編輯制作和平鴿 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇昵稱：和平鴿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美篇編號：75393126</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【談創(chuàng)作】我撰文的一心“二五”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">喜好實例</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">作者：和平鴿</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"> 實話實說，我學(xué)識淺薄，但又有想寫寫我和我們十堰籍參戰(zhàn)戰(zhàn)友們回憶文章的意愿，憑我一顆赤誠火熱的心，從我2020年8月退休起，開始愛好習(xí)文創(chuàng)作，同時愛上美篇，在美篇上結(jié)交了不少老師美友、戰(zhàn)友美友，他（她）們都是我的良師益友，通過交流、閱覽我喜好關(guān)聯(lián)的美篇文章，長了見識，開了眼界和胸懷，得到了親朋好友們的支持鼓勵、鞭策，讓我能夠做到筆耕不輟。</p><p class="ql-block"> 歲月悠悠，光陰荏苒。一晃近5年了，我已陸續(xù)撰文并在美篇發(fā)布文章150余篇，其中撰寫《他們從戰(zhàn)場歸來 十堰籍參戰(zhàn)戰(zhàn)友風(fēng)采錄》文章50余篇，這50余篇文章承蒙“紅星閃耀歲月”美友圈管理團隊的厚愛，都給加精選，不少文章還給加雙精選，篇篇可以說都是愛國主義教育的生動教材！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我本人也成長為美篇注冊情感領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者、紅星優(yōu)質(zhì)作者、紅星美友。</p><p class="ql-block"> 紅星閃耀歲月美友圈，在最近為搭建一個相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，幫助圈友們深挖創(chuàng)作潛力，提升寫作水平，本美友圈擬編輯發(fā)布“優(yōu)質(zhì)作者談創(chuàng)作”美篇合輯?，F(xiàn)誠邀紅星優(yōu)質(zhì)作者和美篇其它領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者，積極參與，踴躍投稿，與美友們分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗與技巧。</p><p class="ql-block"> 為了感恩和參與紅星閃耀歲月美友圈的寫作交流，我積極參與【談創(chuàng)作】。</p><p class="ql-block"> <b>我談創(chuàng)作的題目：我撰文的一心“二五”喜好實例 </b></p><p class="ql-block"> 所謂一心“二五”：</p><p class="ql-block"> 一心：去寫你所喜歡的人和事；</p><p class="ql-block"> 一五要領(lǐng)：思、 學(xué) 、寫 、取 、改；我說的要領(lǐng)是廣義的，具體的要領(lǐng)一是要點主要內(nèi)容；二是基本要求、創(chuàng)作的五大要素包括結(jié)構(gòu)、要點、邏輯、語法和亮點與情感。</p><p class="ql-block"> 二五方法： 多思、 多學(xué)、 多寫、 多取、 多改；我說的方法也是廣義的。要領(lǐng)方法二五交織，織出精選文章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 對我來說：撰寫文章既是愛好也是責(zé)任還是修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 撰寫一篇既有意義，又生動又有文彩的文章不易，即使作者具有好的文學(xué)功底也要付出很多心血！</p><p class="ql-block"> 有道是不負有心人，有心人事盡成，文隨心成 、文如其人、文由心生，用心去寫你所喜歡的人和事，你就會有寫作的好要領(lǐng)、好方法，將其要領(lǐng)、方法通過自己主觀能動性靈活交織，就會寫出好文章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 一、心動撰文把握五點要領(lǐng)</b></p><p class="ql-block"> 我撰寫文章通常是把握五點要領(lǐng)。</p><p class="ql-block">就是思、學(xué)、 寫 、取 、改。</p><p class="ql-block"> 思多了就有靈感，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，自己動手寫、取他人之長補自己之短，文章寫好后要好好改，可以與愛好相同的人交流，采納建議來修改，改文章多了定有收獲，這樣親歷思、學(xué)、 寫 、取 、改五要領(lǐng)多了，日積月累，不斷積累寫作技巧經(jīng)驗、不斷儲備知識，自然就會寫出好的文章。</p><p class="ql-block"> 例如：我寫的一篇《戰(zhàn)爭打響的那一夜》，就是我在網(wǎng)上聽了《那一夜》的歌，聯(lián)想到我們在1979年對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)打響的那一夜，感覺不能盡意，【那一夜】的歌我們都很熟悉，都很羨慕【那一夜】詞中的生活，但沒人羨慕【戰(zhàn)爭打響的那一夜】詞中的生活。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4qd7z55s" target="_blank">戰(zhàn)爭打響的【那一夜】</a></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 于是我突發(fā)奇想，我也要寫《戰(zhàn)爭打響的那一夜》，讓更多國人銘記歷史、珍愛和平。