<p class="ql-block"> 教育之路，道阻且長(zhǎng)，行則必至。在中考備考的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，陽(yáng)江市田家炳學(xué)校于2025年5月7日下午召開(kāi)了中考一模分析工作會(huì)議，全體與會(huì)教師攜手探尋教學(xué)精進(jìn)之法，共繪中考佳績(jī)藍(lán)圖。</p> 精準(zhǔn)開(kāi)篇，錨定方向 <p class="ql-block"> 會(huì)議在蘇婉籃書(shū)記的主持下拉開(kāi)帷幕。蘇書(shū)記以清晰的思路介紹會(huì)議目的，強(qiáng)調(diào)一模分析對(duì)中考備考的關(guān)鍵意義，如同一盞明燈，為后續(xù)的研討照亮方向。她細(xì)致說(shuō)明會(huì)議議程，有條不紊地開(kāi)啟這場(chǎng)教學(xué)研討的盛宴。</p> 數(shù)據(jù)透視，洞察全局 <p class="ql-block"> 教務(wù)處副主任蔡錫文帶來(lái)一模成績(jī)的深度剖析。她以詳實(shí)的數(shù)據(jù)為劍，精準(zhǔn)剖開(kāi)平均分、優(yōu)秀率、及格率及各分?jǐn)?shù)段分布的表象，深入內(nèi)里探尋本校在與兄弟學(xué)校對(duì)比中的優(yōu)勢(shì)與差距。同時(shí)，她敏銳地總結(jié)八、九年級(jí)整體表現(xiàn)，為后續(xù)教學(xué)點(diǎn)明重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)科與班級(jí)，讓教師們對(duì)全局有了清晰且深刻的認(rèn)知。</p> 學(xué)科領(lǐng)航，精準(zhǔn)施策 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文備課組長(zhǎng)<span style="font-size:18px;">黃玉婷老師</span>深入剖析一?？荚囍?，學(xué)生在詩(shī)詞鑒賞、閱讀理解、寫作表達(dá)等方面的表現(xiàn)，從文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)到答題技巧的提升，提出一系列針對(duì)性舉措，力求讓學(xué)生在語(yǔ)文的天地里采擷更多芬芳。</p> <p class="ql-block"> 施轉(zhuǎn)珍老師在數(shù)學(xué)的邏輯王國(guó)中，精準(zhǔn)診斷學(xué)生在函數(shù)、幾何等模塊的知識(shí)漏洞。她像一位智慧的工匠，精心打磨教學(xué)方案，從強(qiáng)化基礎(chǔ)到拓展思維，為提升學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)道路。</p> <p class="ql-block"> 黃義玲老師著眼于英語(yǔ)學(xué)科的聽(tīng)說(shuō)讀寫。她細(xì)致分析學(xué)生在詞匯運(yùn)用、語(yǔ)法掌握、口語(yǔ)表達(dá)等方面的情況，以國(guó)際化的視野和創(chuàng)新的教學(xué)方法，為學(xué)生打造高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑，助力他們?cè)谟⒄Z(yǔ)的世界里自由翱翔。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)鈺仙、曾懷好、馮月帆、譚志英、曾昭群、梁召煥等備課組長(zhǎng)，分別在物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物學(xué)科領(lǐng)域深耕細(xì)作。他們敏銳洞察一?？荚囍袑W(xué)生在這些學(xué)科的知識(shí)短板與能力欠缺之處，從知識(shí)體系的完善到學(xué)科思維的培養(yǎng)，從聯(lián)系生活實(shí)際的拓展到答題規(guī)范的強(qiáng)化，提出一系列切實(shí)可行的教學(xué)改進(jìn)策略。他們?nèi)缤妓嚲康漠?huà)師，為各自學(xué)科的后續(xù)教學(xué)描繪出清晰而絢麗的藍(lán)圖，致力于讓學(xué)生在這些學(xué)科中收獲更多的知識(shí)與成長(zhǎng)。