<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">嚴武詩話如夢令，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">滿含真締意境明。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">近體格律講實際，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">方言俚語印像新。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一家三口樂盈盈，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?愛情結晶最暖心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">留下寶貴合影照，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">回首當年軍旅情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不忘初心五十春，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">牢記使命責任重。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">風雨同舟心向黨，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">砥礪前行帶頭人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">許光榮著近體詩集《嚴武詩話》，通篇力求簡明扼要接地氣，獨具濃濃鄉(xiāng)土風格和平民文學特色。使人一看就懂，理解不難，領會快捷，受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">《嚴武詩話》重點集中在記黨恩、憶軍旅情懷、辦好老體協(xié)等體例素材方面下功夫、著濃墨、動腦筋、做文章。同時，在鄉(xiāng)土人情、娛樂體育、公益活動、家國軼事等方方面面都有佳作問世，并充滿情怡畫境和滿滿的正能量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">許光榮著《嚴武詩話》，難能可貴的是：他始終堅持用平民文學、近體白話詩為寫作基準，并使用些許地方方言調味，大大增加了可讀性、趣味性和近體白話詩范例的示范效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">也許有專家們會說：這個平仄押韻？工整對仗？文言體例？這個之乎者也？蘭梅竹棕？他都用好用活了嗎？洽洽相反，他一應之乎者也矣然哉之類的古董格調一律摒棄不用，而是使用全新的白話方言近體詩風格寫自己的文章，唱自己的詩歌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">實際上前輩們、同事們、讀者們對許先生著《嚴武詩話》體裁文風都持贊美和認可態(tài)度。如黎永忠先生有：詩歌韻濃接地氣，話語順溜合民心…的點評，充分欣賞并認可這種行文立意和寫作風格。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">使用方言加味，大膽隨意用白話文作近體詩，也不是許先生獨門發(fā)明的，而是前朝偉人們的要求和號召。這也符合國情并得到人民的認可和實踐檢驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">其實詩話改革早在漢唐期間不少詩話大家在體裁范例方面明顯采用新體格律的樣式。如杜甫詩：丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森……出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。對比許先生近體詩結合看，許先生作詩《黨恩不忘》有相類似的描述：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">重陽已臨近，敬老好傳統(tǒng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">層層忙搭臺。普天皆歡慶。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">今夕又重陽，晚年福而康。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">改革得實惠，黨恩永不忘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">對比之中，我認為兩隔千年時空，詩作家們在創(chuàng)作宗旨和思路方面有驚人的相同理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">當然我也不是一味贊美許先生可取之處，值得勉勵和虛心學習之處，也有不足和值得修改和完善的地方。例如對仗押韻？還是要力求講究推敲的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者對自已的詩作怎么看？有詩為證：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">閑來聊無事，提筆亂涂字。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小學本科生，文韻缺先天。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">左撰不像詩，再編差萬千。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">何謂平仄韻？腹中本缺失。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">管它倫類不？敘事情直白。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">………。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">許光榮作近體詩，按照他自己的說法是先天不足，因故只讀完高小文憑就棄筆從戎。由于只讀完小學課程。所以他自己深感缺失遺憾？戲稱為小學本科畢業(yè)？是為先天缺失不假！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不過，先總理孫中山先生曾經(jīng)說過：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">先知先覚者圣人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">后知后覺者賢人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不知不覚者愚人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">孫先生還有一個解釋。他說第一種人在這個世界上根本不存在，而第二種人比比皆是。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我認為許先生是第二種人。他通過自己奮發(fā)努力，在實踐中摸索前行，不斷體驗、感覺、感知，豐富和積累理論知識和社會實踐經(jīng)驗，不斷縮小文化底蘊先天不足的差距。同時，通過進黨校培訓深造，達到大專學業(yè)水平，成為黨的中堅力量和文學水準突飛猛進的佼佼者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">他的恩師、老校長黎祖謙先生為許光榮著《嚴武詩話》作序。其中有一段文墨是這樣評點作者的：……作者“小學本科”畢業(yè)，行武出身，從軍15年，30多歲上成人大學，任公務員30年，官至正處。退休后又擔任同級老年體協(xié)主席，可謂戎馬倥傯，公務繁忙。競然對詩詞、書法、楹聯(lián)等懷有濃厚興趣，且持之以恒，有所建樹，實在難得?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">許光榮先生著《嚴武詩話》，總括分類為序言部分、時政篇、軍旅篇、體育篇、贊勉篇、世象篇以及楹聯(lián)、老體協(xié)活動類諸多作品共100多篇佳作收錄其中，內容詳實豐富，杰作隨性觸景生情，具有收藏價值和留存紀念意義。細讀作品，深受鼓舞教育。如他在時政篇開篇作詩：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">展未來——祝賀三中全會召開。是這樣立意編寫的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">北京七月盛會開，神州大地放光彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">世界友邦皆贊賀，深化改革展未來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蘭圖再繪畫路線，中式新貭作鋪墊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">機制體制明方向，舉國踔厲復興現(xiàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品粗略拜讀也許感覚平平？但引深細膩分析理解，不難看出作者內心世界。首先，他將本文編輯在首頁，凸顯作者對國家戰(zhàn)略轉移的積極支持和認可！看到了在新一屆黨中央集體智慧和正確領導下國家復興、人民安居、前景看好的滿滿信心和期望。再是展示了一位中層公務員和共產(chǎn)黨員對黨的忠誠熱愛，對改革開放的理解、支持和對新時期黨的方針政策看法認知必須與時俱進！必須與新一屆中央集體保持一致！同心同德！同船共渡！展示未來，信心百倍！干勁十足，增強全黨上下凝聚力！向心力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">讀者點贊譽錄：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">汪馬忠 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">樹上喜鵲喳喳叫，老體協(xié)里喜事到。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">戰(zhàn)友情深詩歌表，贊美佳作上省報。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">李芳榮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">嚴武詩詞譽天下，軍旅之中一枝花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">八連集會來講話，總結到位人人夸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">葉柏林</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">戰(zhàn)友聚會手足情，保家衛(wèi)國亦英雄。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">昔日青絲軍功顯。今朝銀發(fā)夕陽紅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">嚴武詩情展宏圖。奉獻老體八春秋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">安源嫗叟受益深，歲別愿君康樂壽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">許光榮譽抄自體詩摘錄</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">劉天然抄件（一）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">劉天然譽抄件（二）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作者簡介：許光榮，男，1953年9月出生。江西省萍鄉(xiāng)市人。1970年至1984年應征入伍，從軍15年。轉業(yè)至地方后先后在萍鄉(xiāng)市紀委任職、并先后任萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)紀委書記、萍鄉(xiāng)市安源區(qū)紀委書記、安源區(qū)委副書記、安源區(qū)人大主任等職。2013年光榮退休后經(jīng)組織安排繼續(xù)擔任安源區(qū)老體協(xié)主席一職至今。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（一）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（二）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（三）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（四）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（五）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">作品收錄攝影花絮（六）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">由于水平有限，收錄學習理解編成不夠準確全面，不足之處大家多多海涵！衷心希望許光榮先生活到老學習到老寫作到老。企盼更多的優(yōu)秀作品出爐問世。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">鮮花送給許光榮同志</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">月圓路寬行遠</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">編輯整理制作：劉天然</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">再見</span></p>