<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《 繽紛花兒節(jié)，巧手筑夢時(shí) 》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 清晨的陽光剛剛爬上窗臺，妮妮寶貝就迫不及待地收拾好了制作材料：安全小剪刀整齊地躺在筆袋里，膠棒、雙面膠和透明膠帶分類裝好，五彩斑斕的彩泥和水彩筆也都準(zhǔn)備妥當(dāng)。她輕輕拍了拍鼓鼓的書包，想象著待會兒和同學(xué)們一起動手創(chuàng)作的歡樂場景，嘴角不自覺地?fù)P起甜甜的笑容。</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 今天一定要和伙伴們做出最棒的動物盒子！ ” 妮妮吃著面包，眼睛里閃爍著期待的光芒。窗外，五月的微風(fēng)輕輕拂過她的發(fā)梢，攜帶著花香，仿佛也在為這個(gè)特別的日子送上最美好的祝福。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 懷揣著滿心雀躍，妮妮蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去，她知道，一場與花兒、與創(chuàng)意共舞的奇妙之旅，正等待著她。</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 五月的暖陽如同溫柔的綢緞，將中關(guān)村三小紅山園校區(qū)浸染成童話般的世界。當(dāng)繽紛的花瓣與晨露共舞時(shí)，校園里最令人期待的花兒節(jié)翩然而至。</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 5月16日的清晨，晨光初綻，校門口便匯聚了一群靈動的小身影。孩子們化身春日精靈，身著綴滿繁花的裙擺，頭戴造型別致的花帽，搭配印著花朵圖案的襯衫，連書包上都別著鮮艷的花朵裝飾。他們在灑滿陽光的校門口排起整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的拍照留念。此時(shí)，相機(jī)快門聲此起彼伏，將一張張洋溢著幸福的笑臉定格成珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block">，</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一年級四班的教室里，歡樂的氣氛如同發(fā)酵的蜜糖般四溢。在這個(gè)充滿童趣與創(chuàng)意的日子里，孩子們正熱火朝天地籌備著特色活動——制作動物故事盒子。妮妮所在的小組選擇了經(jīng)典的 “ 龜兔賽跑 ” 作為創(chuàng)作主題。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在動物盒子綜合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，孩子們個(gè)個(gè)專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真傾聽講解，熱烈地小組討論，齊心協(xié)力動手制作。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 妮妮和同學(xué)們正忙著制作 “ 龜兔賽跑 ”動物盒子。彩紙、剪刀、膠水在桌上鋪開，妮妮小心翼翼地捏著彩泥小兔，同桌的小男孩正給烏龜畫上憨厚的笑臉。陽光透過窗戶，照得彩筆閃閃發(fā)亮，連空氣里都飄著膠水的清香。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “ 慢點(diǎn)剪！ ” “ 我的烏龜殼要貼這里！ ” 教室里此起彼伏的童聲，像一群歡快的小麻雀。妮妮踮著腳給云朵粘上棉花，突然發(fā)現(xiàn)——原來最棒的動物盒，就是大家笑鬧著一起完成的樣子。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 妮妮小組制作的 “ 龜兔賽跑 ” 動物盒子大功告成。</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在思維的碰撞與合作中，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意十足的動物盒子誕生啦！??????</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在動物盒子綜合實(shí)踐活動中，孩子們小組分工練習(xí)介紹動物盒子，從資料收集到成果展示，每一步都凝聚著智慧與協(xié)作。最終，他們自信地走進(jìn)不同年級班級分享學(xué)習(xí)成果，用實(shí)際行動詮釋了 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” ！??????</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本周還參加了國防課！???? 孩子們?nèi)褙炞?，跟隨生動講解了解國防知識，積極踴躍回答問題，感受家國情懷，在心中種下了熱愛祖國、保家衛(wèi)國的種子。??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們的每一次積極參與、每一份成長與進(jìn)步，都值得被珍藏和鼓勵(lì)！期待他們未來繼續(xù)閃閃發(fā)光！??</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ????????????????????????????</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中關(guān)村三小紅山校區(qū)一周菜譜：</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">說明：（ 卡通圖片來自網(wǎng)絡(luò)，班里小朋友手功制作照片及合影照片由老師拍攝提供。在此致謝?。?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">.</p>