<p class="ql-block"> 在幼兒教育的繽紛花園里，每一個孩子都是一朵待放的花朵，有著獨(dú)一無二的成長軌跡。為了精準(zhǔn)呵護(hù)這份獨(dú)特，充分釋放幼兒的潛能，武功縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于2025年5月13日—15日，精心籌備并舉辦了班本課程匯報(bào)分享活動。本次班本匯報(bào)以“自然感知”“STEM探究”“生活實(shí)踐”為脈絡(luò)，系統(tǒng)呈現(xiàn)了幼兒園課程的多維融合與兒童發(fā)展的多元路徑。</p> 自然探索與生命教育 <p class="ql-block"> 圍繞春日主題，《幼見花開》《我和春天撞了個滿懷》《遇見春天》等課程通過觀察植物生長（如郁金香、桃花）、感知季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒親近自然，理解生命規(guī)律。《桃花緣記》融入古典文學(xué)意境，以詩意視角解讀自然現(xiàn)象，將傳統(tǒng)文化與生態(tài)認(rèn)知相結(jié)合，培養(yǎng)審美情趣與生態(tài)意識。孩子們在種植、記錄、藝術(shù)表達(dá)中，逐步建立對生命成長的責(zé)任感與敬畏心。</p> STEM專項(xiàng)探究與實(shí)踐 <p class="ql-block"> 《豆豆變變變》《神奇的空氣》《好玩的斜坡》作為STEM課程代表，聚焦科學(xué)思維與工程啟蒙。通過豆類發(fā)芽實(shí)驗(yàn)觀察生命科學(xué)現(xiàn)象，空氣壓力小實(shí)驗(yàn)探索物理原理，斜坡建構(gòu)游戲融合數(shù)學(xué)測量與工程思維，幼兒在“假設(shè)-驗(yàn)證-改進(jìn)”的過程中發(fā)展邏輯推理能力與問題解決能力。課程注重跨學(xué)科整合，如斜坡游戲中融入材料測試、角度調(diào)整等實(shí)踐，體現(xiàn)“做中學(xué)”的科學(xué)教育理念。</p> 生活教育與情感聯(lián)結(jié) <p class="ql-block"> 《“芹”有獨(dú)鐘》《遇見莓好》《我們的“菇”事》等主題以食育為切入點(diǎn)，通過種植蔬菜、觀察菌菇生長、制作食物等活動，建立幼兒與自然食材的情感聯(lián)結(jié)，傳遞勞動價值與健康觀念；《“油”你更精“彩”》將油菜花制作成手鏈，在藝術(shù)創(chuàng)作中培養(yǎng)資源再利用意識；《厲害了，姜》則通過生姜種植與用途探究，延伸至傳統(tǒng)文化中的飲食智慧。這些課程以生活為教材，融合勞動技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與社會性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育即生活”的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 整體課程設(shè)計(jì)貫穿“自然浸潤、科學(xué)啟智、生活育人”三條主線，既注重知識探究的深度，又強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)的溫度，在動手實(shí)踐與多元互動中促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、能力的全面發(fā)展。此次班本課程匯報(bào)分享會雖已落下帷幕，但它所帶來的思考與啟發(fā)卻如余音繞梁，不絕于耳。它不僅是對過往班本課程實(shí)踐的精彩回顧，更是開啟未來幼兒教育創(chuàng)新發(fā)展的嶄新起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">編輯：滕紫軒</p><p class="ql-block">初審：夏 薇</p><p class="ql-block">終審：王海星</p>