<h3>時(shí)光在筆尖流轉(zhuǎn)，汗水在奮斗中閃光。轉(zhuǎn)眼間，2025學(xué)年已走過(guò)半程。瀘州十二中2027屆17班的同學(xué)們以拼搏為槳，在成長(zhǎng)的航道上留下堅(jiān)實(shí)的足跡。近期，班級(jí)召開(kāi)了半期總結(jié)班會(huì)與家校共育家長(zhǎng)會(huì)，讓我們一同回顧這場(chǎng)滿載收獲與希望的盛會(huì)！</h3> <h3>一、榮耀時(shí)刻：星光熠熠照征程</h3> <h3>學(xué)科桂冠，實(shí)力加冕<br> <br>在半期考試的舞臺(tái)上，17班的“學(xué)科王者”脫穎而出，用實(shí)力斬獲專(zhuān)屬稱(chēng)號(hào)：</h3> <h3>語(yǔ)文：王梓萱同學(xué)文采斐然，加冕“語(yǔ)”皇大帝；</h3> <h3> 數(shù)學(xué)：郭昊城同學(xué)縱橫“數(shù)”海，榮膺“數(shù)”海龍王；</h3> <h3>英語(yǔ)：夏成瑜同學(xué)勇攀高峰，摘得愛(ài)“英”斯坦之名；</h3> <h3> 道法：楊柳承熙同學(xué)堅(jiān)守正道，化身正“道”之光；</h3> <h3>歷史：陳代云、夏成瑜同學(xué)穿梭古今，獲封御“史”大夫；</h3> <h3>地理：劉洋、夏成瑜同學(xué)探索大地，變身“地”迦奧特曼；</h3> <h3> 生物：彭藝棋同學(xué)解碼生命，迷倒眾“生” 。</h3> <h3>學(xué)霸之星，閃耀光芒<br> <br>在本次半期考試中，夏成瑜、徐欣怡、郭昊城、楊柳承熙、先佳馨、陳代云、易浩然、鐘佳怡、宋雨昕、茍藝寧同學(xué)憑借全面優(yōu)異的成績(jī)，榮獲 “學(xué)霸之星” 稱(chēng)號(hào)。他們以卓越的學(xué)習(xí)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，在各學(xué)科中均表現(xiàn)突出，是班級(jí)當(dāng)之無(wú)愧的全能榜樣！</h3> <h3>超強(qiáng)之星，實(shí)力領(lǐng)航<br> <br>王梓萱、鄭梓晨、胡蝶、車(chē)星雨、黃美文、彭藝棋、黃莉鑲等同學(xué)在2025學(xué)年半期考試中，以突出的綜合實(shí)力與穩(wěn)定的發(fā)揮，榮獲 “超強(qiáng)之星” 稱(chēng)號(hào)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的毅力和積極進(jìn)取的精神，是班級(jí)追求卓越的標(biāo)桿！</h3> <h3>數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)表彰<br> <br>數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)：郭昊城（117分）、夏成瑜（115分）、羅杺（114分）、徐欣怡（113分）、陳代云（113分）、楊柳承熙（112分）、彭藝棋（112分）、曾毅翔（112分）、易浩然（111分）、黃美文（111分）、黃莉鑲（111分）、陳涵杰（111分），這些同學(xué)憑借扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忸}思維，在考試中脫穎而出，展現(xiàn)了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的深刻理解與卓越駕馭能力。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)智慧之星：何馨悅（109分）、何雅軒（109分）、茍藝寧（108分）、王梓萱（107分）、翟佳琴（107分）、余汶芹（107分）、喻揚(yáng)智（107分）、胡蝶（106分）、李文鑫（106分）、李嘉鑫（106分）、譚祥輝（106分）、先佳馨（104分）、劉凌睿（103分）、郝譽(yù)杰（102分）、鐘佳怡（102分）、宋雨昕（100分）、張芮萌（100分），他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出非凡的思維能力和探索精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3>數(shù)學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)：在本次考試中，不少同學(xué)實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)的飛躍，其中羅杺進(jìn)步24名、蔣雨呈進(jìn)步20名、劉詩(shī)淇進(jìn)步19名、王崧百進(jìn)步19名、林云汐進(jìn)步16名、徐揚(yáng)進(jìn)步16名、黃莉鑲進(jìn)步14名、郝譽(yù)杰進(jìn)步11名、徐欣怡進(jìn)步11名、彭科翔進(jìn)步10名、王梓萱進(jìn)步10名 。