<p class="ql-block"> 在2025年5月15日上午，田家庵區(qū)第十六小學(xué)舉辦了一次一年級(jí)家長(zhǎng)開放日。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校教育的展示和體驗(yàn),更是一次家校間情感的交融與心靈的對(duì)話。我們以愛之名，共筑教育的起點(diǎn)，攜手共育，擔(dān)負(fù)起孩子們未來的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)充滿愛的日子里，校管弦樂團(tuán)的同學(xué)們也加入其中，為到來的家長(zhǎng)們演奏美妙的樂曲！</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校管弦樂團(tuán)同學(xué)們精心準(zhǔn)備的音樂演出。他們身著整潔的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校門口排成整齊的隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block"> 剛到校門口，悠揚(yáng)的樂聲便傳入耳中，仿佛為整個(gè)校園披上了一層溫暖的藝術(shù)外衣。一群穿著整齊校服的學(xué)生正在專注地演奏著各種樂器。</p> <p class="ql-block"> 小提琴的旋律如同清泉流淌，長(zhǎng)笛的聲音則像微風(fēng)拂過樹梢，每一個(gè)音符都跳動(dòng)著青春與活力。他們的表演輕松自然，卻又不失專業(yè)水準(zhǔn)，讓人不禁駐足聆聽。這場(chǎng)迎賓演出不僅是對(duì)家長(zhǎng)們的熱情招待，更是一種校園文化的展示。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們神情專注而認(rèn)真，仿佛每一個(gè)音符都經(jīng)過深思熟慮。大家共同期待著家長(zhǎng)的到來。此刻，校園里洋溢著青春的氣息和對(duì)藝術(shù)的熱愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴一場(chǎng)愛的相伴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">給予孩子們的是一份無盡的快樂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留給家長(zhǎng)們的是一份無盡的回味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">送給教師的是家長(zhǎng)的信任和支持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">期待下一次的美好相遇</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">在孩子的未來道路中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)校和家長(zhǎng)共同交流情感、見證成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共同指引孩子們走向更好的明天!</p> <p class="ql-block"> 田家庵區(qū)第十六小學(xué)不僅注重學(xué)術(shù)教育，還非常重視學(xué)生的全面發(fā)展。通過這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深刻感受到了學(xué)校對(duì)于孩子們?nèi)矫姘l(fā)展的重視以及學(xué)生們展現(xiàn)出的無限潛力。在這里，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)追逐夢(mèng)想，展現(xiàn)自我，讓青春綻放光彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2025年5月16日</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校管弦樂團(tuán)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖片：李依蘋、劉菲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：胡雯婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：方童超</p>