2025春二下部分同學(xué)優(yōu)秀作文推薦中為老師 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">看圖作文《螞蟻搬骨頭》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> （王老師講解）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、看圖觀察</b></p><p class="ql-block">（一）整體觀察</p><p class="ql-block">這是一組由四幅圖組成的漫畫，主角是小螞蟻，背景是戶外的草地環(huán)境。四幅圖按照順序講述了一個(gè)完整的故事，我們要關(guān)注每幅圖中小螞蟻的動(dòng)作、表情以及場景的變化。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）細(xì)節(jié)觀察</p><p class="ql-block">圖1：一只小螞蟻獨(dú)自走在草地上，表情專注，似乎在尋找什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖2：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，它站在骨頭旁邊，眼睛看著骨頭，嘴里可能在流口水，表現(xiàn)出驚喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖3：小螞蟻試圖搬動(dòng)骨頭，它用身體去頂，用觸角去推，但骨頭紋絲不動(dòng)，小螞蟻露出沮喪的表情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖4：小螞蟻帶來了一群小伙伴，它們齊心協(xié)力，喊著口號(hào)，一起把骨頭搬起來，小螞蟻?zhàn)咴谇懊嬷笓]，臉上洋溢著成功的喜悅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、分析與思考</b></p><p class="ql-block">（一）故事分析</p><p class="ql-block">從圖中可以看出，這是一個(gè)關(guān)于小螞蟻尋找食物、遇到困難、最終通過團(tuán)隊(duì)合作解決問題的故事。小螞蟻一開始獨(dú)自行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)骨頭后意識(shí)到自己無法搬動(dòng)，于是想到找同伴幫忙，最后大家一起完成了任務(wù)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）主題思考</p><p class="ql-block">這個(gè)故事可以傳達(dá)多個(gè)主題，比如“團(tuán)結(jié)就是力量”，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；也可以體現(xiàn)“遇到困難不放棄，積極尋找解決辦法”的精神。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、寫話指導(dǎo)</b></p><p class="ql-block">（一）開頭</p><p class="ql-block">可以采用環(huán)境描寫或者直接引入的方式。比如：“在一片綠油油的草地上，一只小螞蟻開始了它的覓食之旅。” 或者 “有一天，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，它的故事就此展開?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）中間</p><p class="ql-block">詳細(xì)描述小螞蟻發(fā)現(xiàn)骨頭、嘗試搬骨頭失敗以及找同伴幫忙的過程。要加入小螞蟻的心理活動(dòng)和動(dòng)作描寫，比如：“小螞蟻眼睛一亮，心想：‘這可是一頓豐盛的大餐?。 ?它興奮地跑過去，用盡全力去搬骨頭，可是骨頭卻像生了根一樣，紋絲不動(dòng)。小螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里又著急又難過：‘我該怎么辦呢？’ 突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了找小伙伴們來幫忙?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）結(jié)尾</p><p class="ql-block">點(diǎn)明故事的主題，可以是對(duì)團(tuán)結(jié)精神的贊美，也可以是小螞蟻的感悟。例如：“在大家的共同努力下，骨頭被順利地搬回了家。小螞蟻明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，再大的困難也能克服?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、寫作技巧</b></p><p class="ql-block">（一）動(dòng)作描寫</p><p class="ql-block">通過準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞，如“走”“發(fā)現(xiàn)”“頂”“推”“喊”“搬”等，生動(dòng)展現(xiàn)小螞蟻的行為，讓讀者有身臨其境之感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）心理描寫</p><p class="ql-block">加入小螞蟻的心理活動(dòng)，如驚喜、沮喪、著急、開心等，使小螞蟻的形象更加豐滿，也能讓讀者更好地理解它的行為動(dòng)機(jī)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）修辭手法</p><p class="ql-block">可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。比如：“小螞蟻穿著黑色的鎧甲，像一個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士?！?或者 “骨頭像一座小山一樣，壓得小螞蟻喘不過氣來?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與提綱</b></p><p class="ql-block">（一）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)</p><p class="ql-block">采用“總 - 分 - 總”的結(jié)構(gòu)。開頭總起引出故事，中間分別描述小螞蟻發(fā)現(xiàn)骨頭、搬骨頭失敗、找同伴幫忙并成功搬骨頭的過程，結(jié)尾總結(jié)故事的意義。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）提綱</p><p class="ql-block">1. 開頭</p><p class="ql-block">環(huán)境描寫或直接引入，介紹故事背景和主角小螞蟻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 中間</p><p class="ql-block">小螞蟻發(fā)現(xiàn)骨頭：描寫小螞蟻的表情、動(dòng)作和心理，突出發(fā)現(xiàn)骨頭時(shí)的驚喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小螞蟻嘗試搬骨頭：詳細(xì)描寫小螞蟻搬骨頭的動(dòng)作，展現(xiàn)其努力和失敗后的沮喪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小螞蟻找同伴幫忙：描述小螞蟻如何找到同伴，以及同伴們的反應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">齊心協(xié)力搬骨頭：刻畫大家一起搬骨頭的場景，加入動(dòng)作、語言描寫，如喊口號(hào)等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 結(jié)尾</p><p class="ql-block">點(diǎn)明故事主題，如團(tuán)結(jié)的重要性等，也可以寫小螞蟻的收獲和感悟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">學(xué)生現(xiàn)場作文</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">黃*東</p><p class="ql-block"> 在一片綠茵茵的草地上，生活著一群勤勞可愛的小螞蟻。