，爭(zhēng)分奪秒地辦理招生手續(xù)，同時(shí)在全廠知識(shí)分子中精心挑選代課老師，力求為學(xué)生們提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源。另一路則日夜兼程開(kāi)展選址、建校，購(gòu)置教學(xué)設(shè)備等工作，只為9月1日順利開(kāi)學(xué)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)多方勘察，校址最終選定在長(zhǎng)鋼生活區(qū)東北端的西溝村附近。校園呈長(zhǎng)方形，南北長(zhǎng)100米，東西寬50米，占地面積5000平方米。這里與生活區(qū)和廠區(qū)都有一段距離，相對(duì)偏僻安靜。緊接著，施工建設(shè)全面展開(kāi)。從當(dāng)年留存的平面圖來(lái)看，校園坐北朝南，大門(mén)朝西。緊挨著西墻大門(mén)的北面，是一排10間平房，用作校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。在距東墻約五六米的東北方位，是兩排面對(duì)面的平房，其中有7間是學(xué)生宿舍，煉鋼班3間，軋鋼班3間，南側(cè)偏西的那間是女生宿舍，女生宿舍門(mén)朝西向外開(kāi)，男生宿舍門(mén)對(duì)門(mén)朝里開(kāi)。北側(cè)依次分布著食堂和會(huì)議室，會(huì)議室兩大間相連，門(mén)面朝西開(kāi)；食堂門(mén)朝東開(kāi)，在食堂東北角還設(shè)有一個(gè)豬圈。在那個(gè)副食匱乏的年代，盡管考慮到豬圈可能會(huì)有異味，但能有肉吃就顧不了那么多了。宿舍區(qū)南側(cè)是兩個(gè)教室，門(mén)面朝北，窗戶朝南，一年四季陽(yáng)光充足。</p><p class="ql-block"> 校園中間有個(gè)大涼亭，同學(xué)們可以在那兒看書(shū)、聊天、吃飯，是學(xué)生們課余生活的重要場(chǎng)所。最東南角是兩個(gè)旱廁，男女分開(kāi)使用。校園建成后，電源從廠區(qū)接入，相對(duì)便利；但取水在當(dāng)時(shí)卻比較困難，起初在校園東側(cè)的地里打了一口井，學(xué)生們需要輪流去井上挑水，以供食堂用水和集體洗漱。大約一年后，從王莊礦八千米宿舍接來(lái)一趟水管，當(dāng)大家用上自來(lái)水時(shí)，都興奮得歡呼雀躍，這一小小的便捷，極大地改善了學(xué)生們的生活條件。</p><p class="ql-block"> 二十世紀(jì)六十年代，高校畢業(yè)分配到長(zhǎng)鋼的知識(shí)分子屈指可數(shù)，他們大多在生產(chǎn)和技改一線。廠部經(jīng)過(guò)綜合考量，先抽調(diào)宋朝氣、靳子厚、關(guān)有全、郭阿紅、王國(guó)富等人到學(xué)校擔(dān)任代課老師，全校教職員工20多人。他們平時(shí)在學(xué)校食堂就餐，晚上則住在廠職工宿舍，全身心投入在教育工作中。</p><p class="ql-block"> 8月，籌備組李柏壽前往省城辦理相關(guān)手續(xù)。省政府規(guī)定，學(xué)校面向晉東南地區(qū)有限范圍招生，學(xué)制三年，采用半工半讀模式，開(kāi)設(shè)煉鋼、軋鋼兩個(gè)專(zhuān)業(yè)班，招生名額確定為84人。學(xué)生學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)全免，伙食費(fèi)由學(xué)校補(bǔ)貼，每月每人13.5元（次年增至15元）。畢業(yè)后包分配，享受中專(zhuān)學(xué)歷待遇。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)從長(zhǎng)鋼每年上交省政府的利稅中扣除。</p><p class="ql-block"> 這一利好消息如春風(fēng)般吹遍了晉東南地區(qū)，讓工農(nóng)子弟們欣喜不已。來(lái)自長(zhǎng)治、晉城14個(gè)縣區(qū)的學(xué)子們紛紛踴躍報(bào)考。