<p class="ql-block"> 為提升青年教師專業(yè)能力，夯實(shí)教學(xué)基本功，探索高效課堂新路徑，埠子小學(xué)青年英語教師課堂教學(xué)大賽重磅啟幕。教師們以飽滿的熱情、扎實(shí)的功底，在三尺講臺(tái)上綻放屬于自己的教學(xué)風(fēng)采。</p> 創(chuàng)意課堂，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情 <p class="ql-block"> 此次大賽以“三學(xué)三融”教育理念為指導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)實(shí)踐，參賽教師緊扣英語學(xué)科核心素養(yǎng)，深挖教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，打造出一堂堂別開生面的英語課。課堂上，生動(dòng)有趣的英文動(dòng)畫、朗朗上口的英語兒歌，精美的頭飾，吸引了學(xué)生們的注意力；情景模擬環(huán)節(jié)，教師帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)”動(dòng)物園場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诔两襟w驗(yàn)中自然運(yùn)用英語進(jìn)行交流；小組合作游戲更是將課堂氛圍推向高潮，學(xué)生們?cè)诨?dòng)協(xié)作中，不僅提升了英語表達(dá)能力，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教師們親切的教態(tài)、富有感染力的語言，讓英語學(xué)習(xí)變得輕松又快樂，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。</p> 各展所長(zhǎng)，盡顯教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 每一位參賽教師都獨(dú)具匠心，展現(xiàn)出了鮮明的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。有的教師擅長(zhǎng)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建清晰的英語知識(shí)體系；有的教師巧妙設(shè)計(jì)問題鏈，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生深入思考；還有的教師借助實(shí)物教具和肢體語言，讓抽象的英語單詞變得直觀易懂。在板書設(shè)計(jì)上，教師們也下足了功夫，精美的簡(jiǎn)筆畫、工整的英文書寫，搭配色彩鮮艷的主題裝飾，既突出了教學(xué)重點(diǎn)，又成為了課堂上一道亮麗的風(fēng)景線。</p> 專業(yè)點(diǎn)評(píng)，賦能教師成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 評(píng)委老師們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、學(xué)生表現(xiàn)等多個(gè)維度對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了全面、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。她們既肯定了青年教師在課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施中的亮點(diǎn)，也針對(duì)課堂中存在的問題提出了切實(shí)可行的改進(jìn)建議。賽后的評(píng)課環(huán)節(jié)，更是成為了教師們交流學(xué)習(xí)的寶貴平臺(tái)，大家暢所欲言，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與感悟，在思維的碰撞中收獲成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次大賽不僅為青年教師提供了展示自我的舞臺(tái)，更為學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的提升注入了新的活力。相信在未來的教育教學(xué)工作中，埠小的青年英語教師們將以此次大賽為契機(jī)，繼續(xù)深耕課堂，不斷創(chuàng)新，用智慧與汗水澆灌出更加絢爛的教育之花！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:夏朝平</p><p class="ql-block">圖片:王 楠</p><p class="ql-block">一審:夏朝平</p><p class="ql-block">二審:陸 威</p><p class="ql-block">終審:李 凱</p>