陽光暖暖地灑下，給每一株小草都鑲上了金邊，這里便是小螞蟻們的樂園。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 有一天，小螞蟻小黑摸著餓癟的肚子，打算出去找點(diǎn)吃的。它東瞅瞅西看看，邁著小短腿，哼哧哼哧地走著。突然，前方不遠(yuǎn)處一個(gè)白花花的東西吸引了它的目光。小黑趕緊加快腳步跑過去，哇！原來是一根大骨頭！骨頭散發(fā)著誘人的香氣，小黑眼睛都亮了，心想：“要是把這根骨頭搬回蟻巢，大王一定會(huì)大大夸贊我的！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑迫不及待地搓搓觸角，使出渾身力氣去搬骨頭。它用小小的身子頂啊頂，骨頭卻紋絲不動(dòng)。小黑累得氣喘吁吁，一屁股坐在地上?？伤鼪]有灰心，腦袋瓜飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：“不行，我得想個(gè)辦法。我們螞蟻可是最聰明、最團(tuán)結(jié)的！” 小黑靈機(jī)一動(dòng)，想到了找搬運(yùn)工隊(duì)長求助。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 它迅速轉(zhuǎn)身，一路小跑回蟻巢，找到搬運(yùn)工隊(duì)長，把發(fā)現(xiàn)骨頭的事一五一十地說了。隊(duì)長聽后，立刻吹響集結(jié)號(hào)，帶著一群身強(qiáng)力壯的螞蟻浩浩蕩蕩地出發(fā)了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 大家來到骨頭旁，在隊(duì)長的指揮下，有的抬左邊，有的抬右邊，有的在前面拉，有的在后面推。嘿喲嘿喲，骨頭終于動(dòng)啦！大家齊心協(xié)力，一步一步朝著蟻巢前進(jìn)。路上，有只小螞蟻不小心被石頭絆了一下，骨頭傾斜，差點(diǎn)又掉地上。但大家很快穩(wěn)住，調(diào)整姿勢，繼續(xù)前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一番努力，螞蟻們終于把骨頭搬回了蟻巢。蟻王看著這根大骨頭，笑得合不攏嘴，直夸大家都是勤勞勇敢的好螞蟻。小黑心里甜滋滋的，覺得自己的辛苦都值啦。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 冬天快到了，蟻巢里的糧食還不夠。小螞蟻波波自告奮勇地外出尋找食物。它走啊走，找了好久，卻一無所獲。肚子餓得咕咕叫，腿也像灌了鉛一樣沉重。就在波波垂頭喪氣準(zhǔn)備回去的時(shí)候，一陣香味飄來。波波瞬間來了精神，順著香味仔細(xì)尋找……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 它能找到食物，為蟻巢做出貢獻(xiàn)嗎？我相信，團(tuán)結(jié)又聰明的小螞蟻們，一定可以克服困難，儲(chǔ)存好足夠的食物，溫暖又快樂地度過冬天！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰講述了螞蟻發(fā)現(xiàn)骨頭、搬骨頭的過程，主題突出，符合看圖寫話要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)完整</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">基本情節(jié)有頭有尾，從螞蟻小黑發(fā)現(xiàn)骨頭，嘗試搬運(yùn)失敗，到找搬運(yùn)隊(duì)長求助，最后成功搬回骨頭，邏輯連貫。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 語句通順</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">整體語句較為流暢，沒有明顯語病，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說，能把故事講通順是不錯(cuò)的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李*澄</p><p class="ql-block"> 在一片充滿生機(jī)的草地上，小草們挨挨擠擠，像一塊巨大的綠毯。這里，便是小螞蟻們的家園。在螞蟻王國里，有只叫小白的螞蟻，平時(shí)有些小懶惰。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這天，陽光暖烘烘的。蟻王氣呼呼地把小白拎了起來，大聲說道：“小白，今天你去給我搬食物！要是找不到，就把你關(guān)進(jìn)小黑屋！” 小白心里直發(fā)慌，耷拉著腦袋，不情愿地走出了蟻巢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小白無精打采地在路上走著，肚子餓得咕咕叫。就在它幾乎要絕望的時(shí)候，突然，不遠(yuǎn)處一個(gè)白花花的東西映入眼簾。小白定睛一看，哇！是一根大骨頭！那骨頭在陽光下泛著誘人的光，仿佛散發(fā)著陣陣肉香。小白瞬間來了精神，眼睛亮閃閃的：“要是把這骨頭搬回去，大王肯定會(huì)表揚(yáng)我，說不定還會(huì)給我好多好多好吃的！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小白搓了搓觸角，鼓足力氣，使出九牛二虎之力去搬骨頭。它用小身子拼命往上頂，六條腿緊緊扒著地面，臉憋得通紅。可骨頭卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，紋絲不動(dòng)。小白累得癱倒在地，大口大口喘著粗氣：“不行不行，這骨頭太重了，得想個(gè)別的辦法。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小白躺在地上，望著天空冥思苦想。突然，它靈機(jī)一動(dòng)，腦袋里閃過一道光：“我可以找小伙伴們來幫忙呀！” 小白一下子蹦起來，像一陣風(fēng)似的跑回蟻巢。它站在洞口，揮舞著觸角，大聲呼喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)大骨頭啦，快跟我去搬！” 聽到呼喊，一群身強(qiáng)力壯的螞蟻迅速集結(jié)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小白領(lǐng)著隊(duì)伍雄赳赳氣昂昂地來到骨頭前。大家各自找好位置，小白站在最前面喊起了口號(hào)：“一二一，一二一……” 螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭終于被抬了起來?？蓜傋邲]多遠(yuǎn)，一只小螞蟻不小心崴了腳，骨頭猛地傾斜，差點(diǎn)又掉地上。大家趕忙穩(wěn)住，調(diào)整姿勢，繼續(xù)前進(jìn)。一路上，大家喊著口號(hào)，克服了重重困難，終于把骨頭搬回了蟻巢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 蟻王看著這根大骨頭，驚訝得瞪大了眼睛，滿臉笑容地對(duì)小白說：“小白，你太厲害了！” 小白不好意思地?fù)狭藫项^。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 螞蟻雖小，卻有著驚人的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。它們就像一個(gè)個(gè)小小的勇士，只要齊心協(xié)力，就能完成看似不可能的任務(wù)。我們在生活中，不也應(yīng)該像螞蟻一樣，懂得團(tuán)結(jié)，不怕困難嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰地講述了小螞蟻小白尋找食物并成功搬回骨頭的故事，主題突出，契合看圖寫話的主題要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)生動(dòng)有波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事設(shè)置了多個(gè)波折點(diǎn)，如小白平時(shí)懶惰被蟻王責(zé)令找食物、獨(dú)自搬骨頭失敗、搬運(yùn)途中有螞蟻崴腳等，使情節(jié)豐富有趣，吸引讀者注意力 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 語言活潑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用詞生動(dòng)形象，如“氣呼呼地把小白拎了起來”“耷拉著腦袋”“眼睛亮閃閃的”等，把小螞蟻的神態(tài)、動(dòng)作描寫得活靈活現(xiàn)，符合低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)習(xí)慣，讀起來童趣十足。