<p class="ql-block">在景色明媚，生機(jī)盎然的五月，我們星海名城長(zhǎng)青老齡大學(xué)，有幸邀請(qǐng)到了資深攝影人王柏躍老師，來(lái)給我們進(jìn)行攝影作品欣賞講座。</p> <p class="ql-block">王柏躍老師有眾多攝影頭銜，同時(shí)還是深圳市南山區(qū)攝影家協(xié)會(huì)主席團(tuán)成員。王老師在人文紀(jì)實(shí)、自然風(fēng)光、藝術(shù)創(chuàng)意攝影方面成就斐然。</p> <p class="ql-block">王老師的講座共有四個(gè)系列：一是編導(dǎo)中攝影的《平行》系列；二是編導(dǎo)中攝影的《物換星移》系列；三是紀(jì)實(shí)攝影的《大風(fēng)起兮》系列；四是人像攝影的《西域繁花》系列。</p> <p class="ql-block">《平行》系列作品以先賢們穿越時(shí)空的方式走進(jìn)當(dāng)代，再現(xiàn)古與今的平行對(duì)話。從歷史和當(dāng)代平行雙維度探討中華民族思想文化淵源。他自編、自導(dǎo)、自演、全家參與，拍攝方式自我設(shè)計(jì)，以此致敬先賢。創(chuàng)作了一組令人耳目一新的作品。</p> <p class="ql-block">“物換星移”系列作品講的是：由互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)引發(fā)的變革正快速地改變著人們的生活方式，</p><p class="ql-block">而大數(shù)據(jù)和AI人工智能更是緊隨其后。閱讀革命，購(gòu)物革命，支付革命，通訊革命等，以“物換星移”的創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了今非昔比的場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block">以上兩個(gè)系列是編導(dǎo)式攝影創(chuàng)作。他的第三個(gè)系列是紀(jì)實(shí)攝影。</p><p class="ql-block">2013年以來(lái)，他來(lái)到西藏三巖地區(qū)。與敏都鄉(xiāng)結(jié)下不解的情緣。</p><p class="ql-block">《風(fēng)起兮》系列，是他幫扶敏都鄉(xiāng)敏都村女孩永宗的拍攝紀(jì)實(shí)。黨的春風(fēng)吹拂著這里的土地，藏民的生活發(fā)生了變化，他用相機(jī)把他們真實(shí)地記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">第四個(gè)系列是“西域繁花”人像攝影。他用光影藝術(shù)把藏族同胞像繁華一樣呈現(xiàn)在我們面前，強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，令我們腦洞大開(kāi)。他以攝影肖像展現(xiàn)了當(dāng)今康巴人形象。他心中的康巴，額頭印滿傳奇的故事，帶著華貴盛裝的莊重，托起天堂般西域繁花，托起彩云般的歡笑，挺起胸膛滿滿的幸福，眼里充滿圣潔的陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block">王老師的攝影講座深入淺出，娓娓道來(lái)，有對(duì)古老歷史的梳理，有對(duì)時(shí)代變遷描述，有古今對(duì)話的反思，有今非昔比的感慨，有對(duì)偉大祖國(guó)的贊美，有對(duì)藏族同胞的關(guān)懷，有編導(dǎo)攝影的創(chuàng)新，有紀(jì)實(shí)攝影的感悟，他把情懷、真實(shí)、思想、光影、造型……等定格到美的瞬間，創(chuàng)作出了膾炙人口的作品。傾聽(tīng)講座的攝影愛(ài)好者倍受鼓舞和啟發(fā) ，建議以后這樣的講座越多越好！</p>