<p class="ql-block"> 今天打開電腦翻出了眼前這張照片，這是在十幾年前拍的高中同學(xué)合影。在一塊寫著“純真歲月”的背景板前被同學(xué)簇?fù)碜虚g穿著白襯衣打著領(lǐng)帶的是我的班主任程關(guān)復(fù)老師，邊上的同學(xué)有的站著有的坐著每個(gè)人臉上都笑的特別的燦爛，這是我們高中畢業(yè)后師生的第一次聚會，大家都顯得非常的興奮和開心，看著這張照片，不由的喚起我對中學(xué)時(shí)代班主任老師的一些難忘的回憶。</p><p class="ql-block"> 我是上世紀(jì)的1972年2月進(jìn)杭州第十四中學(xué)初中讀書的，到1977年7月高中畢業(yè)。程老師既是我初中的班主任，也是我高中的班主任，前后教導(dǎo)我有近5個(gè)學(xué)年。</p><p class="ql-block"> 我上中學(xué)那會正是文革時(shí)期，因?yàn)閷W(xué)生多，我們上課實(shí)行上下午輪換制，每天上半天四節(jié)課，還有半天就“放羊”了。雖然受“讀書無用論”的影響，但是學(xué)校對學(xué)生的教學(xué)還是抓的很緊的。程老師是我的語文老師，第一次見到他還是初中二年級時(shí)候，有一次上語文課，門口走進(jìn)來一位大約30多歲的年紀(jì)，高大帥氣的男老師，他站在講臺上自我介紹是我們的班主任和語文老師之后開始給我們講課，后來，我聽說程老師是從永康縣調(diào)來學(xué)校的。那時(shí)候上<span style="font-size:18px;">語文課，除了教課本里的內(nèi)容以外，學(xué)校還經(jīng)常編印一些油印的教材作為補(bǔ)充供我們學(xué)習(xí)。</span>程老師的課我覺得有三個(gè)特點(diǎn)：一是教學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，上課講解感情豐富，每篇課文都能講解的很生動，比如《水滸》里的智取生辰綱的故事我就是在程老師教的語文課中才熟知的，還有文言文《史記.陳涉世家》，也是在程老師的講解中才讀懂這篇關(guān)于陳勝吳廣起義的故事，再比如，程老師在語文課上講解的唐朝詩人白居易寫的《賣炭翁》，至今我還能熟練背誦。尤其是程老師上課帶領(lǐng)我們朗讀課文，聲音洪亮，仰揚(yáng)頓挫，聲情并茂，使學(xué)生情緒十分受到感染，記得當(dāng)年他給我們講解蘇聯(lián)作家高爾基的《海燕》一課時(shí)，充滿激情地在課堂上朗誦：“在蒼茫的大海中，風(fēng)聚集著烏云，在烏云和大海之間，海燕在高傲地飛翔……”至今讓我印象深刻，每當(dāng)同學(xué)聚會回憶起程老師，都會在腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)年老師朗誦課文那激昂的情景。二是注重課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合。高中時(shí)候有一次上作家魏巍寫的《誰是最可愛的人》一課，要求每人寫一篇作文，程老師專門帶我們到西湖邊位于六公園的志愿軍銅像雕塑前給我們講解抗美援朝的歷史，要求我們仔細(xì)觀察志愿軍銅像的造型、表情和周圍的環(huán)境，啟發(fā)我們的寫作構(gòu)思，正是在程老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我回家寫了題目為《在志愿軍銅像前》的作文，得到了老師的好評，程老師還在語文課上當(dāng)場朗讀了我寫的作文使我深受鼓舞，也激起了我喜歡寫作的興趣，至今使我難以忘記。三是注重和學(xué)生打成一片。當(dāng)年在中學(xué)讀書，每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生參加學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍勞動。每一次程老師都是帶著我們學(xué)生奔赴農(nóng)村、工廠、部隊(duì)農(nóng)場和同學(xué)一起同吃同住同勞動，如同兄長照顧護(hù)佑著我們。初二時(shí)候，班級到肖山杭州齒輪箱廠學(xué)工，沒有房子住，全班同學(xué)就安置在廠區(qū)邊上的一個(gè)防空洞里居住，男女生各在一個(gè)洞里睡覺，地上鋪了一層稻草上面鋪上草席就是我們睡覺的床，生活條件雖然很艱苦，程老師也和我們睡在一起。