“五四”青年節(jié)剛過(guò)，一群年過(guò)花甲的老年管樂(lè)愛(ài)好者就來(lái)到南昌交通學(xué)院校園，為大學(xué)生們獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的“美韻致青春，思政潤(rùn)初心”的管樂(lè)表演。這群老年人來(lái)自南昌市老干部藝術(shù)團(tuán)。 當(dāng)?shù)谝粋€(gè)音符響起，那清脆悠揚(yáng)的曲調(diào)宛如山林中的鳥(niǎo)啼，瞬間讓這些聽(tīng)?wèi)T了現(xiàn)代流行音樂(lè)的莘莘學(xué)子感到新鮮，把他們帶入到一個(gè)寧?kù)o而美好的意境。 那些跳動(dòng)的音符，仿佛裹著舊時(shí)光的塵埃，在空氣里緩緩流淌，大學(xué)生們的思緒沉醉在管樂(lè)營(yíng)造的世界，期待下一個(gè)樂(lè)章帶來(lái)的新驚喜 。 青春是人生的一個(gè)重要階段，青春是花一樣的年華。年處青春也許并不感覺(jué)青春寶貴，過(guò)了青春，會(huì)不由自主地回想青春，感恩那段“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的青春歲月。 在臺(tái)上演奏的這些老年人，都有過(guò)曾經(jīng)的花樣年華。他們有的從年輕時(shí)就從事音樂(lè)工作，有的很早就是業(yè)余的管樂(lè)愛(ài)好者，有的退休后找到了這個(gè)愛(ài)好。他們都有個(gè)共同的心愿，讓音樂(lè)伴隨自己的老年生活，在樂(lè)器中尋覓像年輕人那樣的快樂(lè)，在演奏中找回曾經(jīng)的花樣年華。 背景板的大屏幕播放著學(xué)校大學(xué)生們?cè)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)中取得的榮譽(yù)和成績(jī)，演奏者的音樂(lè)仿佛在為年輕大學(xué)生的榮耀鼓掌喝彩。演奏和聆聽(tīng)形成不同代際人們之間一種特殊的交流，純凈的音符里，訴說(shuō)著對(duì)“不忘初心”的理解和堅(jiān)持。 <p class="ql-block">滿頭白發(fā)的演奏者將樂(lè)器抱在胸前，不再年輕的嘴唇緊貼在號(hào)嘴上，薩克斯的悠悠聲音傳來(lái)，仿佛一陣陣輕柔的微風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)年輕學(xué)子的心。</p> <p class="ql-block">單簧管的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，每個(gè)顫音都帶著獨(dú)有的韻味，好像為年輕的聆聽(tīng)者編織了一個(gè)如夢(mèng)似幻的大網(wǎng)。</p> 當(dāng)各種管樂(lè)器交織出激昂的樂(lè)章時(shí)，整個(gè)禮堂都被點(diǎn)燃。演奏者吹奏樂(lè)器時(shí)脖頸上的青筋微微凸起，臺(tái)下的七百多年輕人鴉雀無(wú)聲。他們被這份跨越歲月的熱血震撼， 原來(lái)音樂(lè)的力量，從來(lái)不會(huì)因年華老去而褪去光彩。 這是傳遞黨的聲音的一種形式，這是不忘初心的特殊教育，這是年輕學(xué)子喜愛(ài)的教育方式，這也是思政工作潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的過(guò)程。 來(lái)到充滿青春活力的大學(xué)，舞臺(tái)上不能沒(méi)有青春的身影。 一位學(xué)校的年輕女歌手，唱起以宋代著名詞人辛棄疾《青玉案 元夕》為歌詞的歌曲。她以流暢抒情的旋律，再現(xiàn)了中國(guó)人心中最重視的對(duì)國(guó)家和民族的憂患之情。 四位年輕的學(xué)生合唱了《世界贈(zèng)予我的》，表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)生活的感恩和熱愛(ài)。因?yàn)橹挥挟?dāng)自己能用溫柔的眼眸看待這個(gè)世界，世界也必然會(huì)回饋我們。 最有意思的是，當(dāng)五位管樂(lè)隊(duì)的老師用薩克斯奏起《洗衣歌》時(shí)，幾位身著民族服裝的女學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞。老年人的沉穩(wěn)與年輕人的奔放相伴，悠揚(yáng)的旋律與婀娜的舞姿相隨，給人以一種相得益彰的感覺(jué)。 這是青絲與白發(fā)的交融，這是演奏與聆聽(tīng)的互動(dòng)，這是隔代人之間的相互欣賞，這是當(dāng)下青春與曾經(jīng)青春的融合。 一曲《美麗的西班牙女郎》，把這些老年樂(lè)手帶回到曾經(jīng)年輕的時(shí)光。 一曲施特勞斯譜寫的《拉德斯基進(jìn)行曲》，那膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏，讓大學(xué)生們熱情奔放。 指揮轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，示意觀眾隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱和節(jié)奏鼓掌，學(xué)生們應(yīng)和著音樂(lè)的節(jié)拍輕輕擊掌。 《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，這是中國(guó)近現(xiàn)代史證明了的史實(shí)，也是當(dāng)代中國(guó)人從一百多年奮斗中得出的結(jié)論。 演出中有一個(gè)節(jié)目，就是全場(chǎng)一起合奏、合唱這首代表中國(guó)人民心聲的歌聲。高亢的歌聲在管樂(lè)的伴奏下，顯得格外嘹亮。 合唱一結(jié)束，禮堂里就響起整齊而熱烈的掌聲。 這掌聲是對(duì)老干部藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)隊(duì)高水平演出的贊譽(yù)。 這笑臉是對(duì)爺爺們辛勤勞動(dòng)的謝意。 這深情的點(diǎn)贊，在年輕與年老的心靈間架起了無(wú)形的橋梁。 致敬，高雅藝術(shù)進(jìn)校園的演出！這是彌合韶華與皓首的間隙，串聯(lián)青年與老年真心的有效方式。 致敬，紅色精神的傳承！就像李大釗所說(shuō)，青年貴能自立，尤貴能與老人協(xié)力，老人貴能自強(qiáng)，尤貴能與青春調(diào)和。這是中華民族煥發(fā)青春必不可少的兩種寶貴的精神資源。 青春是美好的，它是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的意氣風(fēng)發(fā)，也是“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的暢快灑脫，更是“青春留不住，白發(fā)自然生”的一聲嘆息。祝福同學(xué)們不虛度青春，祝福藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)隊(duì)的朋友們精神上青春永駐。