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 人物形象鮮明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">通過描寫小白的行為和心理，塑造出一個(gè)起初有些懶惰，后來在搬骨頭過程中變得積極、有責(zé)任感的小螞蟻形象 ，個(gè)性鮮明。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 首尾呼應(yīng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭點(diǎn)明小白懶惰的特點(diǎn)，結(jié)尾通過小白成功搬回骨頭獲得蟻王表揚(yáng)，展現(xiàn)其成長，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。同時(shí)，結(jié)尾點(diǎn)明螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，升華主題，引發(fā)讀者思考。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">姜*瑤</p><p class="ql-block"> 在一片郁郁蔥蔥的草地上，住著一群勤勞可愛的小螞蟻。這里，綠草如茵，野花星星點(diǎn)點(diǎn)地散布著，像給大地鋪上了一塊五彩斑斕的絨毯。在螞蟻王國里，有一只叫小胡的螞蟻，它圓滾滾的身子，總是帶著燦爛的笑容，性格特別樂觀，對(duì)什么事都充滿熱情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一個(gè)陽光明媚的清晨，金色的陽光透過草葉的縫隙，灑下一片片光斑。小胡從螞蟻窩里悠悠轉(zhuǎn)醒，伸了伸懶腰，決定出去散散步。它哼著歡快的小曲，邁著輕快的步伐，在草地上閑逛。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 走著走著，突然，一股誘人的肉香鉆進(jìn)了小胡的觸角。它的眼睛瞬間亮得像兩顆小星星，順著香味一路小跑過去。哇！眼前出現(xiàn)了一根超級(jí)大的骨頭，在陽光下泛著油光，仿佛在召喚著小胡。小胡的口水“唰”地一下就流了出來，心里樂開了花：“要是能把這骨頭搬給大王，大王肯定會(huì)好好表揚(yáng)我！可這骨頭這么大，我自己肯定搬不動(dòng)呀，得趕緊想辦法。”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小胡撓了撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)：“有啦！找大王和小伙伴們來幫忙！” 它扯著嗓子，大聲呼喊：“大王！大王！我這兒有好東西！” 那聲音在草地上空回蕩。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 大王聽到叫聲，帶著一群螞蟻匆匆趕來。大王疑惑地問道：“小胡，你叫我來干啥？” 小胡興奮地指著骨頭說：“大王，您瞧，我找到一根大骨頭！” 大王一看，眼睛笑得瞇成了一條縫，開心地說：“小胡，干得好！回去給你嘉獎(jiǎng)！大伙都聽我指揮，把這骨頭搬回去！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 螞蟻們立刻行動(dòng)起來，它們圍在骨頭四周，有的抬，有的推?？墒牵穷^實(shí)在太重了，大家費(fèi)了好大的勁，它卻只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，一只小螞蟻不小心被草根絆了一下，一個(gè)踉蹌，骨頭猛地傾斜，差點(diǎn)又掉回原地。大家都有些慌了，小胡卻鎮(zhèn)定地大喊：“別慌！穩(wěn)??！調(diào)整一下位置！” 它一邊喊，一邊跑到前面重新指揮。在小胡的鼓勵(lì)下，螞蟻們重新調(diào)整姿勢，緊緊抓住骨頭，齊聲喊著：“一二一，一二一……” 終于，骨頭被穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一番努力，大家齊心協(xié)力把骨頭搬回了螞蟻窩。大王站在洞口，大聲宣布：“今天，所有參與搬骨頭的螞蟻都加餐！” 螞蟻們高興得歡呼起來：“太好了！大王萬歲！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 晚風(fēng)吹來，明月東升，月光溫柔地灑在螞蟻窩上。忙碌了一天的螞蟻們，心滿意足地回到自己的房間睡覺。小胡躺在小床上，回味著這一天，幸福地想：“今天可真開心呀！和小伙伴們一起努力，完成了這么了不起的事！以后我還要多多發(fā)現(xiàn)寶貝，和大家一起分享！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰地講述了小螞蟻小胡發(fā)現(xiàn)骨頭，找來大王和伙伴們一起搬回骨頭并得到嘉獎(jiǎng)的故事，主題突出，緊扣看圖寫話的要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 人物形象</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">塑造了小胡這一性格鮮明的小螞蟻形象，通過對(duì)其語言、心理活動(dòng)的描寫，如“小胡撓了撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)：‘有啦！找大王和小伙伴們來幫忙！’” 展現(xiàn)出小胡樂觀、機(jī)靈的特點(diǎn) 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 情節(jié)完整</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事有起因、經(jīng)過和結(jié)果，從發(fā)現(xiàn)骨頭，到搬骨頭遇到困難，再到成功搬回骨頭，情節(jié)連貫，結(jié)構(gòu)較為完整 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 語言流暢</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">整體語言表達(dá)較為流暢自然，口語化的表述符合低年級(jí)學(xué)生的寫作風(fēng)格，能清楚地傳達(dá)故事內(nèi)容 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">向*甲</p><p class="ql-block"> 夏日的清晨，陽光溫柔地灑在綠油油的草坪上，草葉上的露珠閃爍著光芒，宛如細(xì)碎的鉆石。小螞蟻小黑慢悠悠地爬出蟻巢，準(zhǔn)備在這清新的早晨散散步。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑哼著小曲，在草叢間穿梭。忽然，一股濃郁的肉香鉆進(jìn)它的觸角。小黑眼睛一亮，趕忙扒開草叢查看。哇！一根香噴噴的肉骨頭靜靜躺在那里，油脂在陽光下泛著誘人的光。小黑興奮得直搓手，心想：“這么好的寶貝，要是能搬回蟻巢，大家肯定都高興壞啦！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑迫不及待地想要把骨頭帶回家。它沖到骨頭旁，用小小的前肢使勁拉，可骨頭卻像生了根似的，紋絲不動(dòng)。小黑不氣餒，繞到骨頭另一邊，用身體奮力推，累得氣喘吁吁，骨頭依舊穩(wěn)如泰山。小黑一屁股坐在地上，望著骨頭直發(fā)愁：“這骨頭實(shí)在太重啦，我一個(gè)人可搞不定，得找?guī)褪?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑迅速跑回蟻巢，扯著嗓子喊：“伙伴們，我找到大骨頭啦，就在草坪那兒，快跟我去搬！” 聽到呼喊，幾只身強(qiáng)力壯的螞蟻立馬響應(yīng)，跟著小黑來到骨頭旁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑站在骨頭邊，揮舞著觸角指揮：“大家聽我口令，一二一，一二一，加油！” 螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭微微動(dòng)了動(dòng)?？