<p class="ql-block" style="text-align:center;">（一）</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多人都認(rèn)為，每個(gè)人剛出生的時(shí)候，都是一張白紙，在后來(lái)成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭、學(xué)?；蛏鐣?huì)在這張白紙上，為他編寫了人生的劇本。</p><p class="ql-block ql-indent-1">之前，我也是這么認(rèn)為的，把一個(gè)人的性格和命運(yùn)歸功于他的成長(zhǎng)環(huán)境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">了解和研究了很多人以后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同一個(gè)家庭出來(lái)的孩子，性格不同，命運(yùn)不同；同一個(gè)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，能力不同，成就不同，正應(yīng)了那句俗話：“龍生九子，不成龍，各有所好”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就像有些家庭環(huán)境好的孩子可能很自卑，而有些家庭環(huán)境不好的孩子也可能自信爆棚。這些情況說(shuō)明，無(wú)論家庭或是學(xué)?；蚴巧鐣?huì)等環(huán)境對(duì)人的影響是很小的，不是最主要的，世間萬(wàn)物都有定數(shù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（二）</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如意大利幼兒教育家瑪利亞?蒙臺(tái)梭利所說(shuō)：“孩子不是等待被灌滿的空杯。她是一粒種子，早已寫好她獨(dú)特的生命劇本。我們的任務(wù)不是灌輸知識(shí)，而是提供陽(yáng)光、空氣與空間，讓她以自己的方式綻放與成長(zhǎng)”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就像有些小孩天生就有愛心，有些小孩天生就很自私，有些小孩天生就是勇敢的，有些小孩天生就是懦弱的……。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們都認(rèn)為，很多像霍去病那樣成就非凡的大人物都是天生的大人物，實(shí)際上，很多像我這樣的普通人也都是天生的普通人。每個(gè)人的人生劇本就好像是刻在他的基因里，出生的時(shí)候就帶來(lái)了，所以老人們常說(shuō)，“人的命，天注定”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（三）</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果人世間是一個(gè)舞臺(tái)，那么每個(gè)人都是一個(gè)演員。每個(gè)人都帶著自己的劇本來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)扮演自己的角色，演繹自己的一生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)人的劇本決定了他的長(zhǎng)相和外觀，也決定了他的性格和命運(yùn)。劇本的底色就是他的三觀，具體地說(shuō)，就是他的性格，這個(gè)劇本就是他的命運(yùn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">人們常說(shuō)，性格決定命運(yùn)，知識(shí)改變命運(yùn)；這充分說(shuō)明，人的性格比知識(shí)重要，也說(shuō)明外在的東西對(duì)劇本的影響不是很大。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如賈平凹在散文《五十歲后最好的活法》里所說(shuō)，“造物主按照這世上的需要造物，物是不知道的，都以為自己是英雄，但是你是勺，無(wú)論怎樣地盛水，勺是盛不過(guò)桶的。性格為生命密碼排列了定數(shù)，所以性格的發(fā)展就是整個(gè)命運(yùn)的軌跡”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">父母、老師或親朋只是他的配角，這些配角多少會(huì)對(duì)他有一定的影響，但對(duì)這個(gè)劇本的影響或改動(dòng)是很小的，即使有影響，也是順著這個(gè)劇本的本質(zhì)規(guī)律影響的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如余華所說(shuō)：“樹木在成長(zhǎng)的時(shí)候需要陽(yáng)光的照耀 ，但是最重要的一點(diǎn)是，樹木在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)的時(shí)候是以樹木的方式在成長(zhǎng)，不是以陽(yáng)光的方式在成長(zhǎng)，所以我告訴他，任何影響只會(huì)讓一個(gè)人變得越來(lái)越像他自己而不會(huì)像別人”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)和老師們都經(jīng)歷過(guò)小孩和學(xué)生們的不聽話、犟嘴或逆反，例如，想讓悲觀的孩子樂觀起來(lái)，想讓自卑的孩子自信起來(lái)………但結(jié)果都讓我們大失所望，即使聽話的，也不盡人意，就好像他們藏著、掖著自己的劇本，唯恐別人修改了它們。總之，無(wú)論是不聽話的，還是聽話的，都是按照自己的劇本進(jìn)行選擇和行動(dòng)的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這就是同一個(gè)家庭、學(xué)校或環(huán)境下出來(lái)的人，其結(jié)局都不一樣的原因。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（四）</p><p class="ql-block ql-indent-1">想起我小的時(shí)候，因?yàn)榧亦l(xiāng)靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人幾乎沒有，家長(zhǎng)送我們?nèi)W(xué)校的目的，并沒指望我們借助學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，只是希望我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)有人管我們的環(huán)境里長(zhǎng)大，然后去務(wù)農(nóng)，所以，我們幾乎是被父母放養(yǎng)長(zhǎng)大的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我因?yàn)椴粣鄹螋[的娃娃在一起玩，喜歡跟愛學(xué)習(xí)的娃娃一起玩，才考上了大學(xué)，改變了命運(yùn)；而我的堂兄弟總喜歡跟著大人干活，不愛學(xué)習(xí)，小學(xué)畢業(yè)后就回家務(wù)農(nóng)了，<span style="font-size:18px;">至今依然生活在老家。</span>現(xiàn)在反思后才明白，我倆現(xiàn)在的處境都是按各自的劇本進(jìn)行選擇和行動(dòng)的結(jié)果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)人是否聽父母和老師的話？聽哪些話？跟哪些人交往？都是他的劇本規(guī)定好的。勸不動(dòng)、攔不住的都是命！正如卡爾.榮格所說(shuō)：“你連想改變別人的念頭都不要有”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每個(gè)人的劇本都是自以為的天經(jīng)地義，它不是成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的，而是天生帶來(lái)的，是很難撼動(dòng)的。所以人們常說(shuō)，江山易改，本性難移。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">揚(yáng)州個(gè)園最輝煌時(shí)期的主人，曾聘請(qǐng)皇帝的老師教育自己的兒子，希望兒子超越老子，但沒能成功，這個(gè)故事和其它歷史證明，所有試圖改變一個(gè)人命運(yùn)的努力都是徒勞的，三觀不同，尊重就好；命運(yùn)不同，配合就好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正是人生劇本的多樣性，決定了人類社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">楊永崇2025年5月16日于西安</p><p class="ql-block">備注：文中照片均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)</p>