——記六年級(jí)七班探秘之旅 <p class="ql-block"> 2025年4月27日清晨,當(dāng)晨曦為漢江披上金紗,一群少年背著裝滿好奇的行囊,踏上了探尋文明基因的特別之旅。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诶蠋?、教官的帶領(lǐng)下有序乘車。一路上一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,有說(shuō)有笑,興奮至極,他們用響亮的口號(hào)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)自己激動(dòng)不已的心情。</p> 第一站:安康博物館——與歷史對(duì)話 <p class="ql-block"> 10:00左右,同學(xué)們抵達(dá)安康市博物館。這里不僅珍藏著4000余件歷史遺珍,更將秦巴漢水間六千年的文明長(zhǎng)卷徐徐鋪展。同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中觸摸文化根脈,近距離感受家鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 在講解員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們依次參觀了“天賦安康”、“脈源安康”、“筑夢(mèng)安康”三個(gè)系統(tǒng)展廳,還參觀了“安康三線建設(shè)”“安康非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”等特色專題展。每一件文物、每一張畫面,猶如翻開(kāi)了一本生動(dòng)的歷史教材,從了解安康的自然資源,到探求安康古代文明史,再重溫回顧浴血奮戰(zhàn)的三線建設(shè)時(shí)期,讓學(xué)生們感受到了安康的古往今來(lái)、人文地理、風(fēng)土人情和發(fā)展規(guī)劃。對(duì)安康的歷史文化有了更深入地了解,同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史文化感到驕傲和自豪。</p> 開(kāi)飯了 <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到,同學(xué)們聽(tīng)從教官的安排,有序就坐,看著桌上一道道家鄉(xiāng)美食,大家都迫不及待準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。??“全體起立”……隨著教官的一聲命令,大家都立刻站了起來(lái)。開(kāi)餐前,教官要求每位同學(xué)進(jìn)餐時(shí)不要出聲,做到光盤行動(dòng)。瞧!同學(xué)們吃的多香,每桌的飯菜都一掃而空。</p> 第二站:安康科技館——探索科技奧秘 <p class="ql-block"> 13:30左右,同學(xué)們轉(zhuǎn)場(chǎng)至安康市科技館,開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的科學(xué)探索之旅。</p><p class="ql-block">? 首先,同學(xué)們來(lái)到在報(bào)告廳,聆聽(tīng)了工作人員的科普講座,并積極參與互動(dòng)實(shí)驗(yàn),如“火云掌”趣味科學(xué)演示,當(dāng)工作人員將手裹上注入丁烷氣體的泡泡,用打火機(jī)將手點(diǎn)燃的一瞬間,全體同學(xué)驚訝的歡呼起來(lái),部分同學(xué)也懷著好奇、緊張的心上臺(tái)進(jìn)行了體驗(yàn)。隨后,工作人員還為大家放映了3D科技片,大家?guī)?D眼鏡,隨著影片的播放,報(bào)告廳里傳來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫聲。</p> <p class="ql-block"> 隨后,大家分組體驗(yàn)了機(jī)器人表演、3D打印、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等高科技展項(xiàng),親身感受科技帶來(lái)的震撼與樂(lè)趣。通過(guò)這些先進(jìn)的科技展示,不僅能激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的熱情,更將引領(lǐng)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中保持好奇、用于創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的視野,更在實(shí)踐中學(xué)到了課堂之外的知識(shí)。博物館的歷史熏陶與科技館的前沿體驗(yàn)相結(jié)合,真正讓參與研學(xué)旅行的同學(xué)們,“研”有所思,“旅”有所感、“行”有所成。</p>