<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 桃李不言自成蹊</b></p><p class="ql-block">—— 一群五、六十年代的小學(xué)生給他們的老師帶來(lái)的驚喜 </p><p class="ql-block"> 作者 夏明明等活動(dòng)籌備組成員</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2025年5月12日上午，原北京市黃城根小學(xué)1962年的4年級(jí)1班的全體同學(xué)，在北京西四“清華京味食府”，為我們當(dāng)時(shí)的班主任孫燕玲老師過(guò)生日，舉行孫老師80大福的壽宴。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 從1962年9月1日算起，至今已經(jīng)度過(guò)了62個(gè)春秋，但是，時(shí)間并沒(méi)有淹沒(méi)那個(gè)時(shí)代的淳樸的師生情，反而是大多數(shù)同學(xué)在2004年初與黃城根小學(xué)當(dāng)年4年級(jí)的班主任孫燕玲老師，5、6年級(jí)的班主任呂忠老師（現(xiàn)已故）重逢之后，師生的情誼又重新煥發(fā)了生機(jī)。一如1963年孫燕玲老師生病的時(shí)候，全班同學(xué)自發(fā)的組織起來(lái)，來(lái)到了孫老師位于宣武門的家，而孫老師當(dāng)時(shí)剛從醫(yī)院看病回來(lái)，天色已漸漸暗了下來(lái)，到了胡同口，眼前黑壓壓一群孩子，走近一看，全是她的學(xué)生，這可怎么辦啊！他們?nèi)菑膶W(xué)校步行7、8里地來(lái)到了這里，要是回家還得走回去（實(shí)際上，大家是空手來(lái)的，只帶來(lái)了真情。等同學(xué)們返回的時(shí)候，西四、平安里、廠橋的路燈都亮了，但是，那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)代，學(xué)生家長(zhǎng)們也從不擔(dān)心孩子下學(xué)晚了是否安全。哪像現(xiàn)在，學(xué)生放學(xué)時(shí)，接孩子的轎車都快把馬路堵滿了）。眼前的這一幕，把孫老師驚到了，眼淚“唰”的就流下來(lái)了。而在2025年5月12日，這一幕又重新出現(xiàn)了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這一版的照片與文字，是專門介紹孫燕玲老師與1962年對(duì)印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中誕生的榮譽(yù)單位“陽(yáng)廷安班”的故事。就近錄取的政策，造就了當(dāng)時(shí)黃城根小學(xué)的生源優(yōu)勢(shì)，既有老北京的東官房，也有新北京的平安里1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)院，以及周邊的北大醫(yī)院、人大常委會(huì)家屬院等新生代。孫老師出于對(duì)教育職業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心，通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)，找到《解放軍報(bào)》社記者處的處長(zhǎng)朱悅鵬，后者推薦了參加對(duì)印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)地報(bào)道的記者薛毅同志，并請(qǐng)薛記者來(lái)校做報(bào)告，從他那里知道了在我軍首次提出“ 一不怕苦二不怕死”口號(hào)的陽(yáng)延安班的光輝事跡，這是培養(yǎng)學(xué)生思想品德的生動(dòng)教材。從那時(shí)起，孫老師就組織所帶班級(jí)與陽(yáng)廷安班開(kāi)啟互動(dòng)與共建的良好的書信往來(lái)關(guān)系。孫老師也經(jīng)常給我們念叨這事兒，我覺(jué)得非常有意義也非常重要。記得孫老師講過(guò)，她當(dāng)時(shí)所在班級(jí)的慰問(wèn)信，還被西藏革命紀(jì)念館收藏了。于是，在閻琳班長(zhǎng)去年就問(wèn)我如何籌辦孫老師80大福壽宴的事情，我就在考慮再三后，向她建議爭(zhēng)取把博物館收藏的這封信的藏品找到，豈不是在壽宴上能夠給孫老師一個(gè)驚喜！因?yàn)椋瑢O老師細(xì)心保存的陽(yáng)廷安班給學(xué)生們的很多回信，在文化大革命中，所有相關(guān)資料連同存放這些信件的辦公桌，全都不見(jiàn)了！說(shuō)干就干，我甚至找到了薛毅叔叔，他今年已經(jīng)90歲高齡……，接著又聯(lián)系西藏自治區(qū)博物館，由于地處邊疆，該博物館要求走程序，要單位寫信函致自治區(qū)文旅廳等機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，方可進(jìn)行查詢。這可怎么辦？幸虧我在大鐘寺古鐘博物館時(shí)，本館社教部主任安理同志主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)?，安理同志在?dān)任拉薩市文物局長(zhǎng)期間，業(yè)績(jī)輝煌，口碑極佳，人脈廣泛，他二話不說(shuō)，找到現(xiàn)任的西藏自治區(qū)文物部門的領(lǐng)導(dǎo)，立即要求對(duì)自治區(qū)博物館典藏部有關(guān)藏品展開(kāi)查詢。