受三年自然災(zāi)害影響，大中專(zhuān)及高中學(xué)校招生比例大幅削減，當(dāng)年潞礦中學(xué)初中班有90人，考上高中和中專(zhuān)的僅有13人；長(zhǎng)鋼中學(xué)初中班45人，僅有4人考走。就連當(dāng)年中考水平名列前茅的太行中學(xué)也是如此。可以說(shuō)，考入長(zhǎng)鋼技校的基本上都是當(dāng)年參加中考的優(yōu)等生。最終錄取84人，實(shí)際報(bào)到83人，火星中學(xué)的姜路寬隨父母到大西南支邊，主動(dòng)放棄入學(xué)。</p><p class="ql-block"> 除武鄉(xiāng)、沁源，晉東南其它縣區(qū)及市直中學(xué)均有考生被錄取，長(zhǎng)治縣2名，潞城縣3名，平順縣5名，屯留縣2名，黎城縣6名，襄垣縣6名，壺關(guān)縣4名，沁縣3名，長(zhǎng)子縣3名，晉城縣16名，高平縣8名，陽(yáng)城縣3名，沁水縣1名，陵川縣3名，長(zhǎng)治一中2名，二中1名，太行中學(xué)4名，潞安中學(xué)2名，黃碾中學(xué)2名，火星中學(xué)6名，潞礦中學(xué)2名?；鹦侵袑W(xué)，即南三廠子弟中學(xué)，華北機(jī)電前身；潞安中學(xué)，長(zhǎng)治幼兒師范前身。</p><p class="ql-block"> 1965年招的這批技校生，按照正常的升學(xué)軌跡，上高中、考大學(xué)本是水到渠成的事。但由于上高中需要一筆費(fèi)用，為了減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他們便主動(dòng)放棄高中，選擇報(bào)考公費(fèi)中專(zhuān)。這樣一來(lái)，三年下來(lái)不但不用花錢(qián)，還能直接分配工作，這在當(dāng)時(shí)成了許多農(nóng)家子弟的務(wù)實(shí)選擇。來(lái)自晉城的孫光輝，家境貧寒，連上學(xué)的盤(pán)纏都難以湊齊。開(kāi)學(xué)前10天，擅長(zhǎng)編笊籬的父親，背著滿滿一筐笊籬，與兒子一同踏上了前往長(zhǎng)鋼的路。父子倆一路走走停停，每到一處便售賣(mài)笊籬，以換取些許路費(fèi)。夜幕降臨，就找個(gè)簡(jiǎn)陋的地方勉強(qiáng)過(guò)夜。歷經(jīng)一路的艱辛奔波，孫光輝才得以順利入學(xué)。</p><p class="ql-block"> 還有來(lái)自高平的和瑞廣，家住在偏僻的山村。報(bào)到前三天，他才得知自己被長(zhǎng)鋼技校錄取的消息。父親和他從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，對(duì)“故縣”的位置一無(wú)所知。父親心急如焚，匆匆?guī)еど狭寺贸?，一路上一邊急切地打?tīng)路線，一邊馬不停蹄地趕路。他們頂風(fēng)冒雨，好不容易走到長(zhǎng)北火車(chē)站，幸運(yùn)地碰到了兩個(gè)長(zhǎng)鋼人。在這兩位好心人的引領(lǐng)下，父子倆終于找到了長(zhǎng)鋼技校。此時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，他們簡(jiǎn)單吃了幾口自帶的干糧，在學(xué)校教室的課桌上將就睡了一夜，第二天才辦理了報(bào)到手續(xù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文革初期長(zhǎng)鋼領(lǐng)導(dǎo)班子成員</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">三、開(kāi)門(mén)辦校育良才</b></p><p class="ql-block"> 1965年9月1日，備受期待的長(zhǎng)鋼技校開(kāi)學(xué)典禮如期舉行，常務(wù)副校長(zhǎng)宋如蕃主持了開(kāi)學(xué)儀式。長(zhǎng)鋼黨委書(shū)記李明山、廠長(zhǎng)兼技校校長(zhǎng)李浮之親臨現(xiàn)場(chǎng)，他們滿含期許地向新生表達(dá)了祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了殷切的希望。