</p> 班級(jí)細(xì)研，育人為先 <p class="ql-block"> 班主任代表李錦青和鄭靜老師，宛如班級(jí)花園的辛勤園丁。她們從班級(jí)一模成績(jī)出發(fā)，細(xì)致分析班級(jí)優(yōu)勢(shì)與薄弱環(huán)節(jié)。在分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論是學(xué)生心理疏導(dǎo)的溫暖瞬間，還是學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的巧妙構(gòu)思，亦或是臨界生輔導(dǎo)的精準(zhǔn)施策，都讓我們看到班主任工作的細(xì)膩與智慧。她們坦誠(chéng)提出班級(jí)管理中需要改進(jìn)的地方，尋求學(xué)校與學(xué)科教師的支持，這是為了給每一個(gè)孩子創(chuàng)造更適宜成長(zhǎng)的班級(jí)環(huán)境，讓班級(jí)成為夢(mèng)想啟航的港灣。</p> 經(jīng)驗(yàn)共享，智慧傳遞 <p class="ql-block"> 優(yōu)秀教師代表林翠級(jí)長(zhǎng)和林慶余副主任，毫無(wú)保留地分享教學(xué)與管理智慧。林翠級(jí)長(zhǎng)在物理教學(xué)中積累的高效方法，如同一把把神奇鑰匙，開(kāi)啟學(xué)生思維的大門；林慶余副主任在語(yǔ)文教學(xué)及班級(jí)管理方面的技巧，似璀璨星光，照亮同行者的道路。他們針對(duì)臨界生、學(xué)困生的個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，更是無(wú)私的饋贈(zèng)，讓大家明白，只要用心、得法，每個(gè)學(xué)生都能綻放獨(dú)特光彩。</p> 規(guī)劃教學(xué)，穩(wěn)步前行 <p class="ql-block"> 顏炳章副級(jí)長(zhǎng)為一模后教學(xué)工作繪制了精準(zhǔn)的路線圖。他的建議如精密的導(dǎo)航系統(tǒng)，從教學(xué)進(jìn)度的科學(xué)把控到復(fù)習(xí)節(jié)奏的合理安排，從課堂效率的提升策略到課后分層作業(yè)的設(shè)計(jì)，都給出了細(xì)致且可操作的方案。他強(qiáng)調(diào)要把握“精準(zhǔn)施策”與“整體推進(jìn)”的平衡，既關(guān)注學(xué)科特色，又注重年級(jí)協(xié)作，為教師們下一階段的教學(xué)工作提供了清晰的行動(dòng)指南，確保備考工作蹄疾步穩(wěn)。</p> 明確重點(diǎn)，全力備考 <p class="ql-block"> 蘇婉籃書(shū)記再次發(fā)聲，布置下階段備考工作重點(diǎn)。她站在學(xué)校整體備考戰(zhàn)略高度，統(tǒng)籌規(guī)劃，明確各部門、各教師在后續(xù)備考中的職責(zé)與任務(wù)。她的部署如精密齒輪，將中考備考各環(huán)節(jié)緊密咬合，確保備考工作有條不紊、高效開(kāi)展，為中考沖刺凝聚強(qiáng)大合力。</p> 鼓舞士氣，砥礪前行 <p class="ql-block"> 梁德民校長(zhǎng)的講話如激昂戰(zhàn)鼓，振奮人心。他肯定了全體教師在一模備考階段的辛勤付出，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作給予認(rèn)可與鼓勵(lì)。同時(shí)，他也對(duì)中考備考提出更高期望與要求，激勵(lì)教師們堅(jiān)定信心，勇挑重?fù)?dān)。他的話語(yǔ)如溫暖火炬，點(diǎn)燃教師們心中激情，讓大家以更飽滿的熱情、更昂揚(yáng)的斗志投入到中考備考工作中。</p> <p class="ql-block"> 此次中考一模分析會(huì)，是陽(yáng)江市田家炳學(xué)校中考備考征程中的關(guān)鍵坐標(biāo)。全體教師在交流中啟迪智慧，在反思中明確方向，在規(guī)劃中堅(jiān)定前行。相信在大家齊心協(xié)力、不懈努力下，定能在2025年中考中斬獲佳績(jī)，書(shū)寫教育新輝煌！</p> <p class="ql-block"> 撰文/編輯：李孔活</p><p class="ql-block">? 圖 片：李炳始</p><p class="ql-block">? 初 審：蘇婉籃</p><p class="ql-block">? 審 核：梁德民</p>