他們用努力和堅(jiān)持證明了“一分耕耘，一分收獲”，激勵(lì)著大家?jiàn)^勇向前。</h3> <h3>逆襲先鋒，超越自我<br> <br>進(jìn)步是成長(zhǎng)最美的勛章！除了數(shù)學(xué)單科進(jìn)步顯著的同學(xué)，王崧百、劉凌睿、喻揚(yáng)智、王梓萱、黃莉鑲、張芮萌、佘俊軒等同學(xué)在整體排名上躍升超10名，以驚人的毅力書(shū)寫(xiě)逆襲故事，成為班級(jí)奮勇向前的榜樣！</h3> <h3>家校同心，感恩同行<br> <br>孩子的每一步成長(zhǎng)，都離不開(kāi)家長(zhǎng)的托舉！蝴 蝶家長(zhǎng)、余汶芹家長(zhǎng)趙鈺菡家長(zhǎng)、陳涵杰家長(zhǎng)彭科翔家長(zhǎng)、彭藝棋家長(zhǎng)、劉洋家長(zhǎng)、劉凌睿家長(zhǎng)，楚雅婷家長(zhǎng) 等多位家長(zhǎng)榮獲優(yōu)秀家長(zhǎng)稱(chēng)號(hào)，他們用陪伴與付出，為孩子搭建溫暖的成長(zhǎng)港灣。</h3> <h3>團(tuán)隊(duì)榮耀，榜樣領(lǐng)航<br> <br>操行分前三名的小組以紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作脫穎而出，展現(xiàn)集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，為班級(jí)樹(shù)立了協(xié)作共進(jìn)的標(biāo)桿！</h3> <h3>賽場(chǎng)爭(zhēng)鋒，熱血青春<br> <br>在瀘州十二中2025年春季乒乓球聯(lián)賽中，17班的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑汗水、奮力拼搏，最終斬獲七年級(jí)組第四名！這份榮譽(yù)見(jiàn)證了班級(jí)的活力與風(fēng)采，為青春增添了濃墨重彩的一筆！</h3> <h3>二、家校共育：攜手解碼成長(zhǎng)密碼</h3> <h3>田老師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入剖析英語(yǔ)新教材變革：新教材實(shí)施后，全國(guó)英語(yǔ)考試數(shù)據(jù)顯示，聽(tīng)力部分的平均分普遍下降15%-20%，印證了聽(tīng)力分值提升至20分后，對(duì)學(xué)生語(yǔ)言反應(yīng)速度和理解能力的更高要求。而完形填空替代單項(xiàng)選擇，使得語(yǔ)法知識(shí)應(yīng)用類(lèi)題目得分率降低約12%，這與調(diào)研中“超70%學(xué)生認(rèn)為完形填空更難”的結(jié)果一致?？鐚W(xué)科閱讀題更是成為失分重災(zāi)區(qū)，英語(yǔ)涉及數(shù)學(xué)邏輯和語(yǔ)文理解的閱讀題型，錯(cuò)誤率高達(dá)35%。<br> <br>針對(duì)這些變化，田老師為家長(zhǎng)和同學(xué)們提出實(shí)用建議：<br> <br>1.?聽(tīng)力訓(xùn)練：每天堅(jiān)持讓孩子聽(tīng)15-20分鐘英語(yǔ)聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)教材配套錄音、英語(yǔ)新聞、英文動(dòng)畫(huà)（推薦《小豬佩奇》《汪汪隊(duì)立大功》等語(yǔ)速適中、貼近生活的內(nèi)容）。周末可進(jìn)行1次30分鐘的聽(tīng)力模擬訓(xùn)練，聽(tīng)完后對(duì)照原文，分析沒(méi)聽(tīng)懂的地方是詞匯問(wèn)題還是發(fā)音連讀問(wèn)題。<br> <br>2.?詞匯積累：準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的單詞本，將每天要背誦的單詞進(jìn)行分組（如每天3組，每組10個(gè)單詞）。背誦時(shí)不僅要記拼寫(xiě)和釋義，還要結(jié)合例句理解用法。家長(zhǎng)每周可進(jìn)行2 - 3次聽(tīng)寫(xiě)，并讓孩子整理出錯(cuò)詞，制作成錯(cuò)題卡，利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)。<br> <br>3.?閱讀提升：每周安排3 - 4篇英語(yǔ)閱讀理解練習(xí)，遇到涉及跨學(xué)科知識(shí)的題目，引導(dǎo)孩子分析題目類(lèi)型。