文/解向軍 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">回憶學工龍門電廠時</b></p><p class="ql-block">文/解向軍</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">讀高中二年級的時候，學校開展學工學農(nóng)，深入農(nóng)村和工廠向貧下中農(nóng)和工人師傅學習。西莊中學安排我們七三級六班全體同學深入工廠去，到龍門電廠學習。同學們第一次集體外出校門，食宿統(tǒng)一安排，時間較長。大家心潮澎湃，志氣昂揚。背上被子，肩掛書包，手提著簡單的洗漱用品，跟著隊伍前面的五星紅旗，唱著革命歌曲，邁著整齊的步伐，行走在108大道上，同學們在清晨的陽光下顯示出無比幸福的青春朝氣，朝著北面的目的地向前進。</b></p> <p class="ql-block">一路上隊伍始終靠著國道右邊行，沿途有大道水溝外的老楊樹陪著我們向前行，不離不棄。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">年方五十開外的班主任郭玉平老師也與同學們一起步行，他一會兒走到隊伍的前面叮嚀著什么，一會兒行在隊伍旁反復強調(diào)注意安全事項。</b>公路上斷斷續(xù)續(xù)有著零星的車輛從身邊而過，有的車輛到我們隊伍旁行過的時候會放緩速度，司機還會為我們留下溫謦的微笑。國道兩面是正在茁壯成長的莊稼地，向西眺望，是一塊塊梯田緊相連接，直到被梁山擋住。向東望去，近處是綠油油而一望無墾的農(nóng)田，遠處是黃河的巨大河床，在陽光下折射到空中的氣流，逆光望去仿佛是大海的波浪，不斷的在閃動。<b>在教室待久了的小孩子，被大自然出神入化、栩栩如生的萬千景象所吸引，一座座古老的村莊各有千秋，大約到了中午過之后，我們就到了著名村落大德堡，就是現(xiàn)在的大前村是我們下塌之地。</b></p> <p class="ql-block"><u>郭玉平老師是是下峪口村人，電廠緊鄰大德堡，同學們都住大前村的農(nóng)家屋里。我們班有電廠這一帶的同學，班長王正元就是龍門鎮(zhèn)龍門村人，班上大部分同學都沒來過龍門，更沒有進過工廠。同學們的好奇心很強，春風意氣。當天下午我們就進電廠進行了學習了解，通過參觀我們知道電廠的發(fā)電機組是進口美國十九世紀的設(shè)備，隨后我們分崗并與工人師傅進行了對接，第二天我們各自就跟著師傅們上崗。我和樊仙桂同學一組，分配跟一位姓吉的師父，還有一位師傅是知青出身，大個子，我已記不起他的名字了。每隔半小時抄記一次運行表，工作性質(zhì)不算繁忙，知識層次也不怎么深奧。吉云德師傅很和氣，我們從他身上得到了啟示，學到了品格。這個崗的責任重，不得含糊。</u></p> <p class="ql-block"><b>星期天我們同樣也休假，第一個星期天郭老師組織同學們?nèi)タ待堥T古渡，那個時候我們很少聽"旅游"這個名詞，″觀光"二字對于我們學生來說都不宜用。從大德堡到龍門古渡也有十余里地的距離，記得只去了一部分同學，少數(shù)同學其中多是女生沒去。我們在老師的率領(lǐng)下，也是排著隊扛著紅旗，步行到秦晉龍門古渡。</b></p> <p class="ql-block">那個時候的古渡上有座鋼絲木板橋，我們站在橋頭，郭老師津津有味的講起鐵索橋修建于1949年3月，為支援解放大西北，方便兩岸通行，西北野戰(zhàn)軍后勤運輸部在這里建起了一座鐵索橋。鐵索橋飛跨黃河中孤島和山西岸口之間，結(jié)束了禹門口古渡只能行船渡的歷史。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">他指著橋面上的木板說：咱們現(xiàn)在看見鐵索橋的橋面木板是隔一出一，這個是科學的管理措拖，平時就這樣，主要是防風。龍門古渡是官方名詞，當?shù)厝朔Q禹門口。這個地方風特別多，也很大，有″無風三汲浪"之說，大風來時迅猛，可以將鐵索橋吹的翻個過，只要隔一抽一片橋板，風就對橋影響不大。哦，原來是這樣的，大家明白了個小知識。</b></p> <p class="ql-block"><b>鐵索橋的旁邊建成了座鐵路橋，公路橋也剛建成，當時叫戰(zhàn)備橋，是座吊橋，不過它是當時由我國科學家自行設(shè)計的先進技術(shù)鐵索吊橋。我們?nèi)r橋已建成，但不能通行，臨時封著。老師帶我們到新橋頭，指著橋兩面的兩根皆由三十二多股的粗鋼絲繩合起來的曲形吊繩，以巨型力學原理吊起的國道橋面，比起老鐵索橋是要先進多了。