蓜偱矂?dòng)沒多遠(yuǎn)，一只小螞蟻腳下一滑，骨頭猛地傾斜，差點(diǎn)砸到大家。一時(shí)間，大家手忙腳亂。小黑趕緊大喊：“穩(wěn)住，別慌！調(diào)整一下位置！” 等大家重新站穩(wěn)，小黑鼓勵(lì)道：“咱們再試試，肯定行！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在小黑的帶領(lǐng)下，螞蟻們重新發(fā)力。它們眼神堅(jiān)定，小小的身體里仿佛蘊(yùn)藏著無窮的力量。一步，兩步……螞蟻們邁著艱難卻堅(jiān)定的步伐，翻過小土坡，繞過石頭堆，終于把骨頭搬回了蟻巢。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 雖然每只螞蟻都累得滿頭大汗，但它們的心里卻樂開了花。沒過一會(huì)兒，大家就圍坐在一起，美滋滋地享用這來之不易的美食。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “人心齊，泰山移?！?看著大家開心的模樣，小黑不禁感慨。螞蟻雖小，卻懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑借集體的力量戰(zhàn)勝困難。我們?nèi)祟愐彩且粯樱灰R心協(xié)力，還有什么事情辦不成呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題鮮明且立意深刻</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文章圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰闡述小螞蟻小黑發(fā)現(xiàn)骨頭、搬骨頭的全過程，最后通過小黑的感慨點(diǎn)明“團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝困難”的主題，立意積極向上，給人啟發(fā)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)豐富有波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情節(jié)設(shè)置巧妙合理，小黑獨(dú)自搬骨頭失敗是第一個(gè)波折；搬運(yùn)途中有螞蟻腳下打滑，骨頭傾斜差點(diǎn)砸到大家，這是第二個(gè)波折。這些波折使故事跌宕起伏，避免平鋪直敘，增強(qiáng)可讀性 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 人物形象生動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">塑造的小黑形象十分鮮活，通過“興奮得直搓手”“不氣餒，繞到骨頭另一邊”等動(dòng)作描寫，“這么好的寶貝，要是能搬回蟻巢，大家肯定都高興壞啦！”等心理描寫，將小黑的機(jī)靈、樂觀和堅(jiān)持不懈展現(xiàn)得淋漓盡致 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 環(huán)境描寫增色</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭“夏日的清晨，陽光溫柔地灑在綠油油的草坪上，草葉上的露珠閃爍著光芒，宛如細(xì)碎的鉆石”的環(huán)境描寫，生動(dòng)地描繪出清新美好的場景，為故事營造出溫馨的氛圍，也襯托出小螞蟻輕松愉悅的心情 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 語言生動(dòng)活潑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用詞豐富且富有童趣，如“哼著小曲”“眼睛一亮”“急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”“手忙腳亂”等詞語的運(yùn)用，使文章充滿生活氣息，讀起來輕松有趣，符合低年級(jí)學(xué)生的表達(dá)習(xí)慣 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6. 結(jié)構(gòu)完整清晰</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">采用總分總的結(jié)構(gòu)，開頭引出故事，中間詳細(xì)敘述搬骨頭的經(jīng)過，結(jié)尾總結(jié)道理，升華主題，文章層次分明，邏輯連貫 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">李*玥</p><p class="ql-block"> 在一片靜謐的草叢世界里，陽光透過葉間的縫隙，灑下縷縷金色的光輝，給翠綠的草葉鑲上了一層細(xì)細(xì)的金邊。微風(fēng)輕拂，草葉沙沙作響，仿佛在演奏著一曲自然的樂章。小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)就在這片草叢中快樂地生活著。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這天，點(diǎn)點(diǎn)像往常一樣在草叢中穿梭，尋找著可口的食物。走著走著，它突然停住了腳步，眼睛瞪得大大的——在不遠(yuǎn)處的草叢下，竟藏著一根白花花的骨頭！那骨頭在陽光的照耀下，散發(fā)著誘人的光澤，仿佛在向點(diǎn)點(diǎn)招手。點(diǎn)點(diǎn)興奮得差點(diǎn)跳起來，口水也不由自主地流了下來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地想要把骨頭搬回家。它跑到骨頭旁，使出渾身解數(shù)，用一只“手”（觸角）撐在骨頭下面，另一只“手”用力往上抬。它的小身子不停地扭動(dòng)著，六條小腿在地上蹬得緊緊的，臉憋得通紅通紅?？墒?，骨頭卻像生了根似的，紋絲不動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn)沒有放棄，它深吸一口氣，再次發(fā)力，一點(diǎn)一點(diǎn)地將骨頭抬高。然而，沒堅(jiān)持多久，點(diǎn)點(diǎn)就累得癱倒在地，骨頭“咚”的一聲又落回了原處。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 就在點(diǎn)點(diǎn)垂頭喪氣的時(shí)候，不遠(yuǎn)處傳來了一陣窸窸窣窣的聲音。原來是五只小螞蟻，它們邁著整齊的步伐，朝著骨頭這邊走來。點(diǎn)點(diǎn)趕緊站起身，把手上的骨頭放下，向它們揮了揮觸角，大聲喊道：“嗨，朋友們！” 五只小螞蟻熱情地回應(yīng)著，迅速來到骨頭旁邊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這五只小螞蟻默契十足，它們圍繞著骨頭站好位置，齊聲喊著口號(hào)，輕而易舉地就把骨頭抬了起來?？粗鼈冚p松的模樣，點(diǎn)點(diǎn)既羨慕又佩服，忍不住說道：“你們好厲害??！我費(fèi)了好大的勁都沒搬起來?！?一只小螞蟻笑著回答：“我們天天都在練習(xí)搬東西，你只要天天練習(xí)，也會(huì)像我們一樣有力氣的！” 點(diǎn)點(diǎn)感激地說：“謝謝你們，我一定會(huì)天天練習(xí)的！” 另一只小螞蟻也笑著說：“也謝謝你，送給我們這么大一根骨頭！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在五只小螞蟻的努力下，骨頭被穩(wěn)穩(wěn)地抬了起來。它們抬著骨頭，一步一步堅(jiān)定地向前走去。點(diǎn)點(diǎn)舉著一片鮮艷的紅葉，跟在它們身邊，就像一面小小的紅旗，為它們加油鼓勁。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 漸漸地，它們的身影消失在草叢深處，只留下微風(fēng)依舊輕輕地吹拂著草葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在訴說著剛剛發(fā)生的故事……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰講述了小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)骨頭，獨(dú)自嘗試搬運(yùn)失敗后，得到五只小螞蟻幫助并成功搬運(yùn)的故事，緊扣看圖寫話主題。