技校黨支部書(shū)記牛進(jìn)保詳細(xì)闡述了辦學(xué)宗旨與具體要求。接著，工會(huì)主席陳寶仁與黃崖洞兵工廠老兵工白全鎖，滿懷深情地講述了紅色長(zhǎng)鋼從黃崖洞兵工廠艱難起步，輾轉(zhuǎn)至柳溝鐵廠，最終扎根故縣鐵廠的創(chuàng)業(yè)歷程。先輩們的奮斗故事，深深觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一位新生，讓他們對(duì)長(zhǎng)鋼的歷史和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 儀式之后，技校領(lǐng)導(dǎo)李柏壽宣讀了分班名單。煉鋼班班主任由關(guān)有全擔(dān)任，軋鋼班班主任則是靳子厚。學(xué)校臨時(shí)委派李連生、王愛(ài)君、張穩(wěn)忠為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人，委派靳子厚、趙秀英、白黎虎負(fù)責(zé)團(tuán)支部工作。半年后，選舉李英杰、何虎江分別擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記和副書(shū)記。</p><p class="ql-block"> 最后推選班長(zhǎng)。煉鋼班長(zhǎng)王吉仁，學(xué)生42名：王愛(ài)君（一中）、陳寬麗（二中）、韓冬梅（太行）、李阜貴（太行）、焦保慶（潞安)、楊新亮（火星）、李保英（火星）、謝春花（火星）、王瑞峰（火星）、陳風(fēng)祥（潞礦）、李茍勝（長(zhǎng)治縣）崔金林（長(zhǎng)治縣）、郭喜龍（潞城）、原安家（潞城）、張?jiān)銎剑ㄆ巾槪?、李茍則（平順）、張?jiān)銮冢ㄆ巾槪?、李連生（屯留）、李富成（黎城）、李?lèi)?ài)旺（黎城）、李珍端（黎城）、鄭喜田（黎城）、白黎虎（襄垣）、梁天平（壺關(guān)）、張斗富（壺關(guān)）、杜世平（壺關(guān)）、張玉桃（長(zhǎng)子）、王吉仁（沁縣）、郭高鵬（沁縣）、關(guān)翠英（晉城）、王德智（晉城）、張富莊（晉城）、董志強(qiáng)（晉城）、岳宏富（晉城）、張艮全（晉城）、劉米山（晉城）、張來(lái)正（晉城）、趙栓土（晉城）、和瑞廣（高平）、王貴紅（高平）、何虎江（陽(yáng)城）、常雙虎（陵川）。</p><p class="ql-block"> 軋鋼班長(zhǎng)秦振雷，學(xué)生41名：牛改英（一中）、朱海玉（太行）、賈國(guó)珍（太行）、盧天堂（潞安）、李紅旗（黃碾）、李雅琴（黃碾）、徐宏昌（火星）、李英杰（潞礦）、宋文智（潞城）、張志樓（平順）、路建中（平順）、吳連成（屯留）、王小支（黎城）、王志寬（黎城）、趙秀英（襄垣）、楊振民（襄垣）、孫維賢（襄垣）、楊秋榮（襄垣）、王育水（襄垣）、楊興盛（壺關(guān)）、金秀英（長(zhǎng)子）、秦振雷（長(zhǎng)子）、姜潤(rùn)和（沁縣）、崔小翠（晉城）、和新牛（晉城）、宋培善（晉城）、劉小鐵（晉城）、孫光輝（晉城）、劉義樂(lè)（晉城）、蔡新民（晉城）、劉三計(jì)（高平）、孫喜勝（高平）、郜玉庭（高平）、高永順（高平）、朱德康（高平）、王啟才（高平）、王栓鎖（陽(yáng)城）、焦三年（陽(yáng)城）、梁柳海（沁水）、李裕慶（陵川）、張穩(wěn)中（陵川）。</p><p class="ql-block"> 9月6日，教學(xué)與實(shí)習(xí)同步展開(kāi)。煉鋼班的同學(xué)們率先深入煉鋼車(chē)間勞動(dòng)實(shí)踐。一周后，兩班輪換，軋鋼班到煉鋼車(chē)間實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，每人每天能領(lǐng)取一毛四分錢(qián)的保健票，憑借這些保健票，可以到營(yíng)養(yǎng)食堂選購(gòu)罐頭、蛋糕、掛面等食品。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校的辦學(xué)條件雖然有限，但對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，上學(xué)免費(fèi)就是最大的福利。