<p class="ql-block">在遠(yuǎn)離城市喧囂的“意景和園”，清晨被窗外悅耳鳥(niǎo)鳴喚醒。推窗望去，枝葉搖曳，滿是清新綠意?？粗蠹颐γβ德档脑缟?，有學(xué)生結(jié)伴來(lái)到庭院。有人在樹(shù)下愜意蕩秋千，歡聲笑語(yǔ)回蕩；有人饒有興致地斗蛐蛐，專注于那小小的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還有在庭院跟著老師練功。一招一式，認(rèn)真揣摩，在舒展間感受身心的暢快。上課鈴聲響起后大家?guī)е盍ψ哌M(jìn)教室?！癝超級(jí)學(xué)習(xí)法——讓學(xué)習(xí)擁有超能力”的橫幅高懸，大家迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在知識(shí)的海洋里積極探索，開(kāi)啟充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光。孩子在課堂學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也不閑著，有的在庭院閑聊，有的三兩一起拍照，還有練功意猶未盡的家長(zhǎng)繼續(xù)請(qǐng)教老師教道家功法。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)開(kāi)心老師（開(kāi)心老師畢業(yè)于清華大學(xué)，后又去普林斯頓大學(xué)讀博）兩天的密訓(xùn)課程，學(xué)生們開(kāi)始總結(jié)這兩天的收獲：有二年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)講得游刃有余，還很有邏輯思維性并找到自己的目標(biāo)和方向，有初中的學(xué)生找到如何更高效的去學(xué)習(xí)各個(gè)科目，有高中的同學(xué)找到了如何去突破瓶頸更好的去應(yīng)對(duì)高考等各種學(xué)生的收獲。家長(zhǎng)在臺(tái)下攝像機(jī)也沒(méi)有停下，不斷的給臺(tái)上自己的孩子拍照，看到孩子收獲很多家長(zhǎng)也露出開(kāi)心的笑容，最后結(jié)業(yè)拍照。家長(zhǎng)和孩子在享受了度假的樂(lè)趣同時(shí)也學(xué)到了很多知識(shí)。</p>