于是我就開始苦思冥想，用了好幾天的時間，學(xué)看歌詞，草寫文章，吸取那一夜歌詞的寫法，完后又想又學(xué)又寫又取又改，反反復(fù)復(fù)，最后寫好在美篇發(fā)布，反響很好，成為精選文章。</p><p class="ql-block"> 此文后在2024年第十二屆"當(dāng)代·風(fēng)華杯"全國文學(xué)大賽中表現(xiàn)突出，北京凌云閣書畫院及當(dāng)代風(fēng)華杯組委會決定授予二等獎。</p><p class="ql-block"> 既然【談創(chuàng)作】，我就把專家對我這篇獲獎文章戰(zhàn)爭打響的《那一夜》的點評予以分享。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>專家點評：</b></p><p class="ql-block"> 1. 情感表達：文章充滿了作者對那個特殊夜晚的深刻理解和情感投入。作者以一種莊嚴(yán)的語調(diào)表達對士兵們的敬意和戰(zhàn)爭爆發(fā)時的莊嚴(yán)氣氛，這種情感的投入讓讀者更能夠感受到戰(zhàn)爭時刻的緊張與肅穆。</p><p class="ql-block"> 2. 氛圍營造：通過描繪夜晚的環(huán)境和氛圍，如夜幕籠罩、軍隊在邊境線上靜待號令等，作者成功地營造了一種緊張而肅穆的氛圍。這種氛圍為戰(zhàn)爭爆發(fā)時的緊張情緒提供了很好的鋪墊。</p><p class="ql-block"> 3. 人物刻畫：雖然沒有具體描寫個別士兵，但作者通過對整個軍隊的描述，展現(xiàn)了他們的軍魂、決心和準(zhǔn)備狀態(tài)。這種整體性的人物刻畫加強了對士兵群體的尊重和敬意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4. 軍事細節(jié)：文章在描述戰(zhàn)爭爆發(fā)時的軍事行動時，使用了一些具體的軍事術(shù)語和細節(jié)描寫，如白色信號彈、裝甲坦克等，這些細節(jié)使得戰(zhàn)爭場面更加生動。</p><p class="ql-block"> 5. 語言運用：作者運用了一些修辭手法，如對比、排比等，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。同時，作者的語言簡練有力，節(jié)奏感強，讓讀者更容易被文章所吸引。</p><p class="ql-block"> 綜上所述，這篇文章通過情感表達、氛圍營造、人物刻畫、軍事細節(jié)和語言運用等方面，都展現(xiàn)了作者對那個特殊夜晚的深刻理解和情感投入，使得讀者更能夠感受到戰(zhàn)爭時刻的緊張與肅穆，同時也更加敬佩和尊重參與戰(zhàn)爭的士兵們。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 二、撰寫文章運用五多方法</b></p><p class="ql-block"> 我撰寫文章前后，不僅心動撰文把握五點要領(lǐng)，而且運用了五多方法。要領(lǐng)是撰文的基本內(nèi)容和要求要必須遵循的規(guī)律或準(zhǔn)則，方法是一個漢語詞匯，方法的含義較廣泛，指人們做事過程中一連串動作或心理活動的關(guān)聯(lián)方式。方法涉及到技巧，技巧表現(xiàn)在藝術(shù)、工藝、體育等方面所表現(xiàn)的巧思和技能。當(dāng)然從字面可以理解到要領(lǐng)和方法、技巧既有聯(lián)系又有區(qū)別。我撰文喜好的要領(lǐng)是：思、學(xué)、寫、取、改；方法是：多思、 多學(xué)、 多寫、 多取、 多改。</p><p class="ql-block"> 例如：我在撰寫一戰(zhàn)友的文章時，就是運用了五點要領(lǐng)，運用了五多方法，撰寫出來的精選美篇文章。我草稿寫好了，征求了文中當(dāng)事人和戰(zhàn)友孫立國的意見，也用AI寫文，最后反復(fù)修改原文，直到滿意定稿發(fā)文。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我從文章題目、開頭、標(biāo)題、結(jié)尾分別記載了改寫前、后的情況。 改寫就是在保持事實準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上，著重提升文章的故事性、感染力與傳播力，通過文學(xué)化表達增強人物形象的立體感，使英雄事跡更易引發(fā)讀者共鳴。</p><p class="ql-block"> 我的文章寫好后，多是要征求有關(guān)人員的意見，有時用AI撰文后，選擇可取用新穎的題目、標(biāo)題、金句等，使文章具有感染力……</p><p class="ql-block"> 這篇文章題目：從戰(zhàn)場功臣到電力先鋒——二等功臣雷立安的赤子人生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原題目1：二等功臣雷立安崇尚實干的故事 </p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">原題目2：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">從戰(zhàn)場功臣到電力先鋒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">——二等功臣雷立安的赤子人生</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)題目：二等功臣雷立安：從戰(zhàn)場到電網(wǎng)的赤子人生</span></p><p class="ql-block"> 原開頭：我的一名參戰(zhàn)戰(zhàn)友，名叫雷立安，在一九七九年對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中榮立二等功，退伍回到家鄉(xiāng)后，扎根基層供電崗位默默耕耘38載，成為房縣英模人物。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)開頭：新添加在和平年代的英雄譜系中，我們常常見到這樣的疑問：為何功勛卓著的戰(zhàn)士沒有選擇仕途晉升？為何槍林彈雨歸來的英雄甘愿扎根基層？