事務(wù)總管程連鎖，人脈廣，有能力，總能以實(shí)惠的價(jià)格采購(gòu)到新鮮的蔬菜、肉蛋，使得食堂飯菜花樣不斷翻新。炊事員盧公明、李文斌、黃小群與勤雜工路南芳分工明確，各盡其責(zé)。盧公明拉得面勁道爽滑，李文斌炒得菜色香味俱佳，黃小群則利用食堂的殘湯剩飯養(yǎng)豬，每逢年過(guò)節(jié)，師生年過(guò)節(jié)，師生們都能品嘗到美味的酥肉、燒肉，大家對(duì)此贊不絕口。</p><p class="ql-block"> 在那個(gè)信息相對(duì)匱乏的年代，收聽(tīng)廣播電臺(tái)是獲取外界資訊的主要方式。然而，技校的學(xué)生們手頭都沒(méi)有收音機(jī)。一群愛(ài)好無(wú)線電的同學(xué)，下夜班后憑借著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和鉆研精神，自己動(dòng)手組裝了一臺(tái)收音機(jī)。由于信號(hào)不好，他們就用兩根銅管制成天線，架在房頂上，再連接到收音機(jī)上，經(jīng)過(guò)這樣的改造，各波段的收聽(tīng)效果得到了顯著改善。徐宏昌、宋培善等同學(xué)還巧妙運(yùn)用物理基本原理，大膽地把電源正負(fù)極分別接在金屬盆的一側(cè)，然后倒入水，將從附近地里采來(lái)的嫩玉米、毛豆、土豆等放入盆中，不一會(huì)兒這些食物就被煮熟了，大家笑著說(shuō)，“這也是半讀半工、學(xué)用結(jié)合的成果”。</p><p class="ql-block"> 每逢周末，廠俱樂(lè)部都會(huì)放映電影，門(mén)票只需五分錢(qián)，但仍有不少同學(xué)因囊中羞澀，只能等到最后看“解放電影”。假日有晚會(huì)時(shí)，大家則會(huì)興高采烈地領(lǐng)票集體觀看。1966年8月，由11名男生和8名女生組成的代表隊(duì)，參加了長(zhǎng)治市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上，他們團(tuán)結(jié)一心、全力沖刺，雖然最終沒(méi)有斬獲名次，但憑借著頑強(qiáng)的拼搏精神贏得了“榮譽(yù)獎(jiǎng)” 。課余時(shí)間，同學(xué)們學(xué)毛選，背誦“老三篇”，自編文藝節(jié)目，踴躍參加文藝匯演，展現(xiàn)出技校昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"> 節(jié)假日，同學(xué)們便相約一同徒步前往小寒山、石圪節(jié)、黃碾等地，在山水之間放松身心，豐富著自己的校外生活。然而，1966年7月的一場(chǎng)悲劇，如烏云般籠罩在所有人的心頭。一名同學(xué)在小型車(chē)間的涼水池玩耍時(shí)，由于水性欠佳不幸溺水身亡。當(dāng)時(shí)學(xué)生大多沒(méi)穿短褲，打撈上岸后赤身躺在水池邊，那場(chǎng)景既令人痛心又讓人尷尬，給大家留下了難以磨滅的悲痛記憶。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">四、學(xué)制延至三年半</b></p><p class="ql-block"> 四清運(yùn)動(dòng)后期，山西省向長(zhǎng)鋼派遣了由李曉林政委、楊志平團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)的工作團(tuán)。同時(shí)也給技校派來(lái)了四清工作隊(duì)，太原重機(jī)廠鑄造車(chē)間主任崔酉生擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，潞礦職工羅保智等為隊(duì)員。</p><p class="ql-block"> 1965年四季度至1966年上半年，技校整體秩序穩(wěn)定，依舊維持著半工半讀的教學(xué)模式。1966年，中央五一六通知下發(fā)后，“四清”尚未結(jié)束，文革運(yùn)動(dòng)又迅速興起，“造反有理”成為當(dāng)年的流行口號(hào)。為了穩(wěn)定技校的局勢(shì)，長(zhǎng)鋼黨委派黨校校長(zhǎng)騰瑞華等人組成工作組進(jìn)駐技校，試圖維持正常教學(xué)秩序。