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 環(huán)境描寫</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭對(duì)草叢環(huán)境進(jìn)行了細(xì)致描繪，“陽光透過葉間的縫隙，灑下縷縷金色的光輝”“微風(fēng)輕拂，草葉沙沙作響” 等語句，營造出生動(dòng)、美好的氛圍，讓讀者有較強(qiáng)的代入感。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 情節(jié)有波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事中設(shè)置了點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)自搬骨頭失敗這一情節(jié)，為后續(xù)五只小螞蟻的出現(xiàn)和幫助做鋪墊，使故事有起有伏，避免平鋪直敘。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 語言生動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">運(yùn)用了擬人手法，將小螞蟻賦予人的動(dòng)作和語言，如“點(diǎn)點(diǎn)興奮得差點(diǎn)跳起來，口水也不由自主地流了下來”“它們抬著骨頭，一步一步堅(jiān)定地向前走去” ，使文章充滿童趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">胡*妍</p><p class="ql-block"> 在一片廣闊無垠的天地間，湛藍(lán)的天空如寶石般澄澈，沒有一絲云彩。陽光毫無保留地傾灑在大地上，給綠茵茵的草地披上了一層金色的紗衣。微風(fēng)輕拂，草葉沙沙作響，仿佛在演奏著歡快的樂曲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在這片充滿生機(jī)的草地上，住著一只可愛又聰明的小螞蟻，名叫小姜姜。這天，小姜姜心情格外舒暢，決定去草地上散散步。它邁著輕快的步伐，哼著小曲，在草叢間穿梭。不知不覺，它來到了美食廣場。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 正當(dāng)小姜姜悠然自得的時(shí)候，突然被一個(gè)東西絆倒了。它一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。小姜姜有些懊惱，回頭一看，哇！竟是一根又大又香的肉骨頭！那骨頭泛著油光，散發(fā)著陣陣誘人的香氣，仿佛在向小姜姜招手。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小姜姜頓時(shí)開心極了，眼睛亮閃閃的，像兩顆小星星?？珊芸?，它的笑容就消失了，心里犯起了嘀咕：“這骨頭這么大，我搬得動(dòng)嗎？” 小姜姜鼓起勇氣，搓了搓小手，試著搬了搬，又推了推。它使出渾身解數(shù)，小身子一會(huì)兒用力抬，一會(huì)兒拼命推，累得氣喘吁吁?？晒穷^卻像生了根似的，紋絲不動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小姜姜又沮喪又著急，眉頭緊緊皺著，小觸角也耷拉了下來。不過，它很快就鎮(zhèn)定下來，腦袋瓜飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，靈機(jī)一動(dòng)：“我可以找小伙伴們來幫忙呀！” 小姜姜挺直身子，扯著嗓子大聲呼喊：“螞蟻們，快來幫幫我！這么好的骨頭，我們可不能浪費(fèi)！我在美食廣場這兒呢！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不一會(huì)兒，一群螞蟻聽到呼喊，立馬從四面八方跑了過來。小姜姜激動(dòng)地?fù)]舞著觸角，跟大家說明了情況。螞蟻們二話不說，立刻圍在骨頭周圍?！耙欢?，搬呀，一二三，搬呀?！?大家整齊地喊著口號(hào)，齊心協(xié)力地抬起骨頭。小姜姜在旁邊一邊跳，一邊給大家加油打氣：“大家加油，我們一定能行！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 就在大家努力搬運(yùn)的時(shí)候，意外發(fā)生了。一只小螞蟻不小心被一塊小石頭絆了一下，骨頭猛地傾斜，差點(diǎn)又掉了下來。大家都慌了神，小姜姜卻十分鎮(zhèn)定，大聲喊道：“別慌，穩(wěn)??！調(diào)整一下位置！” 螞蟻們迅速調(diào)整姿勢，重新站穩(wěn)，繼續(xù)一步一步艱難地向前挪動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 通過努力，大家終于把骨頭搬回了螞蟻洞。夜幕降臨，月光如水，灑在螞蟻洞上。螞蟻們把骨頭分成許多份，開心地享用著這來之不易的美食。小姜姜吃著骨頭，回想著白天的經(jīng)歷，心里感慨萬千。它明白了，無論做什么事情，都要和伙伴一起配合，齊心協(xié)力，才能把事情做得更好。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 微風(fēng)依舊輕輕地吹著，草葉繼續(xù)沙沙作響，仿佛在訴說著小姜姜和伙伴們的故事……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題清晰</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，通過小姜姜發(fā)現(xiàn)骨頭、搬骨頭遇到困難并最終解決的過程，明確傳達(dá)出團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功的主題 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)完整有波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事包含發(fā)現(xiàn)骨頭、獨(dú)自嘗試搬不動(dòng)、找來伙伴幫忙、搬運(yùn)中遇意外又解決等情節(jié)，波折設(shè)置合理，使故事生動(dòng)有趣，避免平鋪直敘 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 語言生動(dòng)活潑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">運(yùn)用了比喻（“眼睛亮閃閃的，像兩顆小星星” ）、擬人（“小姜姜心情格外舒暢，決定去草地上散散步” ）等修辭手法，讓文章富有童趣，符合低年級(jí)學(xué)生寫作風(fēng)格。對(duì)小姜姜的心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫也較生動(dòng)，如“眉頭緊緊皺著，小觸角也耷拉了下來”，使小螞蟻形象鮮明 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 環(huán)境描寫恰當(dāng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭對(duì)草地環(huán)境的描寫，如“湛藍(lán)的天空如寶石般澄澈”“陽光毫無保留地傾灑”等，為故事營造出美好氛圍，也襯托出小姜姜愉悅的心情，增強(qiáng)了文章畫面感 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 結(jié)構(gòu)合理</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭通過環(huán)境描寫引出故事，中間詳細(xì)敘述搬骨頭經(jīng)過，結(jié)尾總結(jié)道理并以環(huán)境描寫收尾，結(jié)構(gòu)完整，且開頭結(jié)尾相互呼應(yīng) 。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劉*冉</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)碧空如洗、驕陽似火的日子里，熾熱的陽光毫無保留地傾灑在大地上，給整個(gè)世界都披上了一層金色的紗衣。在一片綠茵茵的草地上，小草們在微風(fēng)中歡快地舞蹈，這里便是小螞蟻們的家園。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在螞蟻家族里，有一只名叫一一的小螞蟻，它天生就對(duì)外面的世界充滿好奇，是個(gè)最愛冒險(xiǎn)的小家伙。這天，一一拍拍圓滾滾的肚皮，決定出門找點(diǎn)美味的食物。