<p class="ql-block ql-indent-1">2025年春季校歷第12周，<span style="font-size:18px;">海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學充分利用</span>“五一”國際勞動節(jié)這一具有特殊意義的關鍵時間節(jié)點，積極開展了以“我勞動、我光榮、我自理、我能干”為主題的教育實踐活動，通過豐富多樣的勞動實踐，助力學生全面成長。</p> <b>國旗下講話</b> <p class="ql-block ql-indent-1">活動隨著莊嚴的升旗儀式拉開序幕。在國旗下講話環(huán)節(jié)，四11中隊吳梓煊同學、德育處管秋華副主任分別圍繞 “勞動創(chuàng)造美好生活”，向全體師生講述勞動模范事跡，闡釋 “五一” 勞動節(jié)的歷史意義與時代價值，號召同學們弘揚勞動精神，以實際行動踐行責任擔當。</p> <b>主題班隊會</b> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，各班認真開展主題班隊會，通過講述勞動故事、播放勞模事跡視頻、組織知識競答等形式，引導學生理解勞動精神的深刻內涵，樹立正確勞動價值觀。</p> <p class="ql-block"><b>校園勞動實踐</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">主題班隊會后，各班勞動實踐活動有序展開。教室里，同學們迅速行動起來，分工協(xié)作。負責掃地的同學，手持掃帚，仔細清掃著教室地面的每一個角落，將紙屑、灰塵一一清理干凈；擦窗戶的同學，認真地擦拭著玻璃，不放過任何污漬，讓教室變得明亮又整潔；整理圖書角的同學，則精心地將書籍分類擺放整齊，方便大家閱讀。在共同勞動的過程中，學生們的集體勞動意識不斷增強，大家相互幫助、相互配合，深刻體會到團隊協(xié)作的力量。</p> <p class="ql-block"><b>家庭勞動實踐</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五一假期，家庭成為了學生們的第二勞動課堂。學校根據不同年級學生的特點，布置了分層家務勞動任務。</p> <b>低年級</b> <p class="ql-block ql-indent-1">一二年級的低年級學生從生活自理的小事做起。他們努力學習自己穿衣服、系扣子系鞋帶，還學會了疊衣物和整理個人物品。在飯前飯后，他們會主動幫忙盛飯、擺碗筷，飯后把碗筷放到洗碗池。這些看似簡單的任務，卻培養(yǎng)了低年級學生的生活自理意識和責任感。</p> <b>中年級</b> <p class="ql-block ql-indent-1">三四年級的中年級學生承擔了更具挑戰(zhàn)性的家務。他們學會了更換床單被罩枕套等個人床品，主動協(xié)助家長將衣物分類，并嘗試自己洗小件衣物。在家長的耐心指導下，他們還掌握了掃地和拖地的技巧，把家里打掃得干干凈凈。這些勞動實踐讓中年級學生的動手能力得到了鍛煉，也讓他們更加理解父母的辛勞。</p> <b>高年級</b> <p class="ql-block ql-indent-1">五六年級的高年級學生則接觸到了更復雜的家務技能。在家長的指導下，他們學習掌握各種廚具和家用電器的安全使用方法，為獨立生活打下基礎。同時，他們還養(yǎng)起了水培植物，認真觀察記錄植物的生長過程，感受生命的奇妙。此外，高年級學生還學會了1-2道簡單家常菜的制作方法，當他們端出自己親手做的菜肴時，滿滿的成就感油然而生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動與學校一直推行的品格教育緊密結合，通過勞動實踐，學生們不僅提升了生活自理能力，更樹立了正確的勞動價值觀，懂得了勞動的艱辛與不易，培養(yǎng)了勤奮自強的品質，收獲了更為全面的成長。海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學將持續(xù)深化勞動教育與品格教育融合，以勞動為載體，不斷強化學生的責任感、耐心、細心、堅韌和協(xié)作等優(yōu)秀品格，為學生的長遠發(fā)展和未來人生奠定堅實基礎。</p> <div><br></div><div style="text-align: right;">海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學</div><div style="text-align: right;">2025年5月6日</div> <h5>供稿 | 德育處 少先隊</h5>