但騰瑞華因批斗學(xué)生犯下錯(cuò)誤，被責(zé)令留校接受檢查與批判。</p><p class="ql-block"> 同年9月，全國(guó)上下掀起大串聯(lián)熱潮。技校首先從學(xué)生中挑選出董志強(qiáng)等10名出身“紅五類(lèi)”的優(yōu)秀代表，有組織地踏上串聯(lián)之旅。他們懷著無(wú)比崇敬與激動(dòng)的心情，先奔赴首都北京，幸運(yùn)地受到了毛主席的親切接見(jiàn)。隨后又前往全國(guó)各地進(jìn)行串聯(lián)。10月，技校組織沒(méi)有外出串聯(lián)的70多名學(xué)生，前往平順西溝村參觀學(xué)習(xí)。西溝大隊(duì)黨支部書(shū)記李順達(dá)、副書(shū)記申紀(jì)蘭熱情接待了大家，他們滿懷深情地講述了西溝村走集體化道路的創(chuàng)業(yè)歷程，并鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜當(dāng)下，盡快復(fù)課，用知識(shí)武裝自己。之后，同學(xué)們留在西溝大隊(duì)南賽生產(chǎn)隊(duì)，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，幫助秋收長(zhǎng)達(dá)20多天。</p><p class="ql-block"> 這次參觀活動(dòng)結(jié)束后，正常的教學(xué)秩序被打亂。有的同學(xué)繼續(xù)外出串聯(lián)，追尋心中的理想與信念；有的則暫時(shí)回家，等待局勢(shì)穩(wěn)定。八次接見(jiàn)后，由于全國(guó)學(xué)生串聯(lián)活動(dòng)過(guò)于密集，鐵路運(yùn)輸不堪重負(fù)，國(guó)務(wù)院通知各地學(xué)生返?！皬?fù)課鬧革命”，但此時(shí)的學(xué)校已處于失控狀態(tài)。國(guó)家免費(fèi)乘車(chē)政策取消后，結(jié)伴徒步串聯(lián)又悄然興起。</p><p class="ql-block"> 1966年12月，朔風(fēng)凜冽，寒意刺骨。張志樓等4名男生、謝春花、李雅琴等7名女生，主動(dòng)加入長(zhǎng)治太行紅衛(wèi)兵長(zhǎng)征團(tuán)。打起裹腿，扎上武裝帶，戴上紅袖章，手捧“紅寶書(shū)”，踏上了徒步前往革命圣地延安串聯(lián)的征程。一路上，他們憑借頑強(qiáng)的意志，克服嚴(yán)寒和疲勞，相互扶持，無(wú)畏前行。歷經(jīng)20天的艱苦跋涉，終于抵達(dá)魂?duì)繅?mèng)縈的延安。</p><p class="ql-block"> 另一部分師生組隊(duì)向省城方向串聯(lián)，當(dāng)途經(jīng)文水縣云周西村時(shí)，劉胡蘭的英勇事跡深深震撼了他們的心靈。11名師生懷著無(wú)限崇敬之情，在毛主席為劉胡蘭題詞的石碑前整齊列隊(duì)，用相機(jī)定格下這一充滿意義的瞬間。年末返校后，長(zhǎng)鋼已對(duì)技校班子作了調(diào)整，廠團(tuán)委書(shū)記趙貴生、廠紀(jì)檢委干部胡乃忠分別擔(dān)任書(shū)記和校長(zhǎng)，北大畢業(yè)的武替榮、北京鋼院畢業(yè)的韓盛文調(diào)入學(xué)校任教。</p><p class="ql-block"> 1967年，派性斗爭(zhēng)急劇蔓延，晉東南地區(qū)分為“紅”“聯(lián)”兩個(gè)陣營(yíng)，技校也被卷入其中，學(xué)校徹底停課，師生自由行動(dòng)。起初是大字報(bào)、大辯論，后來(lái)矛盾升級(jí)，演變成文攻武衛(wèi)。直到中央217號(hào)通知下達(dá)，解放軍進(jìn)駐，收繳武器，制止武斗，通過(guò)談判促成聯(lián)合，形勢(shì)才逐漸趨于穩(wěn)定。</p><p class="ql-block"> 1968年3月，長(zhǎng)鋼革委會(huì)通知技校學(xué)生迅速回?！皬?fù)課鬧革命”，派遣廠黨委宣傳部長(zhǎng)任才選、63軍軍代表張股長(zhǎng)等8人進(jìn)駐技校；選調(diào)工宣隊(duì)長(zhǎng)殷天力、副隊(duì)長(zhǎng)陳玉璽等18人組建工宣隊(duì)入校，共同領(lǐng)導(dǎo)“斗批改”。