——記六年級(jí)七班探秘之旅 <p class="ql-block"> 2025年4月27日清晨,當(dāng)晨曦為漢江披上金紗，一群少年背著裝滿好奇的行囊，踏上了探尋文明基因的特別之旅。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們?cè)诶蠋?、教官的帶領(lǐng)下有序乘車。一路上一群嘰嘰喳喳的“小麻雀”，有說(shuō)有笑，興奮至極，他們用響亮的口號(hào)、動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達(dá)自己激動(dòng)不已的心情。</p> 第一站：安康博物館——與歷史對(duì)話 <p class="ql-block"> 10：00左右，同學(xué)們抵達(dá)安康市博物館。這里不僅珍藏著4000余件歷史遺珍，更將秦巴漢水間六千年的文明長(zhǎng)卷徐徐鋪展。同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中觸摸文化根脈，近距離感受家鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。</p> <p class="ql-block"> 在講解員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們依次參觀了“天賦安康”、“脈源安康”、“筑夢(mèng)安康”三個(gè)系統(tǒng)展廳，還參觀了“安康三線建設(shè)”“安康非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”等特色專題展。每一件文物、每一張畫面，猶如翻開(kāi)了一本生動(dòng)的歷史教材，從了解安康的自然資源，到探求安康古代文明史，再重溫回顧浴血奮戰(zhàn)的三線建設(shè)時(shí)期，讓學(xué)生們感受到了安康的古往今來(lái)、人文地理、風(fēng)土人情和發(fā)展規(guī)劃。對(duì)安康的歷史文化有了更深入地了解，同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史文化感到驕傲和自豪。</p> 開(kāi)飯了 <p class="ql-block"> 午餐時(shí)間到，同學(xué)們聽(tīng)從教官的安排，有序就坐，看著桌上一道道家鄉(xiāng)美食，大家都迫不及待準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了。??“全體起立”……隨著教官的一聲命令，大家都立刻站了起來(lái)。開(kāi)餐前，教官要求每位同學(xué)進(jìn)餐時(shí)不要出聲，做到光盤行動(dòng)。瞧！同學(xué)們吃的多香，每桌的飯菜都一掃而空。</p> 第二站：安康科技館——探索科技奧秘 <p class="ql-block"> 13:30左右，同學(xué)們轉(zhuǎn)場(chǎng)至安康市科技館，開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的科學(xué)探索之旅。</p><p class="ql-block">? 首先，同學(xué)們來(lái)到在報(bào)告廳，聆聽(tīng)了工作人員的科普講座，并積極參與互動(dòng)實(shí)驗(yàn)，如“火云掌”趣味科學(xué)演示，當(dāng)工作人員將手裹上注入丁烷氣體的泡泡，用打火機(jī)將手點(diǎn)燃的一瞬間，全體同學(xué)驚訝的歡呼起來(lái)，部分同學(xué)也懷著好奇、緊張的心上臺(tái)進(jìn)行了體驗(yàn)。隨后，工作人員還為大家放映了3D科技片，大家?guī)?D眼鏡，隨著影片的播放，報(bào)告廳里傳來(lái)同學(xué)們陣陣尖叫聲。</p> <p class="ql-block"> 隨后，大家分組體驗(yàn)了機(jī)器人表演、3D打印、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等高科技展項(xiàng)，親身感受科技帶來(lái)的震撼與樂(lè)趣。通過(guò)這些先進(jìn)的科技展示，不僅能激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的熱情，更將引領(lǐng)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中保持好奇、用于創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)活動(dòng)不僅拓寬了學(xué)生們的視野，更在實(shí)踐中學(xué)到了課堂之外的知識(shí)。博物館的歷史熏陶與科技館的前沿體驗(yàn)相結(jié)合，真正讓參與研學(xué)旅行的同學(xué)們，“研”有所思，“旅”有所感、“行”有所成。</p>