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一一哼著小曲，邁著輕快的步伐在草地上穿梭。走著走著，突然，一股誘人的香味鉆進(jìn)了它的觸角。一一瞬間精神一振，它瞪大眼睛，順著香味的方向望去，不遠(yuǎn)處，一個(gè)又大又白的骨頭靜靜地躺在草叢邊，在陽光的照耀下，泛著油亮亮的光，仿佛在向一一招手。一一頓時(shí)兩眼放光，口水止不住地直流：“哇塞！這簡直是天大的寶藏呀！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一一興奮得蹦蹦跳跳，迫不及待地想要把骨頭搬回家。它搓了搓小手，先是用兩只前肢去抬，小臉憋得通紅，可骨頭卻穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。一一不甘心，又轉(zhuǎn)過身，用小小的身體去推，它使出吃奶的力氣，六條小腿在地上蹬得緊緊的，可骨頭依舊不為所動(dòng)。折騰了好半天，一一累得癱倒在地，氣喘吁吁：“這骨頭也太重啦，看來我得找小伙伴們來幫忙?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 它迅速爬起來，一溜煙跑到了螞蟻洞穴的廣播站。它站在廣播前，清了清嗓子，大聲喊道：“各位親愛的螞蟻伙伴們，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)大的骨頭，我一個(gè)人搬不動(dòng)，希望有時(shí)間的伙伴能來廣場集合，咱們一起把它搬回家！” 廣播聲在洞穴里回蕩，不一會(huì)兒，一大片螞蟻就朝著廣場跑去，一一也在其中。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 集合完畢后，螞蟻們邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地向骨頭走去。到達(dá)目的地后，一一自告奮勇當(dāng)起了指揮員。它站在骨頭旁邊，揮舞著觸角，大聲說道：“聽我口令，我數(shù)到一，大家就一起抬，明白了嗎？” 蟻群們用響亮而堅(jiān)定的聲音回答：“知道了！” “一、二、一！一、二、一！” 在一一的指揮下，大家齊心協(xié)力，骨頭終于被抬了起來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 可剛走沒多遠(yuǎn)，意外發(fā)生了。一只小螞蟻被一顆小石子絆了一下，身子一歪，骨頭猛地傾斜，差點(diǎn)又掉落在地上。大家都慌了神，一一卻十分鎮(zhèn)定，它連忙喊道：“別慌，穩(wěn)??！調(diào)整一下位置！” 螞蟻們迅速調(diào)整姿勢，重新站穩(wěn)，繼續(xù)一步一步地向前挪動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一番努力，大家終于把骨頭搬進(jìn)了洞穴?？粗@來之不易的美食，蟻群們歡呼雀躍。一一心里也樂開了花，它覺得，這真是充實(shí)又美好的一天啊！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這次搬骨頭的經(jīng)歷，一一明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，但只要大家團(tuán)結(jié)起來，就能戰(zhàn)勝任何困難。就像小小的螞蟻，只要齊心協(xié)力，也能搬動(dòng)大大的骨頭！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題鮮明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，故事緊扣主題，能讓讀者迅速抓住核心內(nèi)容，符合看圖寫話主題要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)豐富波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">情節(jié)設(shè)置巧妙，增添諸多波折，如小螞蟻獨(dú)自搬骨頭失敗、搬運(yùn)途中有螞蟻被小石子絆倒等，使故事更具吸引力，避免平淡敘述。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 語言生動(dòng)活潑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用詞生動(dòng)，大量運(yùn)用口語化表述和擬聲詞，像“哼著小曲”“邁著輕快的步伐”“口水止不住地直流”等，充滿童趣，符合低年級(jí)學(xué)生表達(dá)習(xí)慣，讀起來輕松有趣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 人物形象突出</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">成功塑造小螞蟻一一的形象，通過對(duì)其動(dòng)作、語言、心理細(xì)致描寫，如“先是用兩只前肢去抬，小臉憋得通紅”“口水止不住地直流” ，展現(xiàn)一一的活潑、聰明與堅(jiān)持，性格特點(diǎn)鮮明。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 結(jié)構(gòu)完整合理</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭描繪環(huán)境引出故事，結(jié)尾總結(jié)道理，中間詳細(xì)敘述搬骨頭經(jīng)過，結(jié)構(gòu)清晰，且開頭結(jié)尾相互呼應(yīng)，強(qiáng)化主題。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">6. 立意積極明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)尾點(diǎn)明團(tuán)結(jié)力量大的道理，從螞蟻搬骨頭的經(jīng)歷升華主題，傳達(dá)積極價(jià)值觀，引發(fā)讀者思考。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趙**懿</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的清晨，陽光宛如金色的絲線，輕柔地灑在郁郁蔥蔥的草坪上。微風(fēng)拂過，草葉歡快地舞蹈，發(fā)出沙沙的聲響。小螞蟻小黑正悠閑地在這片如綠毯般的草坪上散步，享受著這美好的時(shí)光。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑邁著輕快的步伐，哼著小曲。突然，一股誘人的香味鉆進(jìn)了它的觸角。小黑的鼻子使勁嗅了嗅，眼睛瞬間亮了起來。它順著香味的方向跑去，在茂密的草叢里，發(fā)現(xiàn)了一根巨大的肉骨頭。那骨頭泛著油光，散發(fā)著陣陣肉香，仿佛在召喚著小黑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑雙眼放光，興奮得一蹦三尺高，一邊揮舞著觸角，一邊高興地大喊：“哇！好大的肉骨頭，今天真是大豐收呀！” 它三步并作兩步，沖到肉骨頭前，摩拳擦掌，迫不及待地想要把骨頭搬回家。小黑弓著背，用小小的前肢使勁往上抬，后肢蹬得緊緊的，使出了九牛二虎之力。可骨頭卻紋絲不動(dòng)，像一座小山穩(wěn)穩(wěn)地立在那里。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑累得氣喘吁吁，一屁股坐在地上，眉頭緊皺，小眼神里滿是失落和無奈。它自言自語道：“這肉骨頭實(shí)在太重了，我搬不動(dòng)可怎么辦呢？” 就在小黑一籌莫展的時(shí)候，它突然靈機(jī)一動(dòng)，腦袋里閃過一道光：“我可以找小伙伴們來幫忙呀！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑迅速爬起來，像一陣風(fēng)似的跑到蟻穴的宣布臺(tái)上，扯著嗓子大聲喊：“我找到了肉骨頭，誰愿意和我一起去搬？” 話音剛落，一大群螞蟻就跑了過來，它們揮舞著觸角，爭先恐后地說：“我要去！我要去！快讓我去吧！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 小黑帶領(lǐng)著伙伴們排著整齊的隊(duì)伍，喊著口號(hào)，雄赳赳氣昂昂地朝著肉骨頭前進(jìn)。到了骨頭旁，小黑站在最前面，指揮著大家：“一二一，一二一?！?螞蟻們齊心協(xié)力，有的抬，有的推，有的拉?？蓜傋邲]多遠(yuǎn)，前方出現(xiàn)了一條小溝壑，這對(duì)于小小的螞蟻們來說，就像一道難以跨越的鴻溝。