不久，從工作隊(duì)、工宣隊(duì)和教生中各推選若干人，組成“革命委員會(huì)”，代行技校管理職責(zé)。任才選擔(dān)任主任，軋鋼班學(xué)生和新牛等人擔(dān)任副主任。</p><p class="ql-block"> 復(fù)課與實(shí)習(xí)重新啟動(dòng)后，軋鋼班學(xué)生開(kāi)始到軋鋼車(chē)間實(shí)習(xí)，師資力量也得以充實(shí)。南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的柳壽亭、西安冶金建筑學(xué)院畢業(yè)的雷曰陽(yáng)、煉鋼技術(shù)員吳世俊，被增派到技校擔(dān)任教師。與此同時(shí)，任教僅一年多的武替榮、韓盛文因派性問(wèn)題，被打成“反革命”，離開(kāi)技校下放到屯留農(nóng)場(chǎng)勞改，默默承受著命運(yùn)的考驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 鑒于停課一年多，教學(xué)任務(wù)未能完成，長(zhǎng)鋼決定讓學(xué)生再加學(xué)一學(xué)期，畢業(yè)時(shí)間由1968年7月延遲到年底。</p><p class="ql-block"> 在后來(lái)的一次老技校生聚會(huì)上，軋鋼班學(xué)生朱海玉回憶說(shuō)，當(dāng)年嘗試的“半工半讀”辦學(xué)模式，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效訓(xùn)練方式，到生產(chǎn)班組實(shí)習(xí)是對(duì)課堂教學(xué)的有力補(bǔ)充。一方面可以鞏固書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，另一方面也能獲取書(shū)本上不易學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。煉鋼班學(xué)生郭高鵬也說(shuō)，在煉鋼車(chē)間，他見(jiàn)證了從鐵水熔化到注入側(cè)吹轉(zhuǎn)爐，從扒渣加合金、取樣化驗(yàn)到冶煉合格后出爐注錠的全過(guò)程，學(xué)會(huì)了憑眼力觀察取樣碳花來(lái)判斷鋼水含碳量高低的技能，對(duì)生產(chǎn)流程有了系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)。</p><p class="ql-block"> 畢業(yè)總結(jié)時(shí)，大家普遍感到1968年收獲滿滿，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)與實(shí)踐技能的雙豐收。在收獲學(xué)業(yè)的同時(shí)，還有三對(duì)收獲了愛(ài)情，隨后步入婚姻殿堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">五、天生我才必有用</b></p><p class="ql-block"> 1968年12月，中央下發(fā)重要文件，決定對(duì)全國(guó)大中專(zhuān)畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配。然而，長(zhǎng)鋼技校畢業(yè)生的分配工作，卻因廠里激烈的派性之爭(zhēng)陷入僵局。一部分人提議讓學(xué)生“哪來(lái)哪去”；但另一部分人堅(jiān)決反對(duì)，他們認(rèn)為，學(xué)生們?nèi)臧氲膶W(xué)習(xí)進(jìn)程雖斷斷續(xù)續(xù)，但也積累了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)。如果讓這些學(xué)生返回農(nóng)村，無(wú)疑是對(duì)人才的極大浪費(fèi)。他們建議將學(xué)生比照農(nóng)民輪換工待遇，充實(shí)到生產(chǎn)一線，讓他們所學(xué)有所用，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。