但是，結(jié)果令人失望，沒(méi)有找到這封信。我從小就有打破砂鍋問(wèn)到底的習(xí)性，于是，在請(qǐng)示了班長(zhǎng)閻琳之后，她支持我繼續(xù)到孫老師工作過(guò)黃城根小學(xué)和西四北小學(xué)查詢檔案資料，并派我們班的才女陳凌霞與我一同前往。不負(fù)眾望，我們得到了黃城根小學(xué)高年級(jí)校區(qū)王瑩校長(zhǎng)和西四北小學(xué)樸校長(zhǎng)、人事干部（工會(huì)主席）張忠穎老師的鼎力相助，才成就了這本《紀(jì)念冊(cè)》。原先的“驚喜計(jì)劃”只是做一塊裝裱好的小展板之類的送給孫老師，陳凌霞同學(xué)說(shuō)：“何不做成一本紀(jì)念冊(cè)？”真是大才女。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 2004年3月18日，部分同學(xué)再次與孫老師、呂老師團(tuán)聚了，這次聚會(huì)，距離1963年過(guò)去了41年，而距離今天又開(kāi)啟了21年的深度交往的歷史。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">如果說(shuō)：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span>開(kāi)始讓人舒服的，一定是言語(yǔ)；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">后來(lái)讓人舒服的，一定是人品。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">生活不全是利益，更多的是：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">相互成就，彼此溫暖；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">敬于才華，合于性格；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">久于善良，終于人品。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我們與孫老師深度交往的歷史，就是建筑在善良和人品之上的，是非常有意義的?；仡櫘?dāng)年的學(xué)校教育，非常重視品德教育，并融匯在文化課、專業(yè)課的課堂教育中。特別是學(xué)校的師資隊(duì)伍，他們本身就心向共產(chǎn)黨、熱愛(ài)新中國(guó)，言傳身教，思想品德和思想政治的學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合，老師有信仰，學(xué)生也跟著信。那是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代，那是一個(gè)“生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下”的時(shí)代，德智體全面發(fā)展蔚然成風(fēng)。經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人，有不少人成為了國(guó)家的棟梁之才，初心如故。無(wú)論如何，青春無(wú)悔還是青春有悔，那個(gè)時(shí)代，都已經(jīng)成為我們生命中的一部分了。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">下圖與其令尊在一起的，就是我們的班主席閻琳。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">永遠(yuǎn)的四一班和孫燕玲老師！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 遠(yuǎn)在美國(guó)休斯敦的王薇同學(xué)，在5月12日當(dāng)天，同學(xué)們給孫燕玲老師過(guò)生日的同時(shí)，發(fā)來(lái)她親自制作的精美賀卡。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 在當(dāng)天的集體合影中，有一張是前排同學(xué)抱著孫老師贈(zèng)予每一位同學(xué)的55度恒溫杯，孫老師則拿著同學(xué)們給她的驚喜——《八十大福紀(jì)念冊(cè)》。這杯子不僅象征著一輩子的師生情義，而且有溫度，有故事，是孫老師的愛(ài)人金延樸老師提前一天把裝滿了恒溫杯的大箱子運(yùn)到“京味食府”的，金老師則是黃城根小學(xué)當(dāng)時(shí)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，也帶過(guò)我們班。孫老師講話“我這輩子因?yàn)楫?dāng)了老師并作為班主任長(zhǎng)期帶學(xué)生，眼看著同學(xué)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和做出的成績(jī)，我真的是太喜歡了、太感動(dòng)了，太幸福了！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 歲月不老，師生情深。</b></p><p class="ql-block"><br></p>