<div style="text-align: center;">歡快的節(jié)奏</div><div style="text-align: center;">動(dòng)感的旋律</div><div style="text-align: center;">活潑時(shí)尚的動(dòng)作</div><div style="text-align: center;">童真童趣撲面而來(lái)</div><div style="text-align: center;">——室內(nèi)操</div> 隨著夏季的腳步漸近，天氣愈發(fā)炎熱，學(xué)校秉持“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康第一”的理念，為了豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)管理，營(yíng)造積極向上的體育氛圍，5月6日，市一中附屬浮橋分校正式開啟了室內(nèi)操活動(dòng)。 室內(nèi)操的誕生源于對(duì)特殊天氣的實(shí)際考量，無(wú)論雨雪還是霧霾天，它都能讓孩子們?cè)诮淌覂?nèi)盡情享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，不讓惡劣天氣成為阻礙。 《布谷鳥》這套室內(nèi)課間操動(dòng)作設(shè)計(jì)巧妙，幅度雖小卻能有效活動(dòng)身體的各個(gè)部位，特別適合室內(nèi)的有限空間。動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué)，符合學(xué)生的生理特點(diǎn)，配上歡快的旋律，不僅活動(dòng)了上肢、頸、肩、腳等部位，還能有效緩解身心疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。 “如果感到幸福你就拍拍手、如果感到幸福你就扭扭腰……”每當(dāng)大課間活動(dòng)時(shí)間到來(lái)，教室里便充滿了孩子們的熱情與活力。伴隨著動(dòng)感的旋律，全校師生在各自的班級(jí)里盡情舞動(dòng)。時(shí)而轉(zhuǎn)頭、時(shí)而展臂，時(shí)而屈膝、時(shí)而跳躍，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了自信與力量。孩子們自信的笑容、舒展的動(dòng)作，讓整個(gè)校園都充滿了別樣的活力。 看那一只只小手在空中劃出優(yōu)美的弧度，一張張小臉洋溢著燦爛幸福的笑容。短短的大課間，孩子們得到了不同程度的放松和鍛煉，精神面貌煥然一新。室內(nèi)操不僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。 “文明我精神，健美我體魄！”室內(nèi)操有效地活動(dòng)了上肢、頸、肩等部位，不但緩解了學(xué)生的身心疲勞，對(duì)發(fā)展學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)產(chǎn)生了積極的作用，更達(dá)到了表演、創(chuàng)新與美感相融合的預(yù)期效果，激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情，展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌，解決了因特殊時(shí)期、特殊天氣無(wú)法在室外進(jìn)行體育鍛煉的問(wèn)題，切實(shí)保證了學(xué)生在室內(nèi)也能享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。 室內(nèi)課間操不僅豐富了校園的課間文化，更激發(fā)了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，增強(qiáng)了他們積極鍛煉的意識(shí)。每一次的室內(nèi)操，都是一次心靈與身體的雙重洗禮。希望我們浮橋分校的學(xué)子們能夠成為陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采。像雛鷹一樣茁壯成長(zhǎng)，展翅翱翔，用健康的體魄和積極的心態(tài)迎接未來(lái)的每一天。