比如數(shù)學(xué)邏輯題，先讓孩子用中文梳理解題思路，再對(duì)應(yīng)到英文表達(dá)中；語(yǔ)文理解類(lèi)題目，幫助孩子分析文章主旨和段落邏輯。閱讀過(guò)程中遇到生詞，不要立即查字典，嘗試通過(guò)上下文猜測(cè)詞義，完成后再統(tǒng)一查閱并記錄。<br> <br>4.?寫(xiě)作訓(xùn)練：每周寫(xiě)1篇英語(yǔ)作文，家長(zhǎng)可與孩子一起審題，圈出題目關(guān)鍵詞和寫(xiě)作要求。完成后對(duì)照范文，分析自己的文章在內(nèi)容、語(yǔ)法、句式上的不足。積累不同話題的優(yōu)秀表達(dá)和常用句式，例如開(kāi)頭結(jié)尾的萬(wàn)能句、連接詞等，形成自己的寫(xiě)作模板。<br> <br>5.?學(xué)習(xí)工具推薦：推薦使用“百詞斬”“墨墨背單詞”等APP輔助詞匯記憶；“每日英語(yǔ)聽(tīng)力”APP有豐富的聽(tīng)力資源；“Grammarly”可幫助孩子檢查英語(yǔ)作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。</h3> <h3>班主任趙老師：多維育人，護(hù)航全面成長(zhǎng)</h3> <h3><br>趙老師以“成長(zhǎng)型教育”為核心，為家長(zhǎng)帶來(lái)深度教育指導(dǎo)：<br>習(xí)慣培養(yǎng)：分享“21天習(xí)慣養(yǎng)成法”和“5 + 2學(xué)習(xí)法”，“5 + 2學(xué)習(xí)法”即周一到周五專(zhuān)注學(xué)校學(xué)習(xí)，制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間完成作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；周末兩天進(jìn)行總結(jié)提升，周六復(fù)盤(pán)一周知識(shí)漏洞，整理錯(cuò)題，周日預(yù)習(xí)下周內(nèi)容，拓展閱讀。建議家長(zhǎng)協(xié)助同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，形成閉環(huán)學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br> <br>心理關(guān)懷：結(jié)合青少年心理發(fā)展規(guī)律，提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情緒變化，用“傾聽(tīng)+共情”的溝通方式，幫助孩子釋放學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)抗挫折能力。<br> <br>品德塑造：通過(guò)生活中的小事引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，如參與家庭勞動(dòng)培養(yǎng)責(zé)任感，合理規(guī)劃零花錢(qián)建立正確消費(fèi)觀。<br> <br>手機(jī)管理：提出“限時(shí)+監(jiān)督”的管理方案，建議家長(zhǎng)以身作則減少手機(jī)依賴，和同學(xué)們一起制定手機(jī)使用規(guī)則，營(yíng)造良好家庭氛圍。</h3> <h3>在學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)上，趙老師進(jìn)一步細(xì)化方法：語(yǔ)文鼓勵(lì)開(kāi)展“主題式閱讀”，如每月圍繞一個(gè)作家或文學(xué)流派進(jìn)行深度閱讀；數(shù)學(xué)建議建立“錯(cuò)題歸因本”，分析錯(cuò)誤類(lèi)型（如概念不清、計(jì)算失誤等），針對(duì)性突破；小科目則推薦使用“思維導(dǎo)圖記憶法”，梳理知識(shí)點(diǎn)邏輯，提高背誦效率。</h3> <h3>三、展望未來(lái)：凝心聚力再出發(fā)<br> <br>半期總結(jié)不是終點(diǎn)，而是新征程的起點(diǎn)！2027屆17班全體師生與家長(zhǎng)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，以榜樣為力量，以家校合作為橋梁，在習(xí)慣養(yǎng)成、心態(tài)塑造、品德培育中深耕細(xì)作。未來(lái)，我們將繼續(xù)攜手同行，用汗水澆灌夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌，向著更高的目標(biāo)破浪前行！<br> <br>瀘州十二中2027屆17班，未來(lái)可期！</h3>