<p class="ql-block">《城南舊事》以細(xì)膩的筆觸描繪了20世紀(jì)二三十年代老北京的生活畫卷，字里行間充滿了對(duì)童真的珍視、對(duì)命運(yùn)的悲憫，以及對(duì)舊時(shí)光的眷戀。為了讓塔城市第五小學(xué)的學(xué)生們深入感受這部經(jīng)典的魅力，按照塔城市第五小學(xué)教育教學(xué)要求和規(guī)劃下，在2025年3月初，我們精心策劃了此次《城南舊事》整本書閱讀實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)大家走進(jìn)林海音筆下的城南世界，在閱讀中感悟成長(zhǎng)，在實(shí)踐中品味文學(xué)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)伊始，同學(xué)們開啟了《城南舊事》的閱讀之旅。每天，大家沉浸在書中，跟隨小英子的腳步，認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞、厚嘴唇的小偷、蘭姨娘等一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受著他們的喜怒哀樂，體會(huì)著老北京獨(dú)特的風(fēng)土人情。同學(xué)們還養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，摘抄優(yōu)美語句，寫下自己的感悟與思考，在字里行間留下了與經(jīng)典對(duì)話的痕跡。</p> <p class="ql-block">為了更透徹地理解書中人物，我們組織了人物分析研討會(huì)。同學(xué)們分組對(duì)主要人物進(jìn)行了深入剖析，從人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫入手，挖掘人物的性格特點(diǎn)和內(nèi)心世界。通過讀書小報(bào)、思維導(dǎo)圖等形式展現(xiàn)作品的魅力所在。</p> <p class="ql-block">在讀書分享會(huì)上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，分享自己的閱讀感受。有的同學(xué)被小英子的純真善良所打動(dòng)，認(rèn)為她就像黑暗中的一束光，用自己的方式溫暖著身邊的人；有的同學(xué)對(duì)書中人物的命運(yùn)唏噓不已，深入探討了時(shí)代背景下小人物的無奈與掙扎。大家各抒己見，在交流中碰撞出思維的火花，對(duì)作品有了更深刻的理解。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們發(fā)揮自己的閱讀才能，用筆描繪出心中的城南。一篇篇感人的讀后感，讓大家仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)了小英子的生活，更加深刻地體會(huì)到了書中的情感和氛圍，字里行間充滿著母親對(duì)孩子的愛，更體現(xiàn)了他們對(duì)書中情節(jié)獨(dú)特理解和想象。</p> <p class="ql-block">通過此次《城南舊事》整本書閱讀實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們不僅深入理解了作品的內(nèi)涵，感受到了經(jīng)典文學(xué)的魅力，更在閱讀、思考、創(chuàng)作、實(shí)踐的過程中提升了綜合素養(yǎng)。 </p><p class="ql-block">讓我們帶著對(duì)《城南舊事》的美好回憶，繼續(xù)在書海中遨游，探尋更多的文學(xué)寶藏！</p> <p class="ql-block">編輯：李新月</p><p class="ql-block">初審：顏秋平</p><p class="ql-block">復(fù)審：王晶</p><p class="ql-block">終審：徐俊 孔玉琴</p>