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鵬達(dá)初中：暖心伴成長 · 攜手向明天

鵬達(dá)教育

在思想多元、信息滿天、交通發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，學(xué)生的成長受到的影響極其復(fù)雜。讓孩子們從五彩繽紛的現(xiàn)象和觀念中得到正確的認(rèn)知，需要家校雙方的共同努力。<div> 期中測試后，鵬達(dá)初中召開家長會，就如何認(rèn)識學(xué)生的現(xiàn)狀、如何引導(dǎo)學(xué)生健康成長，與家長進行了充分交流，以期互相增進了解，增強教育合力。</div> 各班黑板上的主題標(biāo)語，親切、溫暖，彰顯著家校共育的重要性，和教育孩子應(yīng)有的智慧。 班主任對孩子的了解是全面的，每個班主任都飽含對孩子的關(guān)愛之情，向家長匯報了孩子在學(xué)校取得的成績，為孩子每個方面的進步點贊。 年級負(fù)責(zé)人向家長匯報了學(xué)校辦學(xué)思想，和年級教育教學(xué)工作?？迫谓處焻R報了孩子各個學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，并就如何提高孩子的各科學(xué)習(xí)成績，提供了家校共育的指導(dǎo)意見和具體方法。 針對學(xué)生在成長過程中的主要困惑和問題，老師們基于教育學(xué)、心理學(xué)原理，以及黨和政府的教育方針，向家長們解讀了教育孩子的正確認(rèn)知和科學(xué)的方法，希望家長與老師形成廣泛共識，與學(xué)校教育要求的方法措施一致，掌握教育的智慧，指導(dǎo)孩子辨別正誤是非，陪伴孩子克服成長道路上遇到的困難，戰(zhàn)勝自卑、逆反、破罐子破摔等種種不良心理，改變已初步形成的不良習(xí)性，以積極心態(tài)、陽光心理，向著幸福美好的明天，努力前行。 許多班級的學(xué)生代表，向家長匯報了自己的校園生活和德智體美勞各方面的收獲，坦陳了作為孩子的心跡，表達(dá)了進取向上的愿望，讓許多家長為之感動。 散會了，家長們滿懷對孩子健康成長的期望，與班主任進行個別交流。家校共育的合力，通過家長會，更加強大，更加牢固。