<p class="ql-block">首長:</p><p class="ql-block"> “有點調(diào)皮”，近期已成為正在基地開展畢業(yè)設(shè)計的本科學(xué)員們熱議的話題。本周，基地組織160余名本科學(xué)員到唐村開展“書見南山”讀書分享會，重點學(xué)習(xí)分享了首長關(guān)于管理育人理念的文章和畢副主任的文章，大家對“有點調(diào)皮”這個話題格外感興趣。當(dāng)“調(diào)皮”被賦予“創(chuàng)新基因”“青春活力”“實戰(zhàn)思維”這些新內(nèi)涵時，學(xué)員們用親身感受給出了最生動的答案——“有點調(diào)皮”的背后，是“多是橫戈馬上行”的成長、是“不破樓蘭終不還”的擔(dān)當(dāng)、更是“軍威浩蕩傳千古”的底氣。概括學(xué)員的感言，主要有以下幾類: </p><p class="ql-block"> <b>一、讓“有點調(diào)皮”成為創(chuàng)新的沃土 </b>。推行“尊重個性、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、激發(fā)動力”的一流育人理念，是將“有點調(diào)皮”視為突破軍事人才培訓(xùn)定式的催化劑。在這里，學(xué)員的“有點調(diào)皮”不是肆意妄為，而是探索未知領(lǐng)域的勇氣、是敢于質(zhì)疑、敢于突破、敢于創(chuàng)新的勇氣。 </p><p class="ql-block"> “陪跑比教導(dǎo)更重要，容錯比糾錯更重要，信他比管他更重要”的育人智慧展現(xiàn)出軍事人才培養(yǎng)未來更加科學(xué)化、智慧化、人性化。在“能動思政、貫通育人”體系的引領(lǐng)下，學(xué)員的“有點調(diào)皮”被轉(zhuǎn)化為解決戰(zhàn)場難題的創(chuàng)造力，正如學(xué)員王維談到：“強(qiáng)軍首要強(qiáng)思想，思想是動力源泉，開拓的思維是孕育思想的沃土?！悬c調(diào)皮’在我的理解中就是敢作敢為，敢創(chuàng)新，敢發(fā)展。”“有點調(diào)皮”的本質(zhì)，就是跳出舒適區(qū)的創(chuàng)新基因，成為培養(yǎng)創(chuàng)新思維的沃土。 </p><p class="ql-block"> <b>二、讓“有點調(diào)皮”流淌青春的溫度</b> 。 在校園里，做陽光向上的科大人不僅僅是句口號，各級都在為營造嚴(yán)肅活潑的氛圍實踐努力。學(xué)員蔡鑫培談到：“‘嚴(yán)肅’和‘調(diào)皮’并不沖突，正如守正和創(chuàng)新相輔相成?！睂W(xué)員們用“有點調(diào)皮”詮釋著新時代軍人的多元成長，激蕩著新生代學(xué)生的青春。學(xué)校通過升級108+N俱樂部、推廣“開心小屋”、建立網(wǎng)上吐槽大會等舉措，為學(xué)員搭建自由綻放青春的舞臺；在“高地綻放青春”草地音樂節(jié)上，無人機(jī)編隊與軍樂團(tuán)共奏《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，街舞團(tuán)隊用炫酷動作點燃全場，將科技與藝術(shù)完美融合。這些活動不僅豐富了精神世界，更讓學(xué)員在“五色文化、五美氣質(zhì)和十道光影”中找到歸屬感，體會到家一樣的溫度。 學(xué)員鄭召興談到:“這種‘有點調(diào)皮’的培養(yǎng)范式，鍛造出學(xué)員獨特的復(fù)合特質(zhì)。新時代科大學(xué)員正在‘嚴(yán)肅與活潑’的辯證統(tǒng)一中，成長為既能托舉大國重器、又能點燃強(qiáng)軍夢想的戰(zhàn)略科技力量?！?。當(dāng)學(xué)員在紅色教育基地與戰(zhàn)友共學(xué)光榮傳統(tǒng)，在哨位上挺立如松時，“有點調(diào)皮”的個性與軍人的血性實現(xiàn)了完美統(tǒng)一。 </p><p class="ql-block"> <b>三、讓“有點調(diào)皮”對準(zhǔn)戰(zhàn)場靶心 </b>。 這次畢業(yè)設(shè)計本身就很調(diào)皮，是一次大膽的創(chuàng)新。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)員從校園走向戰(zhàn)場的“最后一關(guān)”，是學(xué)員實戰(zhàn)化能力的試金石，學(xué)校決策在基地集中師資力量，以雙導(dǎo)師模式鼓勵學(xué)員以“有點調(diào)皮”的思維破解戰(zhàn)場難題，將“把論文寫在演訓(xùn)一線”的理念深刻融入到畢業(yè)設(shè)計中，是直通戰(zhàn)場的創(chuàng)新預(yù)演。更令人振奮的是，學(xué)員們主動將“有點調(diào)皮”轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力?？缒昙?、跨學(xué)科的學(xué)員組成攻關(guān)小組，打破常規(guī)、各專業(yè)相互配合，用“異想天開”的方案攻克多個技術(shù)瓶頸。學(xué)員們紛紛表示，這次學(xué)校把畢業(yè)設(shè)計搬到了離戰(zhàn)場最近的地方，不單單是傳統(tǒng)的理論教學(xué)，而是真正對接戰(zhàn)場，現(xiàn)場模擬對抗，真正意義上做到了讓“槍炮聲在耳邊回響”。從“有點調(diào)皮”的個性張揚(yáng)，到“金戈鐵馬、馬革裹尸”的軍人品格，畢業(yè)學(xué)員的成長軌跡，正是新時代軍事教育改革的生動注腳。當(dāng)“有點調(diào)皮”被賦予創(chuàng)新、活力、實戰(zhàn)的內(nèi)涵，它便不再是簡單的性格標(biāo)簽，而是“能打仗、打勝仗”要求的時代回響。這或許是對國防科大育人理念最熾熱的回應(yīng)——在強(qiáng)軍興軍的征程上，每一份“有點調(diào)皮”的勇氣，終將匯聚成決勝未來的星火。</p><p class="ql-block"> 崔為坤 2025.5.10</p>