<p class="ql-block"> 為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的語言表達(dá)能力及邏輯思維能力， 提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，湛江市第三十四小學(xué)舉辦了第一屆“數(shù)學(xué)小講師”學(xué)生說題比賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動對象是一到六年級全體學(xué)生?；顒映跗?，學(xué)生自選題目，由各班數(shù)學(xué)老師組織學(xué)生在班級進(jìn)行初賽。隨后，每班選出1名優(yōu)秀“數(shù)學(xué)小講師”代表班級參加校級決賽。</p> <p class="ql-block"> 2025年5月7日下午，從初賽中脫穎而出的選手們集中學(xué)校會議室參加決賽。</p> <p class="ql-block"> “聽一遍”是一次學(xué)習(xí)，而“講一次”則是一種實(shí)踐。學(xué)生其實(shí)也可以成為老師。學(xué)生從另一個(gè)角度彌補(bǔ)了老師對某道題的看法，也可以給其他同學(xué)提供更多解題的思路、方法和方向。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來，參賽選手給大家?guī)砹司实谋荣悺?lt;/p> <p class="ql-block"> 比賽中，學(xué)生能用準(zhǔn)確的語言清晰地描述題目的意思、選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題、用完整的語言表述出自己的思路、運(yùn)用多種分析方法，能采用靈活多樣的解題策略解決問題，博得臺下評委老師和觀眾們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 本次數(shù)學(xué)說題大賽如同一場智慧的盛宴，學(xué)生們以獨(dú)特的視角和深入的思考，將數(shù)學(xué)問題解析得淋漓盡致。他們用清晰流暢的語言，展示了數(shù)學(xué)的魅力。這場大賽不僅是一次知識的較量，更是一次思維的碰撞和靈動的展現(xiàn)。學(xué)生們在比賽中相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不僅提高了數(shù)學(xué)水平，也鍛煉了語言表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block"> 通過這次大賽，我們看到了學(xué)生們對數(shù)學(xué)的熱愛和追求，也看到了他們在數(shù)學(xué)道路上的成長和進(jìn)步。這是一次成功的比賽，也是一次富有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們期待在未來的比賽中，學(xué)生們有更多精彩的表現(xiàn)和深入的探討，共同見證學(xué)生們在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的成長和飛躍！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過公平公正的評選，以下同學(xué)取得了本屆說題比賽的優(yōu)勝。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，由鄭卓禮書記做總結(jié)致辭。書記闡明此次活動具備極高的意義，然后結(jié)合本次活動中所有參賽選手的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析、評價(jià)和建議。最后他滿懷激情地說：“我們衷心希望以本次比賽作為新的起點(diǎn)，持續(xù)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生的說題能力與思維能力。我們期望在今后日常的數(shù)學(xué)課堂中，能讓學(xué)生不僅會解題，更要會說題，將這種“說題”模式打造成課堂新常態(tài)。真正實(shí)現(xiàn)從“學(xué)會數(shù)學(xué)”到“會學(xué)數(shù)學(xué)”的轉(zhuǎn)變?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，數(shù)學(xué)教師與參賽選手合影留念。</p> <p class="ql-block"> 本次活動展現(xiàn)了孩子們在數(shù)學(xué)道路上的無限可能，也讓學(xué)校更加堅(jiān)定了以學(xué)生為中心、注重思維培養(yǎng)的教學(xué)理念。今后，學(xué)校將繼續(xù)探索更多元、更有效的數(shù)學(xué)教學(xué)方式，培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的新時(shí)代少年！</p><p class="ql-block">文字:胡麗婷</p><p class="ql-block">攝影:陳丹</p><p class="ql-block">審核:鄭卓禮 王遠(yuǎn)宇 陳瑜斐</p>