<p class="ql-block"> 美術(shù)角總飄著松節(jié)油的清香，就像朱老師給我們的童年鍍上的一層暖光。她總說："藝術(shù)不是尺子量出來的，是心長(zhǎng)出來的。"這句話像顆種子，種在了我們每一張畫布里。</p><p class="ql-block"> 葉脈里的秋天密碼</p><p class="ql-block"> 那個(gè)楓葉染紅校園的秋日，朱老師讓我們用落葉"寫"秋天。我握著畫筆在紙上亂抹，本想畫出"霜葉紅于二月花"的熱烈，卻把楓葉涂成了一團(tuán)模糊的絳紫。她笑著拿起我的畫，對(duì)著陽光舉起："看，這團(tuán)紫色像不像秋夜里藏著的葡萄釀？"接著她用細(xì)筆在葉筋處勾出金赭色的脈絡(luò)："每片葉子都是樹的情書，脈絡(luò)是它的心跳線。"當(dāng)同學(xué)們發(fā)出"哇"的驚嘆時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，那些被我忽略的葉脈紋路，真的像血管一樣在畫紙上輕輕搏動(dòng)。她教會(huì)我的不是怎么畫楓葉，而是怎么用眼睛接住秋天的光。</p><p class="ql-block"> 調(diào)色盤里的情緒雨</p><p class="ql-block"> 一次作業(yè)，我被"天空的漸變"難住了。鉛筆在紙上反復(fù)涂抹，橡皮屑堆成了小山，可畫布上的藍(lán)始終夾著尷尬的白，像陰雨天晾不干的襯衫。朱老師蹲在我身邊，用指尖蘸了點(diǎn)鈷藍(lán)："你看，云不是被'畫'上去的，是被風(fēng)揉出來的。"她握著我的手，讓藍(lán)色從筆尖輕輕"流"向紙面，又在邊緣暈開一點(diǎn)暖灰："難過時(shí)的云會(huì)帶點(diǎn)灰，開心時(shí)的藍(lán)要摻點(diǎn)金。"當(dāng)我終于調(diào)出透明天光的那一刻，忽然懂了——原來色彩是會(huì)呼吸的，就像她總能看透我們皺巴巴的畫紙下，藏著怎樣的心情。</p><p class="ql-block"> 會(huì)笑的藝術(shù)課</p><p class="ql-block"> 最難忘朱老師講"抽象畫"那天，她故意把自己的卷發(fā)揉成雞窩狀："看，這就是我今天的發(fā)型抽象派！"全班笑倒時(shí)，她又變魔術(shù)似的展開一幅亂線團(tuán)般的畫："你們覺得這像什么？"有人說像毛線球，有人說像吵架的閃電，她卻認(rèn)真點(diǎn)頭："太棒了！藝術(shù)就是讓100個(gè)人看見100種毛線球。"從那以后，我們的畫紙上長(zhǎng)出了三角形的太陽、藍(lán)色的兔子，甚至?xí)鳒I的云朵——而她給每幅"奇奇怪怪"的畫都寫滿了"妙不可言"的評(píng)語。</p><p class="ql-block"> 如今翻開美術(shù)本，那些被她用紅筆圈出的"光斑"還在閃著光——那是她教會(huì)我們?cè)跇淙~脈絡(luò)里找故事，在調(diào)色盤里養(yǎng)心情，在每一筆歪扭的線條里，看見生命本來的樣子。原來最好的藝術(shù)課，從來不是教我們畫出完美的楓葉，而是讓我們相信，自己筆下的每一抹顏色，都值得被裝進(jìn)秋天的相框里。（張向楠）</p>