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孫莉同學(xué),你的美留給了誰(shuí)?

李陵

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女生孫莉是我的高中同學(xué),貴陽(yáng)五中女子乒乓球隊(duì)的主力隊(duì)員,因?yàn)槭诛L(fēng)琴拉得好,也是班上的文藝委員,又是英語(yǔ)科代表,她不僅品學(xué)兼優(yōu),還多才多藝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 女生孫莉,青春的氣息,美麗的臉龐,矯健的身姿,真是風(fēng)華模樣,落落大方。她,仿佛就是從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)的美麗女孩。她,如出水芙蓉一樣,完美得石破天驚一般。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">青春孫莉,一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">音樂(lè)孫莉,一生崇尚美好</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光孫莉,一生追求完美</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 我喜歡她打乒乓球時(shí)舍我其誰(shuí)的鶴立雞群;喜歡她拉手風(fēng)琴時(shí)在舞臺(tái)中央優(yōu)雅的模樣;喜歡看她安靜時(shí)的低眉淺笑;喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ);喜歡她解題時(shí)莊嚴(yán)神圣的神情;喜歡她答疑時(shí)春風(fēng)拂面的溫馨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  遇見(jiàn)了她,像一道美麗的七彩光掠過(guò)天際,我沉淪其中,因?yàn)樗汇缛逍聠渭兊拿?。這種感覺(jué)仿佛飛翔在蔚藍(lán)的天空,美麗的夢(mèng)一般,最是那莊重而輕盈的模樣,入了眉眼,從此我的校園生活便虔誠(chéng)的在她風(fēng)清月朗、月光如水的詩(shī)里打坐,一坐不起…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  遇見(jiàn)了她,尤如沉淪在美麗純真的夢(mèng)境,仿佛來(lái)自天堂的使者一下撞開(kāi)了靈魂的大門(mén),讓人的身心從此無(wú)處安放,思緒放飛有去無(wú)還。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高中畢業(yè)后,天各一方,她在瀟湘,還未盛開(kāi),也沒(méi)繽紛。我在蒼海,有枝無(wú)葉,前程未卜。她欠我一個(gè)停泊,我欠她一個(gè)港灣!人生,或許老天早已有了安排。</p> <p class="ql-block">  幾十年前,孫莉和作者在高中教室里,黑板上的英文是孫莉同學(xué)書(shū)寫(xiě)的。毛主席教導(dǎo)我們:好好學(xué)習(xí),天天向上。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幾十年后,和孫莉同學(xué)相會(huì)在學(xué)校的教室里,她在黑板上又書(shū)寫(xiě)了學(xué)生時(shí)代黑板上同樣的英文句子,此時(shí)的我仍然能不加思索地脫口而出。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初見(jiàn)乍驚歡,又見(jiàn)仍怦然。春去花還在,翩翩如當(dāng)年。人生初見(jiàn),便是抹不去的永遠(yuǎn),宛如一輪明月心空高懸。人生再見(jiàn),她還是優(yōu)雅如前,婀娜翩躚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孫莉同學(xué),你已將你的名字,從名詞轉(zhuǎn)變成一個(gè)形容詞,代表著一切與美好相關(guān)連的東西,比如善良,真誠(chéng),柔軟,優(yōu)雅,美麗,聰慧,賢淑…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  孫莉同學(xué),回望美好的學(xué)生時(shí)代,如同進(jìn)入一首詩(shī)里,又仿佛來(lái)到一個(gè)夢(mèng)中,任思緒的千思萬(wàn)縷在眉間擁擠,我不厭其煩地把校園的風(fēng)花雪月堆成一個(gè)個(gè)排比的句式,把青春的倩影剪輯成一段段電影的蒙太奇,把回憶編織成花環(huán)般美麗,這一切只為縮短與你的距離,能把記憶清晰地繼續(xù)…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 直到幾十年后的今天,我仍然固執(zhí)地認(rèn)為:我們班今天無(wú)論多優(yōu)秀的男生,都配不上高中學(xué)生時(shí)代你單純的美、樸素的美、莊重的美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 初夏,薄念,花不語(yǔ),風(fēng)卻懂。我枕著窗外的風(fēng),帶著清澈的笑,夢(mèng)著與你不期而遇的怦然心動(dòng)。青春的歲月真是奇妙,你美而不自知,你美而不在意,真好!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “美”的體驗(yàn),不僅僅是模樣、才情、技藝,還應(yīng)該有更廣博.豐富的內(nèi)涵。喜歡一個(gè)人,可能是始于顏值,陷于才華,癡于肉體,迷于性格,醉于深情,但最終還是要忠于人品和三觀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孫莉同學(xué),有一種陪伴雖不見(jiàn)身影卻一樣的溫馨。有一種守候雖悄然無(wú)聲卻一樣的深情。幾十年過(guò)去了,蒼海桑田,世事變遷。學(xué)生時(shí)代美好的人和事,你可以回頭看,卻不可能往回走,因?yàn)槲覀兌疾皇窃瓉?lái)的樣子了。孫莉同學(xué),朝前看,你是落在我肩上的云,往后看,你的美留給了誰(shuí)?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">謝謝你的閱讀</p>