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追記孫女手上的老繭（5月9日）

第一星

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前兩天記錄了孫女手掌結繭的事。</p><p class="ql-block">“五一”期間，我詢問了幾個孩子和十幾個家長，他們都對練出老繭的行為不可思議。在他們的想象里，柔柔弱弱的孩子，根本不可能會喜歡那么高強度的運動，更不會容忍手上結出老繭。</p> <p class="ql-block">我有意查了些資料，想知道什么情況下會使孩子不懼苦、不怕累？什么東西能夠支撐一個女孩子樂于展示老繭？原來都是多巴胺、內啡肽、催產素、血清素四種激素加速分泌的結果。</p><p class="ql-block">記住，不是僅僅是體內有這些種激素，而是有一些方式，可以加速分泌。</p><p class="ql-block">那么應該怎么樣讓它們起上作用呢？</p> <p class="ql-block">生成多巴胺，需要即時獎賞。電子游戲的過關斬將、贏過對手、即時加分，便是即時獎的一種。要求我們時刻關注孩子學習與成長，臨門一腳時要有家長鼓勵，得了好成績要給予適當的肯定，某一方面超出別人要大力表揚等等，形成“興趣、付出、回報”的即時獎勵循環(huán)。</p><p class="ql-block">但是，有一個關鍵。獎勵要對成果，才行動、無成果時，可以鼓勵，動不動就“你真棒”，所有成果實現都是“你真棒”，這種獎勵方法無效。</p> <p class="ql-block">內啡肽是一種靠興奮情緒屏蔽累和疼的物質。我們可以理解為是“堅持”這種品質的物質基礎。</p><p class="ql-block">當孩子需要時我們能給出一種快速對等的呼應，喚起他們神經的興奮。比如孩子摔跤了，你迅速蹲下來給出與他眼睛平視狀態(tài)下的安慰，就遠遠超過任何高聲大嗓的指天怨地；比如孩子完成了此前恐懼的動作，你眼神里的欣賞，口里的贊譽，再加上他能聽懂的分析，都是對他愿意再精進一步的動員。</p> <p class="ql-block">催產素，可能很少聽說過，它往往產生在朋友加油聲中，產生在親人鼓勵的眼神里，產生在團隊的歸屬感里，在鼓勵、肯定和信任中，最容易讓人得到催產素。</p><p class="ql-block">前不久孫女英語考了100分，孫子在一邊也表示出興奮，并表示自己也要學姐姐能考100分，并且當奶奶給孫子在網上下單買禮物時，他點明要英語的故事書。小弟弟的表現很給力，讓姐姐有了一種榜樣的感覺，可能這遠遠超出大人們獎賞的效果，看得出孫女由衷的自豪。</p> <p class="ql-block">血清素是一種負責穩(wěn)定的東西。我們有了一個小成就，做出了成果，都可能得到贊美，但是往往是說了就過去了，再過一天、兩天，誰還能記得？體制內每年的表彰先進，學校里不吝名義的各種獎狀，就屬于此類，讓受表彰者在長時間里擁有力量感。</p><p class="ql-block">家長今后可以把語言贊美換成小紙條，把擁抱留存為電子照，把高高樹起的大拇指并發(fā)入微信，保存下來，達到可以時時翻看的效果，讓所有積極的反饋，都以看得見、摸得著的方式，實現長效的回味和記憶，讓孩子感覺到自己很棒，負責穩(wěn)定的血清素也便會如影隨形，給他們莫大支撐。</p>