最終廠里采納了予以分配的建議。除8名學(xué)生參軍、1名因“思想問(wèn)題”遣送回鄉(xiāng)外，其余畢業(yè)生全部分配到煉鋼、軋鋼車(chē)間倒三班。他們一邊投入生產(chǎn)實(shí)踐，一邊接受工人階級(jí)再教育，拿著每月30.5元的實(shí)習(xí)工資，干著一線工人的繁重工作。誰(shuí)也沒(méi)有料到，這看似意外的安排，在之后十年的磨礪中，竟成為他們后來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展的寶貴資本。也正是這批老技校生，為長(zhǎng)鋼日后的發(fā)展壯大和技術(shù)管理水平的提升儲(chǔ)備了人才，積蓄了力量。長(zhǎng)鋼技校也因此被人調(diào)侃為長(zhǎng)鋼的“黃埔軍?！?，足見(jiàn)其在長(zhǎng)鋼發(fā)展歷程中的重要地位。</p><p class="ql-block"> 1970年初，技校生開(kāi)始在各自崗位上嶄露頭角，逐漸得到重用。女技校生趙秀英出任廠團(tuán)委書(shū)記，并按照當(dāng)時(shí)黨政工團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入常委的規(guī)定，擔(dān)任了長(zhǎng)治鋼鐵廠黨委常委，憑借出色的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作表現(xiàn)，后來(lái)又調(diào)任晉東南棉麻公司經(jīng)理。技校生杜世平擔(dān)任了廠革委會(huì)委員，在企業(yè)管理中發(fā)揮著重要作用。</p><p class="ql-block"> 1978年十一屆三中全會(huì)之后，宋如蕃、武替榮、韓盛文及學(xué)生劉米山等人得以平反，被重新安排工作。這批師生后來(lái)也成為文革十年人才斷檔的重要補(bǔ)充力量。世紀(jì)之交，教師柳壽亭擔(dān)任了長(zhǎng)鋼董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和精細(xì)的管理才能，引領(lǐng)企業(yè)負(fù)重前行；教師武替榮、韓勝文、雷日陽(yáng)分別擔(dān)任了公司科技處處長(zhǎng)、科協(xié)主席，設(shè)計(jì)院黨支部書(shū)記，為企業(yè)的科技創(chuàng)新和技改發(fā)展出謀劃策。學(xué)生中也有多人擔(dān)任了長(zhǎng)鋼中層以上領(lǐng)導(dǎo)：李裕慶擔(dān)任長(zhǎng)鋼黨委常委、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席，肩負(fù)起企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和群團(tuán)工作的重任；李連生在煉鐵廠、銷(xiāo)售處、政研室等單位擔(dān)任一把手，在不同領(lǐng)域展現(xiàn)出出色的管理能力；和新牛在五軋廠、鐵運(yùn)部等單位擔(dān)任書(shū)記，為基層黨建工作和生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)默默奉獻(xiàn)；趙栓土擔(dān)任勞資處處長(zhǎng)，負(fù)責(zé)企業(yè)的人力資源管理工作；朱德康在燒結(jié)廠、耐火廠、機(jī)修廠擔(dān)任書(shū)記，有效地發(fā)揮了保證監(jiān)督作用；孫喜生擔(dān)任三軋廠長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推動(dòng)生產(chǎn)向前發(fā)展；郭喜龍擔(dān)任耐火廠長(zhǎng)，致力于耐火材料的生產(chǎn)和供應(yīng)；原安家擔(dān)任技改部設(shè)備處長(zhǎng)，為企業(yè)技改設(shè)備更新提供了有力支持；蔡新民擔(dān)任質(zhì)檢、安環(huán)處長(zhǎng)，嚴(yán)格把控產(chǎn)品質(zhì)量和安全生產(chǎn)；劉三計(jì)擔(dān)任生產(chǎn)處副處長(zhǎng)，協(xié)助調(diào)度全公