骨頭在跨越溝壑時(shí)，差點(diǎn)滑落下去，大家都慌了神。小黑連忙喊道：“別慌！穩(wěn)??！大家一起用力！” 螞蟻們調(diào)整姿勢，緊緊抱住骨頭，費(fèi)了好大的勁，終于成功跨越了溝壑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 螞蟻們終于把肉骨頭搬回了蟻穴。小黑拉開蟻門，大聲歡呼。大家齊心協(xié)力把肉骨頭抬進(jìn)蟻穴，開心地享用起這頓豐盛的美餐。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 夜幕降臨，月光如水，灑在這片寧靜的草坪上。微風(fēng)依舊輕輕地吹著，草葉沙沙作響，仿佛在訴說著小黑和伙伴們團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題鮮明：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，完整呈現(xiàn)小螞蟻小黑發(fā)現(xiàn)骨頭、搬骨頭的過程，主題突出，符合看圖寫話要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)有波折</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">設(shè)置了小螞蟻獨(dú)自搬不動(dòng)骨頭以及搬運(yùn)途中遇到小溝壑的波折，使故事更具吸引力，避免平鋪直敘。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 語言生動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">運(yùn)用了豐富的描寫，如“陽光宛如金色的絲線，輕柔地灑在郁郁蔥蔥的草坪上”“小黑雙眼放光，興奮得一蹦三尺高”等，生動(dòng)展現(xiàn)環(huán)境和小螞蟻的狀態(tài)，增添文章趣味性。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 形象鮮明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">通過對(duì)小黑動(dòng)作、語言、心理的描寫，如“眉頭緊皺，小眼神里滿是失落和無奈”“我可以找小伙伴們來幫忙呀！” ，塑造出小黑聰明、勇敢且有領(lǐng)導(dǎo)力的形象。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鄒*一</p><p class="ql-block"> 在一片郁郁蔥蔥的森林邊緣，有一片開闊的草地。陽光透過樹葉的縫隙，灑下一片片斑駁的光影，給草地鋪上了一層金色的碎鉆。微風(fēng)輕拂，草葉沙沙作響，仿佛在演奏著一首歡快的晨曲。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在這片生機(jī)勃勃的草地上，住著一只叫黑黑的小螞蟻。黑黑勇敢又勤勞，天剛蒙蒙亮，它就出門尋找食物了。它邁著輕快的步伐，在草地上東瞧瞧西看看。走累了，它便來到一棵大樹下休息。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 忽然，黑黑的觸角捕捉到了一絲誘人的香味。它順著香味找去，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。骨頭在陽光的照耀下，泛著油光，散發(fā)著陣陣肉香。黑黑的眼睛一下子亮了起來，口水都快流出來了。它心想：“要是能把這根骨頭搬回蟻巢，大家一定會(huì)高興壞的！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑迫不及待地想要搬動(dòng)骨頭。它繞著骨頭轉(zhuǎn)了幾圈，然后在骨頭的前面、后面、左邊、右邊，使出渾身解數(shù)用力抬。它的小身子一會(huì)兒弓起，一會(huì)兒挺直，六條小腿緊緊地抓住地面，臉憋得通紅通紅，仿佛用盡了九牛二虎之力?？晒穷^卻像生了根似的，紋絲不動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑累得癱倒在地，心里既沮喪又著急。它的小觸角耷拉著，眼神中滿是失落。但黑黑沒有灰心，它迅速爬起來，一溜煙跑回了螞蟻洞。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑跑到蟻穴的宣布臺(tái)上，大聲喊道：“我找到肉骨頭啦，誰要和我一起去搬？” 話音剛落，一群螞蟻邁著整齊的步伐聚攏過來，紛紛響應(yīng)：“我們和你一起去！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在黑黑的帶領(lǐng)下，螞蟻們浩浩蕩蕩地來到骨頭旁。黑黑站在最前面，揮舞著觸角指揮：“一、二、三，加油！一、二、三……” 螞蟻們喊著口號(hào)，齊心協(xié)力抬起骨頭。它們的眼神里閃爍著希望的光芒，肩膀上扛著骨頭，一步一步堅(jiān)定地向前走。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 可剛走沒多遠(yuǎn)，麻煩來了。前方出現(xiàn)了一個(gè)小土坡，這對(duì)于小小的螞蟻們來說，就像一座大山。骨頭在爬坡的時(shí)候，突然往下滑，大家都慌了。黑黑大聲喊道：“別慌！穩(wěn)住！大家一起用力！” 螞蟻們重新調(diào)整姿勢，緊緊抓住骨頭，奮力往上爬。終于，它們翻過了小土坡。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 螞蟻們翻山越嶺，終于把肉骨頭搬回了家。雖然每只螞蟻都累得滿頭大汗，可它們的心里卻樂開了花。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 傍晚，余暉灑在螞蟻洞上。螞蟻們在洞里舉辦了一場小小的晚會(huì)，共同享受著它們努力的成果。而黑黑，望著這溫馨的場景，心里充滿了自豪和滿足。微風(fēng)依舊輕輕地吹著，草葉沙沙作響，仿佛在為它們的成功而歡呼……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“螞蟻搬骨頭”展開，清晰地講述了小螞蟻黑黑尋找食物、搬骨頭的過程，最后成功搬回骨頭并享用成果，主題突出，符合看圖寫話的要求。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)完整</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事從黑黑發(fā)現(xiàn)骨頭，獨(dú)自嘗試搬運(yùn)失敗，到回蟻巢召集伙伴，搬運(yùn)途中遇到小土坡的波折，再到最終成功搬回，情節(jié)連貫且有一定起伏，內(nèi)容較為充實(shí)。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 形象鮮明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">通過對(duì)黑黑動(dòng)作、心理和語言的描寫，如“它的小身子一會(huì)兒弓起，一會(huì)兒挺直”“黑黑心想：‘要是能把這根骨頭搬回蟻巢，大家一定會(huì)高興壞的！’” 等，塑造了黑黑勇敢、勤勞且有領(lǐng)導(dǎo)力的形象 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 環(huán)境描寫恰當(dāng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭對(duì)草地環(huán)境的描寫，“陽光透過樹葉的縫隙，灑下一片片斑駁的光影”“微風(fēng)輕拂，草葉沙沙作響” 等語句，為</span>故事營造出自然、生動(dòng)的氛圍，讓讀者更有代入感 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5. 語言流暢</b></p><p class="ql-block">整體語言表達(dá)較為流暢，用詞符合低年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，能夠清楚地傳達(dá)故事內(nèi)容 。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">小螞蟻搬骨頭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">徐*誠</p><p class="ql-block"> 在一個(gè)陽光明媚的日子里，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵，宛如棉花糖般輕盈。