老師講道：盡管新橋還未使用，但是，國家二十年巨變真是了不起啊。</b></p> <p class="ql-block"><b>郭老師帶著大家站到梁山北頭處龍門山腳下黃河古渡的一方高處，指著山西呂梁山的腳下，講起了鴿子岇(昂)與抗日戰(zhàn)爭時期的故事：″民國二十七年（1938年）12月20日，住榮河日軍企圖偷襲禹門渡河；同年12月25日拂曉，榮河日軍在飛機、大炮配合下，向駐防禹門渡河的國民黨軍61師某營陣地發(fā)起攻擊，守禹門口的一個加強排全部犧牲；同年12月30日，61師師長鐘松命令屬下兩個營由師家灘渡過黃河，一個連進入鴿子岇下，從東龍門山側(cè)翼向日軍發(fā)起攻擊，重新收復了禹門渡口及龍門山陣地，給日軍以重創(chuàng)，粉碎了日軍進犯大西北的侵略計劃，61師的271名官兵陣亡。</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">民國二十八年（1939年）9月18日，為紀念禹門口抗日陣亡將士，國民黨六位軍政要員在禹門口石崖上留下巨幅石刻，從上至下依次為林森的“氣壯山河”，孔祥熙的“精神不死”，閻錫山的“偉績千秋”，于右任的“成功成仁”，宋希濂的“口卻扶?！焙屠钗牡摹皻鈮妖堥T”?？上б驗樾聵蛭赐ㄐ?，老師又擔心鐵索橋危險，我們沒有能到渡口的對岸觀尚石崖上的巨幅石刻。在我們站著的身后，正是450、452部隊在挖掘往桑樹坪的山洞，而禹門口新石器藏洞就在我們身后不足百米遠的地方，不過那個時候還沒有被發(fā)現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block">老師說：黃河禹門口兩山屹立，<b>西來昆侖，河出中心，上寬百步，下瀉千里，矗立如門，故稱龍門，是黃河的咽喉，古有“鯉魚跳龍門”，可謂家喻戶曉?！度赜洝飞嫌涊d：大魚集龍門數(shù)千，不得上，上者為龍，下者為魚。</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">郭老師彎下腰來指著渡口邊上被黃河水淹了半截的秦磚漢瓦遺址說：漢代的七祠八廟之首大禹廟就在我們腳下，巧奪天工，精美絕倫，是古代文人墨客的必游之地。郭老師是語文老師，他的語文造詣很深。那天他講了很多歷史知識，對同學們感觸很深，本人尤其記憶深刻，那天看禹門古渡算是我人生的第一次外出旅游，為自己后來熱愛漫步祖國山河與古人對話啟示很大。</b></p> <p class="ql-block"><u>又一個星期天，我們在電廠大禮堂里聆聽了450部隊首長的一堂革命傳統(tǒng)教育講課。今天我已經(jīng)記不起這位師長姓名了，但他是我當年見到的最高首長。同學們都認真的聽，首長從解放戰(zhàn)爭講到抗美援朝，聯(lián)系實際又講到韓城開山洞。</u><b style="color:rgb(237, 35, 8);">老首長講話好懂，也不知道是哪里人，他講到進入韓城后首先想到了他的老領(lǐng)導黨忠實，可是，當他找黨團長時才知道老革命在韓城縣監(jiān)獄中。他就上監(jiān)獄看望老領(lǐng)導，并質(zhì)問陪同的縣委領(lǐng)導？黨忠實犯的什么法？縣上領(lǐng)導的回答是：土匪。這位師長氣憤的怒回道：他若要是土匪，那我們也是土匪！地方父母官吱吱唔唔無可回答，只好將黨忠實先生放出來，并給平反。</b><b>前幾年參與市委寫黨史時，發(fā)現(xiàn)過一點黨忠實的蛛絲馬跡資料，黨忠實早年是我黨地下黨員，當時打入敵大嶺駐軍內(nèi)部任連長，策劃了大嶺兵變，應該是李象久的部下。那么，這位講話的首長是哪里人呢？</b></p> <p class="ql-block"><u>還有個星期天，與我在一起的樊仙桂同學邀我陪她到龍門山上找個人，我們倆一起在龍門山腰尋找她要找的人，結(jié)果跑到人家452部隊的營房陣地，看見戰(zhàn)士們住的簡易帳棚宿舍，還有那些剛從工地回來洗澡的戰(zhàn)士。路過時我到無所謂，可我同學頭都未敢抬，我們倆跑的好累啊，肚子也咕咕的叫。部隊灶房的味道噴香噴香，好令人羨慕啊，我們回到住地大前村后已好餓好困了。</u></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一次校外學習實踐，讓我們都長了見識，見了世面，每一次活動都是刻骨銘心，永生難忘。回首往事憶初心，從前故事皆有義。同學如今滿頭霜，兒孫繞膝風流憶。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 2025年5月9日午于瑯琊廬</b></p>