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收藏《讀者》 指導(dǎo)人生??——寫在第30個“世界讀書日”

約維

<p class="ql-block">(一)引子</p><p class="ql-block"> 上期我寫了雷鋒事跡常州紅色基因館創(chuàng)辦人暨收藏者胡世明后,許多好友說我也有收藏啊,例如: 紅色題材郵票、新中國發(fā)行的紀(jì)念幣,再者就是收集收藏文學(xué)綜合類讀物《讀者》,今天就《讀者》這一話題做一期美篇,敬請大家分享!</p> <p class="ql-block">(二)《讀者》遇上“世界讀書日”</p><p class="ql-block"> 1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織正式確定每年的4月23日為“世界讀書日”,剛剛過去的2025年4月23日正好是第30個“世界讀書日”?!蹲x者》以弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化為己任,以“博采中外、薈萃精華、啟迪思想、開闊眼界”為辦刊宗旨,《讀者》理念“世界讀書日”無比契合!</p> <p class="ql-block">(三)《讀者》前世今生</p><p class="ql-block"> 《讀者》到今日整整走過四十四個年頭,以紙為媒的讀物大有被網(wǎng)絡(luò)手機(jī)替代的當(dāng)下,許多紙質(zhì)刊物紛紛倒下,而《讀者》和一些文學(xué)綜合類刊物堅持下來,確實不易。這也是我們許多粉友對《讀者》的厚愛及眷戀。</p><p class="ql-block"> 《讀者》原名《讀者文摘》,1981年4月《讀者文摘》創(chuàng)刊號在甘肅蘭州問世,起初印量3萬份;1993年第七期更名為《讀者》,由月刊改為半月刊,至2006年4月發(fā)行量突破1000萬份;截至2019年8月,累計發(fā)行量超過20億冊,可謂高歌猛進(jìn)。</p> <p class="ql-block">  1999年《讀者》首獲中國期刊界最高獎“國家期刊獎”。2001年被原國家新聞出版總署認(rèn)定為高知名度、高學(xué)術(shù)水平期刊。2003年、2005年再獲第二屆、第三屆“國家期刊獎”。2006年被商務(wù)部列為知名品牌,成為“多彩甘肅、精品隴原”的重要標(biāo)志。2018年榮獲第四屆“中國出版政府獎”。2024年8月25日中國作家協(xié)會全民閱讀推廣辦公室授予“全民閱讀第一刊”榮譽(yù)稱號。</p> <p class="ql-block">  2019年8月21日,這一天更是她的高光時刻,總書記來到了讀者出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰疽暡旃ぷ?,總書記在《讀者》編輯部與編輯們親切交流(此段原文摘錄并附新華社照片)。</p> <p class="ql-block">(四)《小倪夜話》講《讀者》</p><p class="ql-block"> 記得兩年前的4月23日,常州廣播電視臺融媒體中吳網(wǎng)品牌欄目《小倪夜話》還專門做了一期以《讀者》雜志為題的圍爐夜話,講《讀者》故事,品人生哲理。倪老師聲情并茂的講述故事,引起了《小倪夜話》粉絲群熱烈互動,許多粉友在微信群里分享了以往讀書經(jīng)歷和人生感悟。</p> <p class="ql-block">(五)《讀者》及延伸讀物</p><p class="ql-block"> 《讀者》思想性強(qiáng),緊扣時代脈搏,順應(yīng)發(fā)展潮流,暢想主旋律,為青年一代樹立正確的人生觀價值觀提供精神食糧。她不斷創(chuàng)新推出《讀者》系列產(chǎn)品和延伸讀物,如原創(chuàng)版、精華版、高考作文素材增刊和合訂本等;近年來《讀者》還推出了港澳繁體字版;2011年1月面向中國臺灣省發(fā)行;2019年11月海外版發(fā)行等。</p> <p class="ql-block">(六)我與《讀者》淵源</p><p class="ql-block"> 《讀者》自創(chuàng)刊至2024年總期數(shù)為821期,自1991年1月期至2024年12月24期,我收藏595期, 不包括原創(chuàng)版、增刊版、精華版、海外版及合訂本等,也不包括已經(jīng)饋贈親友的期刊。</p><p class="ql-block"> 我與《讀者》的淵源,說來也簡單,黨的十一屆三中全會后,復(fù)刊后的《人民文學(xué)》《解放軍文藝》《中國青年》《收獲》等…《讀者》是最早映入眼簾的青年讀物之一,團(tuán)支部訂的《讀者》,郵遞員剛送到門衛(wèi)就被爭相閱讀,那才叫是一個愛不釋手啊。我們團(tuán)員青年經(jīng)常組織讀書會,出黑板報分享學(xué)習(xí)體會。在后面的日子里,工作再忙任務(wù)再艱,桌上放她一本《讀者》,抽點時間讀讀,開展工作上總能得到一些幫助和啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">(七) 感想和收獲</p><p class="ql-block"> 在人生的旅途上,《讀者》對個人學(xué)習(xí)成長有著不小的幫助,長期在企業(yè)管理崗位上工作,我也試著總結(jié)一些管理實操、培訓(xùn)教案,寫些職工成長等方面的文章和宣傳報道。此時此刻我最不能忘記的是所在的集團(tuán)公司,江蘇省十佳企業(yè)期刊《今日亞邦》主編王老師,他鼓勵我工作之余多寫作,還專門征訂了《新聞與寫作》在月會上送給我們,每季度組織去兄弟單位參觀學(xué)習(xí)、每年去外省采風(fēng)。學(xué)習(xí)總能得到收獲,在此期間我有近六十多篇小作在集團(tuán)期刊發(fā)表,廠事、家事和大家關(guān)心事,極大地鼓舞了大家的生產(chǎn)熱情和搞好企業(yè)的信心。這些小文在后來的日子里有幸被常州廣播電視報選登兩篇;上中吳網(wǎng)《小倪夜話》欄目四篇;參加鐘樓區(qū)宣傳部“改革開放四十周年”征稿活動,獲得二等獎一篇;天寧區(qū)前后北岸歷史文化街區(qū)宣傳用稿一篇等。</p> <p class="ql-block">(八)結(jié)束語</p><p class="ql-block"> 今年4月23日是第30個“世界讀書日”主題是:讓我們與書作伴,在閱讀中汲取營養(yǎng),體驗成長的幸福,享受濃郁的書香。</p> <p class="ql-block">【又及】</p><p class="ql-block"> 一些親友看了我收藏的《讀者》,疑惑問我,“哇”好多哦: 一些是年輕時征訂的、一些是銀行里買產(chǎn)品贈送的、一些是文玩市場淘來的或與書友交換的、還有一些是廢品站撿到后回購的。在這里我一要感謝:全國郵政系統(tǒng)先進(jìn)個人、江蘇省勞模郵政常州的周乃岳同志,每年開展的全民閱讀活動會贈予我一兩本;二感謝的是:常州古舊書店店主周強(qiáng)老師,收集到《讀者》先讓我去分揀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 美篇發(fā)表于: 2025.5.11</p> <p class="ql-block">  小文寫作過程中,得到了江蘇省十佳企業(yè)期刊《今日亞邦》主編王國銓老師的指導(dǎo),特表感謝。</p>