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)；李英杰擔(dān)任原料處副處長(zhǎng)、供應(yīng)公司副經(jīng)理，主抓大宗原燃料的均衡供應(yīng)；徐宏昌擔(dān)任安環(huán)處副處長(zhǎng)，默默守護(hù)著的安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)；和瑞廣擔(dān)任中型軋鋼廠副廠長(zhǎng)，積極助力中型軋鋼生產(chǎn)；梁天平擔(dān)任技術(shù)開(kāi)發(fā)公司副經(jīng)理，在新的領(lǐng)域盡職盡責(zé)；張?jiān)銎綋?dān)任一軋廠副廠長(zhǎng)，為一軋生產(chǎn)管理貢獻(xiàn)力量；岳宏富、李富成、楊興盛分別擔(dān)任煉鐵廠、耐火廠、中型軋鋼廠工會(huì)主席，積極維護(hù)職工權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 此外，王德智、楊新亮、王小支、金秀英、崔小翠、孫維賢等20多人，還擔(dān)任機(jī)關(guān)科室、生產(chǎn)工段領(lǐng)導(dǎo)，在各自崗位上發(fā)揮著重要作用。王育水成為高級(jí)技師，憑借精湛的技術(shù)為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支持；楊新亮成為高級(jí)教師，在教育領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。調(diào)到廠外的技校生，也有不少在糧食、石油、公安、棉麻等部門(mén)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，展現(xiàn)出長(zhǎng)鋼技校生的優(yōu)秀素質(zhì)和能力。鄧小平南巡講話后，國(guó)有企業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)軌，白黎虎、關(guān)翠英等人離崗下海，經(jīng)過(guò)多年的商海拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一片天地，實(shí)現(xiàn)了人生的新突破。</p><p class="ql-block"> 2021年，張富莊等5名技校生榮獲“光榮在黨五十年”紀(jì)念章。頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，他們身姿雖不再挺拔，歲月在他們臉上留下了深深的痕跡，但眼神里卻充滿對(duì)黨的忠誠(chéng)。幾十年如一日，他們以平凡鑄就非凡，把青春熱血毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了黨的事業(yè)和國(guó)家建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 這一屆技校生畢業(yè)后，長(zhǎng)鋼技校從此停辦。19年后的1987年，長(zhǎng)鋼技校重新成立，面向社會(huì)招生。隨著學(xué)歷高端化的發(fā)展趨勢(shì)，如今的長(zhǎng)鋼技校已難以與當(dāng)年的長(zhǎng)鋼技校同日而語(yǔ)了。當(dāng)年的長(zhǎng)鋼技校在特定歷史時(shí)期，為企業(yè)培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，在企業(yè)發(fā)展中扮演著舉足輕重的角色。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)鋼技校，從創(chuàng)辦之初的艱難探索，到輝煌時(shí)期的光芒綻放，再到發(fā)展歷程中的起起落落，它宛如一部時(shí)代縮影，見(jiàn)證了歲月的變遷，也培育出很多人才。60年畫(huà)卷，深深印在長(zhǎng)鋼人心中，成為難以磨滅的珍貴記憶 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">(摘自《長(zhǎng)治方志》2025年第2期)</span></p>