<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策,切實減輕學生的作業(yè)負擔,激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生創(chuàng)新能力和實踐能力,人民路小學英語教師們立足學科特色,深研作業(yè)設計,根據(jù)不同年級學生的學情特征,設計了集實踐性、知識性、趣味性為一體的英語特色作業(yè),讓孩子們在掌握基礎知識的同時提升學習能力、發(fā)展思維品質,充分體現(xiàn)了作業(yè)的育人功能。下面,讓我們一起去看看吧!</p> 作品主題:Green? ?travel 作品展示 輔導老師:郭婷婷 輔導老師:李程 輔導老師:許艷玲 輔導老師:孫秀偉 輔導老師:周晶晶 輔導老師:王玲玲 輔導老師:孫夢婷 輔導老師:程夢菲 輔導老師:陳晨 輔導老師:沙利 輔導老師:張玲 輔導老師:劉晶晶 輔導老師:張惠敏 輔導老師:劉姍 輔導老師:胡雨婷 輔導老師:秦曼曼 輔導老師:孫美芳 輔導老師:張慧敏 <p class="ql-block"> 個性化的特色作業(yè)如同耀眼的火苗,點燃了孩子們對英語學習的熱忱。立足“雙減”,巧思作業(yè),我們力求進一步優(yōu)化英語作業(yè),充分實現(xiàn)“減負增效”,在作業(yè)設計上既要夯實基礎,鞏固重難點,還要有趣味性和創(chuàng)造性,更要體現(xiàn)分層,讓每個孩子在英語學習之路上發(fā)光發(fā)亮,收獲一路的鮮花與豐碩的果實。</p>