溫暖的陽光毫無保留地傾灑在大地上，給整個(gè)世界都披上了一層金色的光輝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小螞蟻黑黑居住的院子四周，花草繁茂，微風(fēng)拂過，花朵輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑是一只活潑又充滿好奇心的小螞蟻。最近，它養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，只要是晴天，就會(huì)出門尋找美味的食物。這天，懷著滿滿的期待，黑黑興高采烈地走出了院子，踏上了覓食之旅。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑邁著輕快的步伐，哼著小曲兒，朝著森林的方向走去。它一邊走，一邊好奇地東張西望，心中滿是對(duì)未知美食的憧憬。走哇走，走哇走，忽然，在不遠(yuǎn)處，一個(gè)白色的物品映入了黑黑的眼簾。不僅如此，微風(fēng)中還隱隱夾雜著一股誘人的香氣。黑黑的眼睛瞬間亮了起來，它加快腳步，迫不及待地走近一看，原來是一根長長的骨頭！那骨頭在陽光的照耀下，泛著油亮的光澤，散發(fā)著陣陣肉香。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑驚喜萬分，眼睛瞪得大大的，嘴角不自覺地流下了口水，心里想著：“這一定是上天給我們準(zhǔn)備的禮物，簡直是個(gè)大驚喜！” 它搓了搓小手，來不及多想，趕忙就去抬骨頭?？墒牵瑹o論黑黑怎么用力，骨頭都紋絲不動(dòng)。即便它使出了全身的力氣，骨頭也僅僅挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。黑黑累得氣喘吁吁，小臉憋得通紅，心中又急又氣，又感到十分無奈：“這么好的骨頭，難道我只能眼巴巴地看著，搬不回去嗎？不行！我一定要把骨頭搬回家！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黑黑不甘心地停了下來，它環(huán)顧四周，突然隱隱約約看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)螞蟻洞。黑黑的心中頓時(shí)涌起了希望，它趕緊朝著螞蟻洞跑去。走進(jìn)洞里一看，好多螞蟻都在呢！黑黑興奮極了，連忙說道：“伙伴們，我在外面發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，可我一個(gè)人搬不動(dòng)，你們能幫我一起搬嗎？” 螞蟻們聽了，紛紛熱情地響應(yīng)：“當(dāng)然可以！我們一起去！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 于是，黑黑帶領(lǐng)著一群螞蟻伙伴來到了骨頭旁邊。大家迅速圍在骨頭四周，準(zhǔn)備齊心協(xié)力抬起骨頭。這時(shí)，一只經(jīng)驗(yàn)豐富的螞蟻站了出來，指揮道：“大家注意啦，聽我口令。立地！向右轉(zhuǎn)！一二一，一二一！立地！預(yù)備！抬！向右轉(zhuǎn)！一二一，一二一！立地！” 大家整齊劃一地喊著口號(hào)，按照指揮的節(jié)奏，一起用力。骨頭終于被緩緩抬了起來！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 然而，剛走沒多遠(yuǎn)，前方出現(xiàn)了一條小溝壑，這對(duì)小小的螞蟻們來說，就像一道難以跨越的天塹。大家小心翼翼地前進(jìn)，可就在快要跨越溝壑的時(shí)候，骨頭突然傾斜，險(xiǎn)些滑落。黑黑的心猛地一緊，大聲喊道：“別慌！穩(wěn)??！大家一起用力，保持平衡！” 螞蟻們迅速調(diào)整姿勢，緊緊抱住骨頭，憋足了勁，一步一步艱難地挪動(dòng)著。終于，在大家的共同努力下，成功跨越了這條小溝壑。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 接著，它們繼續(xù)前行。可是，沒走多久，又遇到了一個(gè)小土坡。這土坡對(duì)于螞蟻們來說，就像一座陡峭的大山。螞蟻們抬著骨頭，每走一步都十分艱難。有的螞蟻腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，但馬上又穩(wěn)住了身形，繼續(xù)堅(jiān)持。黑黑在一旁不停地鼓勵(lì)著大家：“加油啊，伙伴們！我們一定能行！” 大家相互扶持，相互鼓勁，喊著響亮的口號(hào)，一步一步堅(jiān)定地朝著家的方向前進(jìn)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 經(jīng)過一番努力，螞蟻們終于成功地把骨頭搬回了家。黑黑的心里別提多高興了，它的眼睛笑得瞇成了一條縫，臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 回到家后，螞蟻媽媽笑著問道：“黑黑，你把骨頭搬回來了？” 黑黑興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“對(duì)呀，事情是這樣的……它們喊著一二一的節(jié)奏，齊心協(xié)力，可壯觀啦！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 這次搬骨頭的經(jīng)歷，黑黑學(xué)到了寶貴的一課：當(dāng)自己遇到做不了的事情時(shí)，不要輕易放棄，可以尋求別人的幫助；而當(dāng)別人愿意伸出援手時(shí)，不僅能解決問題，自己也會(huì)收獲快樂，這就叫“予人玫瑰，手有余香” 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 天色漸漸黑了，月光溫柔地灑在這片寧靜的大地上。微風(fēng)輕輕吹過，花草沙沙作響，仿佛在為螞蟻們的團(tuán)結(jié)協(xié)作而輕聲吟唱……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">作文優(yōu)點(diǎn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 主題明確且深刻</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圍繞“小螞蟻搬骨頭”展開，清晰講述故事，結(jié)尾點(diǎn)明“予人玫瑰，手有余香”及遇到困難尋求幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的主題，立意積極，富有教育意義。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 情節(jié)豐富波折多</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">詳細(xì)描述了小螞蟻黑黑發(fā)現(xiàn)骨頭、獨(dú)自搬不動(dòng)、找伙伴幫忙、搬運(yùn)途中遇到溝壑和土坡等波折，情節(jié)跌宕起伏，吸引讀者。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 人物形象鮮明</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">通過動(dòng)作、語言、心理描寫，如“黑黑興高采烈地走出院子”“黑黑心中又急又氣，又感到十分無奈” 等，塑造出黑黑活潑、好奇、堅(jiān)持不懈且懂得團(tuán)結(jié)的形象 。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4. 環(huán)境描寫出色</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">開頭對(duì)天氣、天空、陽光、花草等環(huán)境描寫細(xì)膩，如“湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白如雪的云朵，宛如棉花糖般輕盈” ，營造出美好氛圍，為故事增色。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5. 語言生動(dòng)活潑</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，語言充滿童趣，如“花朵輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣迷人的芬芳” ，符合低年級(jí)學(xué)生寫作風(fēng)格，讀起來輕松有趣。</span></p>