</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">在我心里又平添了一個十堰房縣籍二等功臣雷立安崇尚實干的故事：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在深入了解的過程中，我的兩點疑惑一一解除，二等功臣雷立安用38年時光，在鄂西北的崇山峻嶺間給出了最動人的答案。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/5d5syk2j" target="_blank">從戰(zhàn)場功臣到電力先鋒 ——二等功臣雷立安的赤子人生</a></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原大標(biāo)題：一、貧窮讀書少 父傳愛國心</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)大標(biāo)題：一、家學(xué)淵源：貧寒歲月傳承紅色基因</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 文頭新加：雷立安家兩代傳承：父親的軍功章到自己的軍功章。"三次轉(zhuǎn)身：士兵→工人→英模"</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原大標(biāo)題：二、當(dāng)兵聽黨話 英勇立戰(zhàn)功</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 現(xiàn)大標(biāo)題：二、鐵血丹心：南疆戰(zhàn)火淬煉英雄本色</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原文：這份榮譽背后是他不懈努力和英勇表現(xiàn)的結(jié)果，彰顯出其曾經(jīng)的軍人身份和榮耀。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)文：這份榮譽背后是他用青春和熱血保家衛(wèi)國的英勇表現(xiàn)得到的，彰顯出其曾經(jīng)的軍人身份和榮耀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在部隊上軍校和提干的好事上，因部隊有其相應(yīng)的條件，孫立安因讀書少，上軍校受到影響，不能提干，可他聽黨話，跟黨走，不給組織添麻煩，安心繼續(xù)服好兵役，退伍時，他愉快地站好最后一班崗！念念不舍地把他手握擦亮的鋼槍和保家衛(wèi)國的使命，莊重地交給了新戰(zhàn)友，完成了他從軍所肩負的神圣使命！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原大標(biāo)題：三、榮光歸故里 實干出佳績</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">現(xiàn)大標(biāo)題：三、萬家燈火：三十八載守護光明使命</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 文頭新增：真正的軍功章，要刻在老百姓的心坎上，桿塔上的絕緣子，是新時代的軍功章，守護萬家燈火，就是最持久的戰(zhàn)役。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 雷立安兩份傳承“軍功章”到“安全帽”</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原結(jié)尾:綜上所述，二等功臣雷立安崇尚實干的故事感人，催人奮進，他用實干奉獻抗起責(zé)任擔(dān)當(dāng)可貴！</p><p class="ql-block"> 我們要向二等功臣雷立安學(xué)習(xí)致<span style="color:rgb(1, 1, 1);">敬！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)習(xí)他鐵骨錚錚用實干奉獻抗起責(zé)任擔(dān)當(dāng)！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 現(xiàn)結(jié)尾: "一生答卷：用光明書寫忠誠" "當(dāng)我們凝視那張褪色的軍裝照與鮮紅的榮譽證書構(gòu)成的時空對話，終于讀懂了中國軍人的永恒誓言：陣地可以是南疆的高地，也可以是鄂西北的桿塔；勛章可以是戰(zhàn)場授勛的獎?wù)?，也可以是萬家燈火的璀璨。從扣動扳機到緊握鉗表，從保家衛(wèi)國到點亮民生，雷立安用一生證明：英雄的歸途不在廟堂之高，而在初心堅守處。"</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這篇文章經(jīng)多次修改，在保持事實準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上，提升了文章的故事性、感染力與傳播力，通過文學(xué)化表達增強人物形象的立體感，使英雄事跡更易引發(fā)讀者共鳴。</p><p class="ql-block"> 由于本人寫作水平有限，以上的個人觀點，僅供美友交流，不妥之處，敬請老師美友們點評指教……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><a href="http://www.h-ceramic.com.cn/4y5etio0" target="_blank">《他們從戰(zhàn)場歸來 —十堰籍參戰(zhàn)戰(zhàn)友風(fēng)采錄》</a></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">作者簡介：和平鴿（況俊峰），中共黨員，十堰市稅務(wù)局退休干部，美篇注冊情感領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者、紅星優(yōu)質(zhì)作者，軍旅生涯十一年，稅務(wù)歷程三十二載，三次立功，多次受獎，榮獲十堰市國家稅務(wù)系統(tǒng)改革標(biāo)兵、黨員標(biāo)兵、十堰市茅箭區(qū)首屆最美退役軍人等稱號，一九七九年參戰(zhàn)老兵，在部隊先后畢業(yè)于石家莊陸軍學(xué)校（院）、中國人民解放軍西安政治學(xué)校（院）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> 感謝閱覽 祝您愉快