初三和高中時(shí)期，學(xué)校兩次組織學(xué)生到肖山新灣的解放軍梅林灣農(nóng)場學(xué)軍學(xué)農(nóng)，我也曾經(jīng)兩次到了梅林灣農(nóng)場，程老師都帶著我們一起勞動一起軍訓(xùn)。高中快要畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)生到杭州郊區(qū)的良渚農(nóng)村學(xué)農(nóng)，同學(xué)們都分開住在農(nóng)民家里，和農(nóng)民一起同吃同住同勞動，當(dāng)時(shí)正值5、6月間，天氣已經(jīng)很熱了，有的同學(xué)流露出怕苦怕累的想法，程老師每天帶著我們在田間地頭勞動，給我們作出了表率。在程老師的關(guān)心教育下，1976年7月高中即將畢業(yè)，我加入了共青團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)時(shí)代入團(tuán)的愿望</p><p class="ql-block"> 在教學(xué)之余，作為班主任，程老師對班級工作也非常的操心，每周進(jìn)行班會講評，組織班級文體活動，到學(xué)生家里訪問，感覺他每天忙的不亦樂乎。記得那時(shí)候我喜歡畫畫，程老師經(jīng)常星期天騎著自行車來到我家里，叫我去出班級的黑板報(bào)，于是我就一個(gè)人來到學(xué)校把教室后面的黑板報(bào)寫好畫好。在程老師的教導(dǎo)下，當(dāng)年的我還經(jīng)歷許多的人生第一次，長了許多的見識，印象最深的有兩件。一是帶我們參觀杭州鋼鐵廠，記得那是一個(gè)下午，程老師帶著我和幾位同學(xué)來到位于半山的杭州鋼鐵廠，帶著我們參觀煉鐵爐和煉鋼爐，請鋼廠的工人師傅給我們講解煉鋼的經(jīng)過。當(dāng)我站在高大的煉鋼爐前，透過藍(lán)色的濾鏡觀望著爐子中通紅的鋼水，眺望著廠區(qū)內(nèi)一條條蜿蜒的鐵軌和冒著白煙拉著高大的鋼水罐的蒸汽機(jī)車轟轟隆隆從身邊駛過時(shí)，我的心真的被震撼了，這是我第一次參觀一個(gè)大型的現(xiàn)代化工廠，作為當(dāng)年十幾歲青少年的我心里的激動是難以忘懷的。另外一次是帶著我和幾個(gè)同學(xué)參觀筧橋飛機(jī)場。當(dāng)年的我對飛機(jī)是又好奇又有興趣，每個(gè)月都要到位于延安路和平海路口的報(bào)刊門市部買一期新出刊的《航空知識》閱讀，但一直沒有接觸過停在地面上的真飛機(jī)。聽說要去飛機(jī)場參觀，讓我興奮不巳。筧橋機(jī)場是中國最早的航校所在地，記得那一天程老師帶著我和另外幾個(gè)同學(xué)在機(jī)場里先參觀了停機(jī)坪上停著的戰(zhàn)斗機(jī)，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著停在遠(yuǎn)處候機(jī)樓前的民航客機(jī)，機(jī)場里負(fù)責(zé)接待我們參觀的工作人員在給我們講解有關(guān)飛機(jī)的相關(guān)知識之后，還允許我們登上一架正在停機(jī)坪上的飛機(jī)參觀，這是我第一次接觸到停在地面上的真飛機(jī)，見到飛機(jī)里面的構(gòu)造和布置，也通過這次參觀認(rèn)識了一些飛機(jī)型號，懂得了一些關(guān)于飛機(jī)的新知識，至今留下深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 程老師平時(shí)在星期天還經(jīng)常帶著我們同學(xué)進(jìn)行戶外活動，我第一次攀爬西湖群山十里瑯鐺嶺，第一次到龍塢的白龍?zhí)队瓮娑际浅汤蠋煄液屯瑢W(xué)去的。</p><p class="ql-block"> 高中畢業(yè)后，我經(jīng)歷了知青下鄉(xiāng)，高考上大學(xué)，畢業(yè)后也當(dāng)過中學(xué)老師，在參加工作的幾十年中多次與程老師見面共敘師生友情，前幾年，聽聞老師身體有恙，于是與幾位同學(xué)專門到老師家看望，見老師精神尚好，交談自如，心里也略感欣慰。如今一晃自己也巳過了退休的年齡，程老師也已經(jīng)于兩年前離開了我們，但每當(dāng)想起我的中學(xué)班主任老師的音容笑貌，至今還是深深地懷念他。</p>